Basiskennis Geschiedenis Samenvatting:
In deze samenvatting heb ik alle tijdvakken uitgebreid uitgeschreven aan de hand van Basiskennis Geschiedenis (Keissen, 2019).
Aanvullend op dit boek heb ik nog diverse bronnen gebruikt om daarmee begrippen aan te vullen.
Dit zijn alle begrippen die terugko...
Bad texts, lots of errors and illogical words used. Too bad.
By: melissanae • 5 months ago
By: dhiradjtangali • 5 months ago
By: brittvandijk221 • 5 months ago
By: silkewoerts • 5 months ago
By: demibotter3 • 6 months ago
Translated by Google
plainly
Seller
Follow
kelvinkuiper
Reviews received
Content preview
Kennisbasis Geschiedenis Pabo
Bronnen:
- Basiskennis Geschiedenis (Keissens, 2022)
- Canon van Nederland
- Verhaal van Nederland NPO
,Inhoud
Doel van geschiedenisonderwijs.............................................................................................................3
Tijdvak 1: Jagers en verzamelaars 3000v. Chr.........................................................................................4
Tijdvak 2: Grieken en Romeinen 3000 v. Chr – 500 na Chr.....................................................................6
Tijdvak 3: Monniken en Ridders 500 tot 1000......................................................................................14
Tijdvak 4: Steden en Staten 1000 tot 1500...........................................................................................18
Tijdvak 5: Ontdekkers en Hervormers 1500 tot 1600...........................................................................22
Tijdvak 6: Regenten en Vorsten 1600 tot 1700.....................................................................................26
Tijdvak 7: Pruiken en Revoluties 1700 tot 1800....................................................................................29
Tijdvak 8: Burgers en Stoommachines 1800 tot 1900..........................................................................31
Tijdvak 9: Wereldoorlogen en Holocaust..............................................................................................35
Tijdvak 10: Televisie en Computer 1945 – Nu.......................................................................................41
2
,Doel van geschiedenisonderwijs
De doelen van geschiedenisonderwijs zijn:
- Kennis en begrippen van het verleden kennen.
- Ontwikkelingen van historische gebeurtenissen begrijpen.
- Burgerschapsvorming.
- Identiteitsvorming.
- Cultureel besef.
- Draagt bij aan vaardigheden als kritisch denken.
3
, Tijdvak 1: Jagers en verzamelaars 3000v. Chr
De mens heeft zich gedurende deze periode zich verspreid over de wereld. Mensen leefde eerst als
mensen en verzamelaars. Uiteindelijk ging dit over naar volkeren die zich gingen vestigen op één
plaats. Dit werden uiteindelijk de boeren.
1.1 Soorten mensen
*In oost-Afrika leefden 5 miljoen jaar geleden al mensachtige.
*Anderhalf miljoen jaar geleden verleit de menssoort homo erectus (rechtstaande/ lopende mens)
Afrika en vertrok naar Europa (Neanderthaler).
*Tegenwoordig bestaat er één soort mens de homo-sapien (denkende mens). Deze soort mens komt
ook uit Afrika en vertrok zo een 150.000 jaar geleden.
*Toen de homo-sapien (35.000) geleden in Europa kwam, stierf de Neanderthaler en andere
mensachtige uit.
*Vuurgebruik: Zowel jagers als verzamelaar gebruikte vuur om te koken, verhitte en zichzelf warm te
houden.
*Kennisoverdracht: Door middel van verhalen
1.2 Jagers
*Jagers leven een Nomadisch bestaan. Dit betekent dat zij rondtrekken (Geen vaste woonplaats,
Nomadisme)
*Trekken met de seizoenen, hoeven geen voedsel op te slaan.
*Jagers in Europa moesten dit wel, omdat de seizoenen snel wisselende.
*Jagers trokken vaak met dieren mee.
*Eén bekende Jagersgroep was de rendierjagers. Zij jaagde op rendieren en trokken met hen mee.
Zij maakte van alle rendiermaterialen gebruik, niks werd niet gebruikt.
*Belangrijk gereedschap: Schrapers, boren, messen, naalden, werktuigen, touw en vuur.
*Mannen jagen op dieren en vrouwen en kinderen plukte vruchten en zochten naar noten en fruit.
*Gemeenschapsleven: Kleine groepen mensen die bij elkaar leefden en zorgde voor elkaar.
1.3 Verzamelaars
*De eerste boeren leefden 10.000 jaar voor christus. Deze boeren leefden in het Midden-Oosten.
*Dit eerste gebied hete de Vruchtbare Halvemaan, vanuit hier verspreidde het boerenleven zich, ook
naar Europa.
*Jagers trokken rond en Boeren verbleven bij hun plek. Wikipedia, 2023)
*Hierdoor ontstonden de eerste huizen en sociale-
samenstellingen.
*De verspreiding van landbouw gebeurde in 3 fases.
*De eerste boeren verbouwde graan.
*Boeren gingen vervolgens dieren houden zoals geiten en
schapen.
*West-Europa eerste landbouw 5300 v. Chr (bekend om hun
potten, gevonden in Limburg)
*3500 – 2700 V. Chr trechterbekercultuur. Bekend om de
hunebed (Drenthe).
*Egalitaire samenleving: Geen hiërarchie
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kelvinkuiper. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.52. You're not tied to anything after your purchase.
