100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting - stemmingsstoornissen $6.96   Add to cart

Summary

samenvatting - stemmingsstoornissen

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Een samenvatting over stemmingsstoornissen, de soorten, risicofactoren, symptomen en meer.

Preview 2 out of 8  pages

  • June 11, 2023
  • 8
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
psychodiagnostiek bij kinderen en jongeren les 13




Stemming en stemmingsstoornissen
1. Normale ontwikkeling van stemming en emotie
= internaliserende stoornis
= emotionele stoornis
 stemming ≈ emotie
o emotie: (meestal korte) reactie op specifieke gebeurtenis (stimulus)
o stemming: minder gebonden aan situatie
o stemming blijft langer bestaan
o stemming is dus eerder persoonskenmerk dan situatiekenmerk
 verweven met verschillende ontwikkelingslijnen:
o regulatie en gehechtheid
o emotionele ontwikkeling
 basisemoties: emoties leren herkennen, verwoorden, reguleren
 sociale emoties: vanuit interactie en zelfbesef
o sociaal-cognitieve ontwikkeling: zelfbesef, zelfconcept en zelfevaluatie
2. Stemmingsstoornissen




3. Depressieve stoornis volgens DSM 5
vijf (of meer) van volgende symptomen zijn binnen dezelfde periode van twee weken aanwezig geweest
en wijken af van het eerdere functioneren
 minstens één van symptomen is ofwel (1) sombere stemming, ofwel (2) verlies van interesse of plezier
 sombere stemming, gedurende grootste deel van dag en bijna elke dag
o zoals blijkt uit
 subjectieve mededelingen (bv. zich verdrietig, leeg of hopeloos voelen)
 observatie door anderen (bv. heeft tranen in ogen)
o let op: bij kinderen en adolescenten kan stemming prikkelbaar zijn
 duidelijk verminderd(e) interesse of plezier in alle of bijna alle activiteiten, gedurende grootste deel
van dag, bijna elke dag
o zoals blijkt uit subjectieve beschrijving of observatie door anderen
 = kernsymptomen: verstoorde stemming en motivatie!
 significant gewichtsverlies (geen dieet), of gewichtstoename (bv. meer dan 5% van lichaamsgewicht
binnen één maand), of bijna elke dag afgenomen of toegenomen eetlust
o let op: bij kinderen moet w gedacht aan het niet bereiken van te verwachten
gewichtstoename
 insomnia of hypersomnia bijna elke dag
 psychomotorische agitatie of vertraging, bijna elke dag
o waarneembaar door anderen, en niet alleen subjectieve gevoelens van rusteloosheid of
geremd worden
 vermoeidheid of verlies van energie, bijna elke dag
 gevoelens van waardeloosheid of buitensporige of onterechte schuldgevoelens (die karakter van waan
kunnen hebben) bijna elke dag
o niet alleen zelfverwijt of schuldgevoel over ziek zijn

1

, psychodiagnostiek bij kinderen en jongeren les 13


 verminderd vermogen tot nadenken of concentreren, of besluiteloosheid, bijna elke dag
o ofwel subjectief beschreven ofwel geobserveerd door anderen
 recidiverende gedachten aan dood (niet alleen vrees om dood te gaan), recidiverende
suïcidegedachten zonder of suïcidepoging, of specifiek plan om suïcide te plegen
symptomen veroorzaken klinisch significante lijdensdruk of beperkingen in sociale of beroepsmatige
functioneren of in het functioneren op andere belangrijke terreinen
4. Ernst
ernst w op 4 manieren ingedeeld:
 impact op aantal levensdomeinen (school, thuis, vrienden, hobby’s): hoe meer dagelijkse
activiteiten w bemoeilijkt, hoe ernstiger depressie
 aantal symptomen:
o 5-6 = licht
o 6-8 = matig
o 8-9 = ernstig
 aard van symptomen: psychotische kenmerken en/of suïcidaliteit is zeer ernstig
 beloop: hoe langer episode en hoe vaker die terugkeert, hoe ernstiger depressie
5. Leeftijdsspecifieke depressieve symptomen
uitingsvorm:
 baby huilt en protesteert veel, failure to thrive, zich terugtrekken, eet- en slaapproblemen
 kleuter en lagereschoolkind: prikkelbaar, verdriet of angst,
 adolescent: prikkelbaar en verdriet
verwoorden: peuters en kleuters uiten negatieve stemming non-verbaal (bv. lichamelijke klachten)
gebrek aan plezier:
 jonge kinderen: apathisch, weinig reageren op prikkels, niet genieten van bewegen
 oudere kinderen: geen zin in spelen, geen zin in sociaal contact, geen zin in vaardigheden
verwerven (springtouwen, skateboarden, …)
gebrek aan interesse:
 baby’s en jonge kinderen: niet bijkomen in gewicht
 oudere kinderen: onderpresteren op school, sociaal contact vermijden
depressieve gedachten: afhankelijk van cognitieve ontwikkeling, niet bij < 4-jarigen, vooral vanaf 7-8 jaar
suïcidaliteit: vanaf 8-9 jaar wel gedachten maar pogingen zelden voor puberleeftijd
afhankelijkheidsconflict:
 lagereschoolkind kan tegenovergesteld gedrag vertonen (stoer, clownesk)
 adolescenten geven onafhankelijkheidsstreven op of maskeren depressiesymptomen
 door niet-depressief gedrag (agressie, drugs- en alcoholmisbruik, gemaakte opgewektheid, …)
6. Bipolaire stoornis
moeilijk vast te stellen bij kinderen en adolescenten: duidelijk afgegrensde manische periode komt
weinig voor
 diagnose meestal pas op volwassen leeftijd gesteld (na duidelijke manische periode) maar wel signalen
‘dat er iets niet klopt’ op jonge leeftijd (vaak al jarenlang traject in hulpverlening)
kenmerkend traject:
 10-jarige: opstandig en agressief
 13-jarige: depressie
 15-jarige: psychotisch en manisch
7. Differentiaaldiagnose: waar lijkt het op?
 restrictieve voedingsstoornis en reactieve gehechtheidsstoornis
 externaliserende gedragsstoornissen (ADHD, ODD) kunnen w verward met bipolaire
stemmingsstoornis
 angststoornissen: paniekstoornis en gegeneraliseerde angststoornis (piekeren) kunnen lijken op
depressie
o depressie bij adolescenten vaak voorafgegaan door angststoornissen
o letten op verschil in copinggedrag
 rouw: verschil is dat iemand die rouwt eerder wereld niets waard vindt, maar dit geldt niet voor
zichzelf
 normale stemmingswisselingen: zeker bij adolescenten

2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller zarraneirynck. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.96. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.96
  • (0)
  Add to cart