100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Neurorevalidatie Hoofdstuk 10 $4.28   Add to cart

Summary

Samenvatting Neurorevalidatie Hoofdstuk 10

2 reviews
 153 views  2 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Hier een samenvatting van hoofdstuk 10 uit het boek neurorevalidatie van Ben van Cranenburgh

Preview 1 out of 14  pages

  • No
  • H10
  • February 21, 2017
  • 14
  • 2016/2017
  • Summary

2  reviews

review-writer-avatar

By: Lucaspers • 6 year ago

Translated by Google

Summary is not complete, sometimes forgetting important text. Generally all important aspects are in it. Many grammatical errors.

review-writer-avatar

By: lisaderckx • 7 year ago

avatar-seller
Neurorevalidatie
HS 10 Stoornisgerichte therapie/training
Een probleemanalyse bij een patiënt kan een stoornis als boosdoener opleveren. Dan ligt het voor de
hand te bezien of een op deze stoornis gerichte therapie of training effect heeft. Wanneer dit niet
lukt of niet mogelijk is, kan men zoeken naar compensaties of aanpassingen van de omgeving.
Neurorevalidatie is veel meer dan motorische revalidatie. In dit hoofdstuk wordt daarom de aanpak
bij uiteenlopende stoornissen besproken: van parese, sensibiliteit en hemianopsie via apraxie,
agnosie, afasie en neglect tot geheugen aandacht, ziekte-inzicht en denken. Veel kunnen we leren
van de historische ontwikkeling, bijvoorbeeld in het geval van afasietherapie. Ook hier blijft
overduidelijk dat die ene superieure standaardtherapie niet bestaat. De te hanteren methode moet
toegesneden zijn op de individuele patiënt. De meeste onderliggende concepten zijn logisch en
theoretisch helder. Dit betekent echter niet automatisch dat alle methodes effectief zijn. De veelheid
van mogelijkheden staan in schril contrast met de schaarste van effectonderzoek: therapie is
mogelijk en kan effectief zijn, ook jaren na het optreden van hersenbeschadiging.

1.1 overwegingen vooraf

‘revalidatie’ is niet altijd een medisch specialisme en is evidence based medicine niet altijd relevant.

Een overweging bij het maken van een therapie plan is steeds de keus: Functietraining, stimulatie,
compensatie of omgevingsaanpassing. Er is vaak sprake van een combinatie.

Een stoornis gerichte training vind plaats op basis van een probleem-analyse waaruit blijkt dat deze
stoornis zorgt voor de beperking. Een probleem ontstaat vaak door de combinatie aan stoornissen. In
het behandelplan ga je van stoornis, naar activiteit en dan participatie. Soms is er wel een stoornis,
maar levert deze geen problemen op. Dan ga je er dus niet aan werken.

Je gaat trainen voor een relevantie activiteit voor de patiënt. Probeer uiteindelijke doelen scherp te
formuleren. Motorische problemen zijn vaak niet het grootst, dit zijn de cognitieve problemen
(geheugen). Hier zijn lastiger aanpassingen voor te vinden.

1.2 motoriek: hemiparese en spasticiteit

Oude methodes zijn vooral gericht op dat patronen onderdrukt moeten worden, normale motoriek
wordt gestimuleerd via facilitatie van motorneuronen. Hiërarchische model speelt een rol: eerst
tonus (archi), dan houden en evenwicht (paleo) en als laatste directe vaardigheden (paleo).
Nieuwe theorieën zijn meer over motoriek, motorisch leren, plasticiteit en hersen in de rol van
cognitie. Dit dringt traag door in de praktijk  gevestigde therapeutische gewoontes laten zich niet
makkelijk wijzigen.

NDT (Neurodevelopmental Treatment) (Bobath)
Het accent ligt op het reflex-hiërarchische model. Spasticiteit is ongewenst. Eerst wordt er facilitatie-
en inhibitie technieken geprobeerd voor de spiertonus (archi), op basis hiervan worden de houdings-
en evenwichtsautomatismen gesuperponeerd (paleo). Dit is de randvoorwaarde voor fijne motoriek
(neo).
Tegenwoordig wordt spasticiteteit minder onderdrukt, deze kan functioneel zijn. De aandacht gaat
nu vooral naar het beheersen van ADL.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller IrisVerhoeven97. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.28. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.28  2x  sold
  • (2)
  Add to cart