Summary
Samenvatting - KR, VTV, COVA, Algemeen periode 3 en 4
- Course
- Institution
In dit document staat de stof uitgewerkt van alle lessen van periode 3 en 4, in het andere document staan de medische biologie lessen.
[Show more]
Seller
Follow
sophiederuijter1
Reviews received
Content preview
Periode 3Model van Lalonde:
Het model van Lalonde laat zien welke factoren van invloed zijn op
de gezondheid en kan zo de gezondheid van mensen beïnvloeden.
Incidentie: het aantal nieuwe gevallen met een ziekte dat voorkomt in een populatie gedurende een
bepaalde periode.
Prevalentie: het aantal zieken of ziekten in een populatie op een bepaald moment.
Preventie: het voorkomen van gezondheidsproblemen door het optimaliseren van de voorwaarden
voor gezondheid en het zo veel mogelijk beperken van ongunstige factoren.
Morbiditeit: het aantal mensen in een populatie die op een bepaald moment ziek zijn of een
aandoening hebben, dit is een meer algemene term.
Mortaliteit: het aantal sterfgevallen als gevolg van een bepaalde ziekte of aandoening in een
bepaalde populatie gedurende een bepaalde periode.
De GIZ-methodiek is een erkende gespreksmethodiek waarmee de professional samen met
(aanstaande) ouders en jeugdigen en eventueel andere professionals de krachten, ontwikkel- en
zorgbehoeften van een gezin snel en adequaat in kaart brengt. Zo kom je tijdig tot passende
ondersteuning en wordt de eigen kracht versterkt. GIZ staat voor Gezamenlijk Inschatten van
Zorgbehoeften.
Dit doe je op basis van opvoeding, ontwikkeling en omgeving.
Preventie/ epidemiologie:
Bij preventie gaat het om:
- Gezondheidsproblemen voorkomen
- Optimaliseren van de voorwaarden voor gezondheid (bijv. het verbieden van roken in
publieke ruimtes).
- Voorkomen van ongunstige factoren (bijv. snelwegen naast huizen).
Vroeger richtten we veel meer op de ziektes, nu denken we veel meer in gedrag en gezondheid. We
kunnen vaak niet voorkomen dat mensen ziektes krijgen, maar wel dat mensen zich gezond blijven
voelen.
Preventie kan je indelen in verschillende groepen.
Primaire preventie:
- Universele en selectieve preventie:
Universele primaire preventie: voorkomen van ziekte en aandoeningen. Nodig hiervoor
is kennis over oorzaken van gezondheidsproblemen en persoonskenmerken met daarbij de
risicofactoren.
Secundaire preventie:
- Selectieve en geïndiceerde preventie:
Selectieve geïndiceerde/ secundaire preventie: mensen met één of meerdere risicofactoren
voor bepaalde aandoening/ hoge risicogroepen (selectieve preventie).
Mensen met beginnende klachten (geïndiceerde preventie).
, Je hebt 2 vormen vroegdiagnostiek:
- Massascreening (bevolkingsonderzoek) : de doelgroep is hierbij jonge mensen en
het initiatief ligt bij instellingen (zoals bv oortesten bij pasgeboren baby’s).
- Case-finding: mensen die een hoog risico hebben ga je vroegtijdig opsporen,
dit zie je veel in de huisartsen praktijk (bijvoorbeeld het uitnodigen van mensen
waar veel kanker voorkomt in de familie). Dit is meestal individueel en het
initiatief ligt bij de hulpverlener.
Tertiaire preventie:
- Zorg gerelateerde preventie:
Zorg gerelateerde, tertiaire preventie: je kan niet meer voorkomen dat mensen een
aandoening krijgen, maar je wilt wel dat mensen zo een goed mogelijk leven kunnen leiden
met de ziekte.
Er zijn 2 groepen van preventie:
- Collectieve preventie: bijvoorbeeld vaccinatieprogramma.
- Individuele preventie: bijvoorbeeld om de zoveel tijd checken hoe het met je gaat.
Risico-inschatting is een proces waarbij informatie wordt verzameld en geanalyseerd om de kans te
bepalen dat bepaalde voeding gerelateerde problemen zich zullen voordoen. Dit kan bijvoorbeeld
betrekking hebben op voeding gerelateerde ziekten zoals obesitas, diabetes, hart- en vaatziekten en
kanker. Het doel van risico-inschatting is om te bepalen welke individuen of bevolkingsgroepen een
verhoogd risico lopen op deze ziekten, zodat preventieve maatregelen kunnen worden genomen.
