Summary
Samenvatting Begrippenlijst KVL 2023
- Course
- Institution
Samenvatting van 8 pagina's voor het vak Kwaliteit van leven Ontwikkelingsstoornissen aan de HoGent (Begrippenlijst KVL)
[Show more]
Seller
Follow
hyndicleymans
Reviews received
Content preview
Begrippenlijst KVL POSOntwikkelingsstoornis Een neurobiologische stoornis die in de (vroege) ontwikkelingsperiode tot
uiting komt, die gekenmerkt wordt door ontwikkelingsachterstanden op 1 of
meerdere functiedomeinen en die levenslang beperkingen veroorzaakt in het
persoonlijk, sociale, schoolse of beroepsmatig functioneren.
neurobiologische stoornis Stoornis met een oorsprong in de hersenontwikkeling
(vroege) ontwikkelingsperiode Symptomen meestal al zichtbaar op kinderleeftijd
Ontwikkelingsachterstand Ontwikkeling wordt belemmerd op een of meerdere ontwikkelingsdomeinen
Levenslange beperking Levenslange stoornis die belemmeringen veroorzaakt in de participatie aan
het dagelijkse leven op verschillende terreinen
Verstandelijke beperkingen - Verstandelijke ontwikkelingsstoornis
- Globale ontwikkelingsachterstand
-
- Taalstoornis
Communicatiestoornissen - Spraakklankstoornis
- Ontwikkelingsstotteren
- Sociale (pragmatische) communicatiestoornis
Autismespectrumstoornis (ASS)
Aandachtsdeficiëntie-/
hyperactiviteitsstoornis (ADHD)
- Dyslexie
(Specifieke) leerstoornissen - Dysorthografie
- Dyscalculie
- Non-verbale Leerstoornis (NLD) (niet in DSM-5)
-
Motorische - Coördinatieontwikkelingsstoornis (DCD)
ontwikkelingsstoornissen - Stereotiepe-bewegingsstoornis
- Ticstoornissen
-
fenotypes of klinische beelden - Een verdere opdeling in een aantal subgroepen op basis van verschillen in
de verschijningsvorm meer dimensionele benadering van
ontwikkelingsstoornissen
- Het is een dynamisch concept, gedragskenmerken kunnen veranderen
doorheen de tijd
Persistent Hardnekkig, houden gedurende langere tijd aan
Pervasief Het is aanwezig in verschillende contexten en niet enkel gebonden aan iets
specifiek, neurobiologische afwijking levenslang van invloed kunnen zijn op je
functioneren.
Primaire kenmerken Kernsymptomen, kenmerken die minimaal aanwezig moeten zijn om diagnose
te kunnen stellen (= diagnostische kenmerken)
Secundaire kenmerken Niet specifiek voor de stoornis, geen kernsymptomen, bijkomende
, problemen, gevolg van de stoornis
Growth mindset Mensen geloven dat zij hun talenten en vermogens kunnen ontwikkelen door
inzet, inspanning = nodig om tot resultaat te komen
Fixed mindset Statische denkstijl, gaan ervan uit dat intelligentie, kwaliteit en vaardigheden
aangeboren zijn en daarom vaststaan
Het BEM-MODEL Bio-ecologische en multifactoriële model = complex samenspel van risico- en
protectieve factoren die zowel in het kind als in de omgeving kunnen liggen.
Multilevel model Model met verschillende analyseniveaus die elkaar beïnvloeden en proberen
de OS te begrijpen.
Niveau 1: de genen
Niveau 2: hersenen
Niveau 3: neuropsychologische/cognitieve processen
Niveau 4: gedrag
Multideficit model = meerdere tekorten
Het is de combinatie van alle risico- en protectieve factoren op de
verschillende niveaus die bepaalt of de ontwikkelingsstoornis tot uiting zal
komen.
Transactioneel model Model dat ervan uitgaat dat verschillende factoren binnen het kind
voortdurend in interactie staan met elkaar en met de omgeving.
Neuroanatomie De bouw van de hersenen
Neurofysiologie De werking van de hersenen
Neurochemie Chemische processen, prikkeloverdracht in de hersenen
Risicofactoren Zijn prenatale of perinatale factoren in de omgeving of in kind die de
aanwezige aanleg versterken kans vergroten dat problemen ontstaan of
verergeren
Beschermende factoren Factoren die de invloed van de risicofactoren volledig of deels tenietdoen
Postnatale factoren in de omgeving of in kind die de aanwezige aanleg
verzwakken prognose gunstig beïnvloeden
Diagnostiek Het hele proces van aanmelding tot conclusie
Hypothesen opstellen op basis van de info die we hebben + aftoetsen a.d.h.v.
verschillende instrumenten
Begeleiding Alle methoden die kunnen worden ingezet om een kind met
ontwikkelingsstoornis te ondersteunen
Onderkennende diagnostiek Of beschrijvend diagnostiek
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hyndicleymans. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.32. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
73314 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now