Dit is een samenvatting van het vak Mens en gezondheid 2 gegeven in het academiejaar . Dit is een samenvatting van de slides, gekoppeld aan lesnotities en het handboek 'Psychiatrie een inleiding'.
MENS EN
GEZONDHEID 2
Samenvatting psychiatrie een inleiding
Carion Jente
,Inhoudsopgave
1. Introductie............................................................................................................................................................. 8
1.1 Psychopathologie.........................................................................................................................................................8
1.2 Symptoom, syndroom en comorbiditeit......................................................................................................................8
1.3 Wat is (ab)normaal gedrag?........................................................................................................................................8
1.4 De psychodiagnostische cyclus....................................................................................................................................8
1.4.1 Stappen van de cyclus..........................................................................................................................................8
1.4.2 Het stellen van een diagnose...............................................................................................................................9
13. Neurocognitieve stoornissen............................................................................................................................... 67
13.1 Wat is het?...............................................................................................................................................................67
13.2 Onderscheid volgens DSM-V....................................................................................................................................68
13.3 Delirium...................................................................................................................................................................68
13.3.1 Wat is het?.......................................................................................................................................................68
13.3.2 Kenmerken/symptomen..................................................................................................................................68
4
, 13.3.3 Oorzaken..........................................................................................................................................................68
13.3.4 Ernst.................................................................................................................................................................69
13.3.5 Prevalentie.......................................................................................................................................................69
13.3.6 Verloop.............................................................................................................................................................69
13.3.7 Stellen van een diagnose.................................................................................................................................69
13.3.8 Behandelingen.................................................................................................................................................69
13.3.9 Preventie..........................................................................................................................................................70
13.4 Uitgebreide neurocognitieve stoornis.....................................................................................................................70
13.4.1 Wat is het?.......................................................................................................................................................70
13.4.2 Kenmerken/symptomen..................................................................................................................................70
13.4.3 Verloop.............................................................................................................................................................71
13.4.4 Leeftijd van dementie......................................................................................................................................71
13.4.5 Prevalentie.......................................................................................................................................................71
13.5 Beperkte neurocognitieve stoornis..........................................................................................................................71
13.5.1 Wat is het?.......................................................................................................................................................71
13.5.2 Kenmerken/symptomen..................................................................................................................................72
13.6 Subtypen van de uitgebreide en beperkte cognitieve stoornissen..........................................................................72
13.6.1 Neurocognitieve stoornis door ziekte van Alzheimer......................................................................................72
13.6.2 Vasculaire neurocognitieve stoornis................................................................................................................73
13.6.3 Fronto-temporale neurocognitieve stoornis...................................................................................................73
13.6.4 Neurocognitieve stoornis met Lewylichaampjes.............................................................................................73
13.6.5 Neurocognitieve stoornis door de ziekte van Parkinson.................................................................................74
13.7 Stellen van een diagnose.........................................................................................................................................74
13.7.1 Stappen............................................................................................................................................................74
13.7.2 Differentiële diagnostiek..................................................................................................................................75
13.8 Behandelingen.........................................................................................................................................................75
13.8.1 Psychologische interventies.............................................................................................................................75
13.8.2 Biologische interventies...................................................................................................................................75
13.9 Preventie..................................................................................................................................................................75
13.10 Extra informatie.....................................................................................................................................................75
14. Niet aangeboren hersenaandoeningen................................................................................................................ 76