Vroeg-signalering is een ander proces dat gericht is op het identificeren van potentiële problemen
met betrekking tot voeding en gezondheid, maar dan vooral op individueel niveau. Het gaat hierbij
om het vroegtijdig herkennen van tekenen of symptomen die kunnen wijzen op een voeding
gerelateerd probleem, zoals een voedselallergie, intolerantie of een eetstoornis. Het doel van vroeg-
signalering is om deze problemen zo snel mogelijk te identificeren, zodat er tijdig kan worden
ingegrepen en verdere gezondheidsschade kan worden voorkomen.
Grondvormen Gezondheidsvoorlichting en Opvoeding (GVO): je legt de focus op
gedragsveranderingen en zorg je ervoor dat mensen gemotiveerd raken om bijvoorbeeld meer te
bewegen. Door planmatig, systematisch en doelgericht te werken kom je hier toe.
GVO:
- Intentionele voorlichting: planmatig, gericht op gedragsverandering. Je kijkt naar de
oorzaken en maakt een plan.
- Faciliterende voorlichting: informatief, gericht op kennisoverdracht. Je vertelt aan iemand
wat handig is om te gaan doen, bijvoorbeeld na een operatie.
Als jeugdverpleegkundige kun je verschillende screeningsinstrumenten inzetten om de
gezondheidssituatie van kinderen en jongeren in kaart te brengen. Hieronder volgen enkele
voorbeelden van instrumenten:
- De groeicurve: Dit instrument wordt gebruikt om de groei van kinderen in kaart te brengen.
Hiermee kun je de lengte, gewicht en BMI van een kind bepalen en afzetten tegen
referentiewaarden voor de leeftijd en geslacht van het kind.
- De ontwikkelingsanamnese: Hiermee breng je de ontwikkeling van het kind in kaart door
middel van vragen aan de ouders of verzorgers over de mijlpalen in de ontwikkeling van het
kind.
, - De Gezondheidsonderzoeken op school: Dit zijn periodieke gezondheidsonderzoeken die op
scholen worden uitgevoerd. Hierbij wordt onder andere gekeken naar de groei en
ontwikkeling van kinderen, het gehoor en het zicht, de motoriek en het voedingspatroon.
Intervention mapping: interventies ontwikkelen en uitvoeren.
Stap 1: gezondheidskundige analyse:
1.1: wat is het gezondheidsprobleem? aan de hand van gezondheidsindicatoren bijv:
levensverwachting, morbiditeit en mortaliteit. Daarbij kijk je naar de cijfers over
het gezondheidsprobleem.
1.2: wat is de relatie tussen het gezondheidsprobleem en het gedrag? je kan hierbij het
model van Lalonde gebruiken. De factoren hierbij zijn de biologische/ genetische aanleg,
gedragsfactoren, omgevingsfactoren, medische zorg/ preventie.
1.3: Wat is de relatie tussen het gezondheidsprobleem en de omgeving? ook model van
Lalonde.
1.4: welke gedragsdeterminanten bepalen de intentie van het gedrag/ analyse
determinanten van gedrag? Je kan hier modellen voor gebruiken.
Bijvoorbeeld het TPB model: die geeft aan dat het gedrag, bepaald wordt door de
intentie en die hangt weer af van hoe je na het probleem kijkt.
Je kan op deze manier bevinden op welk gebied er verbetering moet komen en waar
je je dus ook op moet gaan richtten.
Stap 2: definiëren van gedragsdoelen:
Bijvoorbeeld: iemand kan voordelen van meer bewegen benoemen of dat iemand er meer
vertrouwen in gaat krijgen dat het gaat lukken om meer te bewegen.
Je gaat dus precies opschrijven wat er moet veranderen.
Stap 3: Theory-based methoden en theorieën:
Op het moment dat je het doel weet, dan ga je in stap 3 kijken naar de literatuur om te kijken wat
een effectieve manier is om haar gedrag te veranderen.
Stap 4: Ontwerp gezondheidskundige interventie:
In deze stap kijk je wat je precies gaat doen voor je patiënt. Je kan bijvoorbeeld voorlichting geven,
brochure ontwikkelen, cursus opzetten etc.
