ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen
tp
ontwikkelingspedagogiek en orthopedagogie
oo
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Written for
Saxion Hogeschool (Saxion)
Toegepaste Psychologie
Externaliserende stoornissen
All documents for this subject (2)
1
review
By: jantines • 7 year ago
Seller
Follow
etleileen
Reviews received
Content preview
Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen Externaliserende stoornissen
Hoofdstuk 1 Introductie
1.1 Ontwikkelingspsychopathologie
Ontwikkelingspsychopathologie: de wetenschappelijke discipline die onderzoekt hoe psychische
stoornissen ontstaan en zich ontwikkelen.
De psychiatrie is iets anders namelijk; een medische discipline die zich bezighoudt met
onderzoek, diagnose en behandeling van psychische stoornissen.
Omdat zo veel verschillende factoren een rol spelen bij het ontstaan en het beloop van
psychische stoornissen, gebruikt de ontwikkelingspsychopathologie de inzichten van
verschillende disciplines:
- De ontwikkelingspsychologie (de normale ontwikkeling)
- De klinische psychologie (de afwijkende ontwikkeling)
- De pedagogie (de opvoeding)
- De kinderpsychiatrie (psychiatrische ziekten)
- De biologie (erfelijkheid en lichamelijke rijping)
- De sociologie (maatschappelijke processen)
- De antropologie (culturele normen en waarden)
- De epidemiologie (het voorkomen van ziekten en stoornissen onder de bevolking)
We spreken over psychische stoornissen en niet over psychiatrische, omdat psychiatrisch vaak in
verband wordt gebracht met opnames in een instelling en het slikken van medicatie. Kinderen met
psychische aandoeningen hebben op een aantal vlakken moeite om zich normaal te gedragen maar
de meesten hoeven niet naar een kliniek en hoeven ook geen pillen te slikken.
Normaal: gedrag dat volgens de Nederlandse normen, waarden en verwachtingen niet te veel afwijkt
van het gemiddelde. Normaal is een tijd en plaatsgebonden begrip, in een andere tijd of een ander
land wordt anders over normaliteit gedacht dan op dit moment in Nederland.
Baby’s 0 tot 2 jaar
peuters 2 tot 4 jaar
kleuters 4 tot 6 jaar
schoolleeftijd 6 tot 12 jaar
pubers 11 tot 13 jaar
jongeren of adolescenten 12 jaar en ouder
1. Vroeger en nu
Herinneringen beïnvloeden de waardering van bepaalde ervaringen, maar andersom
beïnvloeden ervaringen ook weer herinneringen: het is een in principe eindeloze
wisselwerking. Dit boek heeft de theorie van de ontwikkelingsopgaven als uitgangspunt om
de ontwikkeling van kinderen en jongeren te beschrijven. Het gaat daarbij om
leeftijdsfasegebonden opgaven zoals een veilige gehechtheid met de ouders en het leren
omgaan met leeftijdsgenoten. Of we gedrag normaal of wenselijk vinden, hangt samen met
de ontwikkelingsopgaven die een kind op een bepaalde leeftijd heeft.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller etleileen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.41. You're not tied to anything after your purchase.