Summary
7 gehaald! Samenvatting College & Literatuur Diagnostiek en Assessment
- Course
- Institution
- Book
Korte, bondige samenvatting van Diagnostiek en Assessment
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
AlindeEibrink
Content preview
,Leerdoelen:1. Uitleggen hoe assessmentontwikkeling verloopt en wat het
assessmentproces inhoudt met inbegrip van ethische aspecten
en speciale voorzieningen;
College 2, 4, 7 & 8
2. Begrijpen wat testscores betekenen en hoe deze te interpreteren
om adequate besluitvorming te laten plaatsvinden;
College 3 t/m 8
3. Uitleggen wat betrouwbaarheid en validiteit van testscores zijn
en hoe deze kunnen samenhangen en verschillen;
College 5, 6 & 7
4. Begrijpen hoe de kwaliteit van individuele items te analyseren is;
College 4, 5 & 7
, College 2
Basisassumpties
* Voorwaarden voor het vertrouwen in testuitslagen en het assessmentproces
* Onderbouwingen voor wanneer wel of niet testen
1. Psychological constructs exist.
2. Psychological constructs can be measured.
3. Although we can measure constructs, our measurement is not perfect.
4. There are different ways to measure any given construct.
5. All assessment procedures have strengths and limitations.
6. Multiple sources of information should be part of the assessment process.
7. Performance on test can be generalized to non-test behaviors.
8. Assessment can provide information that helps psychologists make better professional
decisions.
9. Assessment can be conducted in a fair manner.
10. Testing and assessment can benefit individuals and society as a whole.
Assessmentproces
Het selecteren van de geschikte testen:
* Houd het doel voor ogen, wat is de hulpvraag?
* Welke testen kunnen hier antwoord op geven?
* Technische eigenschappen van testen verschillen, wat is de kwaliteit (COTAN), voor
welke leeftijd, wie wil je belasten?
Test
* Verkrijgen van ‘representatieve steekproef van gedrag’ van individu
* Op een systematische manier informatie verzamelen
o Daarmee een belangrijk onderdeel van assessment
Multi-method: met meerdere methoden
Multi-modal: met meerdere informatiebronnen (ouders, leerkracht, kind zelf) (ASEBA)
Measurement
* Regels om getallen (scores) toe te kennen aan gedragingen en/of prestaties van
individu
Assessment
* Systematische procedure voor het interpreteren van verkregen informatie (bijv.
testuitslagen)
* Conclusies verbinden aan de getallen
* Ruwe score heeft in principe geen betekenis zonder ‘referentiekader’
* Norm-referenced en criterion-referenced score interpretaties
Taalgebruik
* Gebaseerd op normaalverdeling
* ‘abnormale resultaten’
* Iets kan kwetsen/kan anders worden geïnterpreteerd
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller AlindeEibrink. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.37. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67096 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now
Recently viewed by you