Je moet hierin rekening houden met het doel van de voorlichting (bewustwording,
gedragsverandering, attitudeverandering).
Op het moment dat je voorlichting geeft hou je er rekening mee en kijk je in welke fase van
gedragsverandering iemand zit.
Stage of change Transtheorotisch model:
Pre-complicatiefase: ontkenningsfase, contemplationfase: geen gedragsverandering op korte termijn
Preparatie: mensen zijn gemotiveerd en zijn van plan om op korte termijn hun gedrag te veranderen.
Actie: de start van de gedragsverandering. Maintenance: gedragsverandering bereikt.
Ook heb je 5 voorlichtingsstappen: openstaan begrijpen willen kunnen doen blijven
doen.
Stap 5: Implementatieplan
Stap 6: Evaluatieplan
, Zelfmanagement: client heeft eigen regie van zijn leven in de hand. Je ondersteunt hierbij als
verpleegkundige de patiënt door te aanmoedigen, aanreiken, assisteren, adviseren en afspreken.
Zelfmanagement vraagt van de client: vertrouwen in jezelf, eigen aandeel hebben en
ervaringskennis.
Effecten bevorderen zelfmanagement:
- Compliance (therapietrouw) en conordance (overeenstemming) therapietrouw gaat er
vanuit dat de patiënt precies doet wat de adviezen zijn. Je stemt bij zelfmanagement echt
samen een plan af.
- Begrijpen en onthouden op het moment dat je voorlichting geeft wil je dat de patiënt het
onthoud en begrijpt. Met het begrijpen speelt tijd en fysieke afstand een grote rol.
Met onthouden speelt de hoeveelheid, eerste of laatste info en angst/ kennis speelt een rol.
- Welbevinden als de patiënt meer controle heeft over de gespreksvoering geeft dit een
positief effect.
- Patientenparticipatie de kans is vaak groter dat de patiënten de adviezen gaan uitvoeren
omdat ze er zelf achter stonden en er onderdeel van waren.
Copingstratetgien zijn gericht op het omgaan met stressvolle situaties. Het omvat de emotionele,
cognitieve en gedragsmatige inspanningen die iemand onderneemt om de stress te beheersen of te
verminderen.
Een effectieve zelfmanagementstrategie omvat vaak ook effectieve copingstrategien. Bijvoorbeeld,
als een individu een chronische aandoening heeft, kan het leren van zelfmanagementtechnieken,
zoals het beheren van medicatie, regelmatige controle en gezondheid bevorderende levensstijl,
helpen bij het verminderen van stress en symptomen. Ook kan het aanleren van effectieve coping
strategieën helpen bij het omgaan met de emotionele gevolgen van een chronische aandoening,
zoals angst en depressie.
Empowerment: is gericht op het verbeteren van zelfvertrouwen en het zelfbeeld.
Voedings- en stofwisselingspatroon:
Vragen: gebruikelijke eetpatroon? Drinkt u voldoende water? Krijgt u klachten van bepaalde
voedingsmiddelen? Hoeveel beweegt u op een dag?
Observaties: BMI, voedselinname, symptomen van eetstoornissen, veel dorst, veel plassen.
Lichamelijk onderzoek: inspectie mondholte, tong/ keel, onderzoek buit, meten bloeddruk,
cholestrol
Zelfbelevingspatroon:
Vragen: hoe gat het met u? hoe gaat u om met stress en problemen? Hoe denkt u over uzelf?
Observaties: hoe gedraagt de patiënt zich, is er sprake van vermoeidheid?
Lichamelijk onderzoek: zijn er lichamelijke klachten die verband houden met het zelfbeeld van de
patiënt, is er sprake van depressie, verminderde eetlust etc.
Rollen en relatiepatroon:
Vragen: hoe ervaart u relaties met anderen? Hoe gaat u om met conflicten?
Observaties: hoe gedraagt de patiënt zich ten opzichte van andere? Heeft de patiënt moeite met
oogcontact?
Lichamelijk onderzoek: Zijn er lichamelijke klachten die verband houden met de rol van de patiënt in
het dagelijks leven? Is er sprake van spanning tijdens het praten?
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sophiederuijter1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.18. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53340 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now