14.1 Wat is het?...............................................................................................................................................................76
14.2 Gevolgen..................................................................................................................................................................76
14.3 Soorten.....................................................................................................................................................................76
14.3.1 Hersenberoerte................................................................................................................................................76
14.3.2 Traumatisch hersenletsel.................................................................................................................................77
14.3.3 Zuurstoftekort..................................................................................................................................................77
14.3.4 Hersenziekte.....................................................................................................................................................77
14.4 Stellen van een diagnose.........................................................................................................................................77
14.5 Behandelingen.........................................................................................................................................................78
14.6 Preventie..................................................................................................................................................................78
15. Slaap- en waakstoornissen.................................................................................................................................. 79
15.1 Normale of problematische slaap............................................................................................................................79
15.2 Klachten/symptomen..............................................................................................................................................79
15.3 Soorten.....................................................................................................................................................................79
15.4 Stellen van een diagnose.........................................................................................................................................82
16. Huidige internationale tendensen....................................................................................................................... 83
16.1 Meer aandacht voor mentale gezondheid..............................................................................................................84
16.1.1 Taboe of niet?..................................................................................................................................................84
16.1.2 Spreken over mentale gezondheid..................................................................................................................84
16.2.1 Evidence based.................................................................................................................................................84
16.2.2 Practice based evidence...................................................................................................................................85
16.2.3 Waarom zo belangrijk?....................................................................................................................................85
16.3 Terugbetaling psychologische begeleiding..............................................................................................................85
16.3.1 Nederland.........................................................................................................................................................85
16.3.2 België................................................................................................................................................................86
16.4 Werken met ervaringsdeskundigen.........................................................................................................................86
16.5 Outcome monitoring...............................................................................................................................................86
16.5.1 Wat is het?.......................................................................................................................................................87
16.5.2 Hoe?.................................................................................................................................................................87
16.5.3 Nuance.............................................................................................................................................................87
6
,Leerdoelen
7
,1. Introductie
Psychiater - diagnoses en
1.1 Psychopathologie medicatie
Psychotherapeut -
Psychopathologie = deelgebied van de psychiatrie en de psychologie dat zich
bezighoudt met het
beschrijven van psychische stoornissen, de oorzaken en
behandelingen ervan.
Focus op afwijkende emoties, gedachten en gedrag
1.2 Symptoom, syndroom en comorbiditeit
1. Symptoom – lichamelijke of psychische klacht als uiting van een
onderliggend probleem.
2. Syndroom – een verzameling van symptomen/klachten.
3. Comorbiditeit – het samen voorkomen van verschillende
syndromen/stoornissen.
1.3 Wat is (ab)normaal gedrag?
Criteria om te bepalen of gedrag, gevoelens of gedachten normaal of abnormaal
zijn
1. Uitzonderlijk – komt niet vaak voor bij mensen (vb: niet iedereen hoort
stemmen).
2. Sociaal afwijkend – wijkt af van de normen die gelden in een bepaalde
cultuur.
3. Foute interpretatie realiteit – geen voeling met realiteit (vb: hallucineren).
4. Aanzienlijk emotioneel lijden – emoties behouden hun sterkte (vb:
angststoornis).
5. Ongepast/contraproductief gedrag – belemmerend gedrag (vb: 5x handen
wassen/uur).
6. Gevaar – voor zichzelf of anderen (vb: zelfbeschadiging, agressie …).
Door deze criteria kan je minder goed functioneren in de maatschappij (werk,
school, vrije tijd …).
Belangrijk om rekening te houden met culturele verschillen. Wat in de ene
cultuur als normaal wordt beschouwd, wordt dat in de andere niet. Vaak ook
tijdsgebonden want wat vroeger abnormaal was (vb: homoseksualiteit), is dat
nu niet meer.
1.4 De psychodiagnostische cyclus
1.4.1 Stappen van de cyclus
1. Aanmelding – controleren ontvankelijkheid
8
, 2. Inventariseren - verhelderen van klachten/symptomen
3. Hulpvraag – structureren van verwachtingen
4. Probleemdefinitie – onderkennen van probleem (wat?)
5. Verklaren – onderzoeken van verklaring/oorzaak (waarom?)
6. Mogelijkheden – indiceren (hoe?)
7. Advies – motiveren en activeren van cliënt om keuze te maken
Stappen die je doorloopt om uiteindelijk tot een diagnose en
behandeling/begeleiding te komen.
1.4.2 Het stellen van een diagnose
Kwalitatief Kwantitatief
Informatie verkregen via Informatie verkregen via vragenlijsten
interviews/gesprekken en tests
- Met cliënt = anamnese (vaak interview aan vooraf gegaan)
- Met betrokkenen =
heteroanamnese
9
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jentecarion. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.63. You're not tied to anything after your purchase.