Deze samenvatting heb ik gemaakt voor mijn tentamen van pedagogiek. Hoofstuk 3 staan de ontwikkelingsfases van het kind en de hoofdstukken 7 t/m 9 zijn uitgebreid opgeschreven.
, Hoofdstuk 3
Ontwikkelingsfasen:
De verschillende fases welke een kind doorloopt:
psychologisch, cognitief en sociaal-emotioneel gebied.
Psychologisch:
Mentale groei, vooruitgang van intelligentie en ontwikkeling van
gevoelsleven.
Cognitief:
Proces van leren op het gebied van geheugen, aandachtsfunctie en cognitie.
Het toepassen van mentale processen: waarnemen, herinneren, denken,
redeneren en begrijpen.
Sociaal-emotioneel:
Eigen persoonlijkheid (beïnvloed door verwachtingen en gedragingen uit de
sociale omgeving), emoties, zelfbeeld en temperament (levendigheid) van
het kind.
het krijgen van eigen gevoelens en die van anderen en daarmee goed
mee leren omgaan.
Ontwikkelingstaken: vaardigheden die bij ontwikkelingsfases het kind moet
beheersen.
als de ontwikkelingstaken goed zijn voltooid bestaat er minder kans op
het ontstaan van problemen in de verdere ontwikkeling.
Bij grote afwijkingen kan dat wijzen op een onderliggend probleem, over
aan de deskundigen.
Opvoedingsopgaven: de hulp die de ouder het kind biedt.
eerste vier levensjaren speelt de ouder een belangrijke rol.
Kind is afhankelijk van de interacties met volwassene en andere
leeftijdsgenoten (Vygotsky).
Zone van de naaste ontwikkeling.
Psychologische ontwikkeling: behulp van de ouder.
fysiologische zelfregulatie: de ouder is verantwoordelijkheid voor e
ontwikkeling (goede voeding, rust, verzorgen, etc.)
Het eerste levensjaar is basis voor een veilige hechting.
sensitief en responsief reageren op de behoeften van het kind.
Cognitieve ontwikkeling: Snelle ontwikkeling aan het eind van het eerste
levensjaar.
Verhoogde motoriek: de snelle ontwikkeling (lopen en grijpen).
Spraakontwikkeling.
Het denkvermogen wordt ontwikkeld.
Sensomotorische periode: het kind reageert voornamelijk motorisch op
sensorische indrukken.
Leer omgaan met concreet materiaal.
Sociaal-emotionele ontwikkeling: Nee zeggen is een kenmerk.
Koppigheidsfase/puberpeutertijd.
eigen zin doordrijven en driftbuien.
Ontdekt dat hij een andere persoon is dan zijn ouders, hij leert hoe de
wereld in elkaar steekt en gaat grenzen uittesten.
hij merkt hierin op dat sommige dingen niet mogen , voelt zich hierdoor
belemmerd in zijn zelfstandigheid wat tot frustraties kan leiden.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elinevanschooneveld. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.29. You're not tied to anything after your purchase.
