Samenvatting Inleiding in de psychologie (geslaagd )
25 views 0 purchase
Course
Inleiding In De Psychologie
Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Book
Een inleiding in de psychologie in 11 3/4 hoofdstukken
Met enkel het leren van deze samenvatting was ik van de eerste keer geslaagd op het vak Inleiding in de psychologie (in studierichting Criminologie). Deze samenvatting bevat alle te kennen hoofdstukken die op een blad worden samengevat. Het document is van onder naar boven te lezen, het eerste hoof...
SOCIALE DILEMMA
THE UGLY
- extreme flexibiliteit in
1. Data-verzameling: data-peeking
2. Data-analyse
→ outlier (pp.) wegdoen door onbekende
redenen
→ pre-transformeren van data: try & error wat
past?
→ covariaat toevoegen?
3. Rapporteren - 3pp. kiezen groen (€2) of blauw (€6 en –
→ alle variabelen of enkel als het goed €2 ieders)
uitkomt?
→ alle analyses of enkel degene die hypothese
bevestigen
geen kwaad opzet: (1) geen duidelijke - 8pp. kiezen groen (€2.50) of blauw (€12
regels en - €1.50)
(2) verlangen naar significante
resultaten (p < 0.5)
- van 100 belangrijkste publicaties
psychologie is 36%
repliceerbaar
→ competatieve keuze: blauw
- Wicherts: het effect van uitbijters
→ coöperatieve keuze: groen
(=outliers),
ZIEN WAT JE WIL ZIEN
gegevens opvragen uit APA-tijdschriften
→ 11% deelt gegevens - Rob Houben vegetatief auto-ongeluk
→ 16% deelt na aandringen overleefd
→ 33% is data kwijt → Laureys (dokter): locked in syndrome en
als P-waarde nagerekend wordt: facilitated
- geen error bij gekregen resultaten communication wil instrument zijn maar als
- 18% van niet gegeven data 1 error psycholoog
- 4% van niet gegeven data 2 errors zonder aanwezigheid dokter vragen stelt geen
- 3% van niet gegeven data 3 errors reactie Rob
- Vul: correlatie vragenlijstgegevens - Clever Hans
en hersenstudies nagaan → paard kan NIET tellen, eigenaar geeft
→ betrouwbaarheid vragenlijst max 0.80 onbewust door
→ betrouwbaarheid hersenscan max 0.70 wanneer paard moet stoppen stampen (op
→ samen max 0.74 correlatie NIET 0.98 antwoord)
- Prinz et al.: 67 oncologie, 47 - Rosenthal & Fode: vooringenomenheid
gynaecologie, 12 cardio- → pp. moeten ‘slimme’ en ‘domme’ ratten tot
vasculaire studies eten leiden
→ slechts 20-25% repliceerbaar en slimme ratten raken sneller tot eten
- Begley & Elli: 53 landmark studies in
haematologie en - Rosenthal: vooringenomenheid
oncologie
INTELLIGENTIE EN ERFELIJKHEID : VOORINGENOMENHEID EN- FRAUDE
Terman: verfijning Goddard, IQ test
- Yerkes: IQ VS(13), EUR (Sandinavië < Zuid
- Morton: schedels met mosterdzaadjes, later loodhagel vullen EUR <
→ blanken hebben grotere herseninhoud dus slimmer Slavische landen, Polen (10,7), IT(11), zwart
→ Gould: racist, er is geen verschil in schedelinhoud (10,4)
- Broca: intelligentie door hersenen te wegen - Burt (geridderd, Thorndikeprijs): 80% erfelijk
→ man, academici, superieur ras, DUI (>FRA) zwaarst → geen verschil: rassen,(genetisch) geslacht
→ wel: Klassen, public school is zinloos
- Binet & Simon: test om zwakke lln. op te sporen d.m.v. mentale leeftijd,
→ Howard & Conway: 1-eiige tweelingen ??
3 basisprincipes 1. Score ≠ permanente / unitaire capaciteit Kamin
2. Score ≠ cognitieve capaciteit normaal kind
3. Lage score ≠ aangeboren tekort intelligentie
- Herrnstein, Murray: blanke > zwarte
- Goddard (Engels): 1. Mentale deficiëntieschaal met reële - Rushton: gewicht hersenen: Aziaten > blank
intelligentie
2. Intelligentie is erfelijk en stabiel > zwart
→ intelligentie correleert negatief met
geslachtsdeel
, H12: FRAUDE EN VOOROORDELEN IN DE PSYCHOLOGIE
OVER HOE VOORINGENOMENHEID EN FRAUDE EEN GEVAAR VORMEN
VOOR DE WETENSCHAP
THE GOOD GUYS THE BAD GUYS
- science = systematicly obtained, - Ruggeiro: expert in zaken discriminatie
ordered and → h-factor 12
objective human knowledge h-factor = n als je n artikels geschreven
hebt die n keer
- Merton: 4 basisprincipes van de geciteerd zijn
wetenschap → Marx vraagt hem om gegevens die Ruggeiro
1. Universalisme: doet er niet toe wie niet vrijgeeft,
de kennis onderzoekscommissie, Ruggeiro verzon
aanbrengt gegevens
2. Belangeloosheid: belangen en - Stapel: psycholoog
vooroordelen → 3 assistenten stappen naar rector want Stapel
spelen geen rol van betekenis pleegt
3. Gemeenschappelijkheid: kennis fraude en verzint gegevens, nu boek (af Marx
wordt gedeeld cv)
(publiceren), wetenschappers zoeken
samen naar - top 4: 1. Fujii (172): anesthesist, Japan
2. Das (145): hartchirurg, USA
waarheid
geneeskunde
3. Darsee (104): arts, USA
THE UGLY 4. Herman & Bruch, artsen, DUI
- Martinson et al.: anonieme vragenlijst → probleem van de ganse wetenschap (1/10
dokters psych)
→ 6% zwijgt als eigen laten onderzoek, je
- Broad & Wade: “het systeem, met zijn
eerder
zware klemtoon
onderzoek tegenspreekt
→ 12,5% verzwijgt foute data op resultaten, op het produceren van
→ 15.5% past onderzoek aan onder dwang papers, op het
sponsor binnenhalen van onderzoeksgeld, zorgt
→ 10,8% verzwijgt methodologische details voor een druk
→ 13,8% gebruikt ongepast onderzoeksdesign die het nastreven van roem en eer doet
→ 15,3% laat data weg op buikgevoel primeren op
onnauwkeurig het zoeken naar waarheid”
- John et al.: psychologie - bekenden: Gallilei, Newton, Mendel,
Bernoulli, Millikan,
Hewish
- KULeuven: Smeesters, Verfaille, Stone
- teruggetrokken papers
1 66-100% 3 1/3 – 2/3 verzwijgen 6. 30-100% → 2/3 wangedrag
verzwijgen ander → vrouwen < mannen
verzwijgen andere conditie experiment frauderen
andere variabele
- Simmons et al.: data-peeking =
, CULTURELE VERSCHILLEN EMOTIES IN KLEUREN PERCEPTIE
- Ushida: beschrijf atleet op foto (alleen / -in het labo: (Niedenthal) lexixale
in groep) decisietaak
→ VS pp.: meer emoties als de atleet alleen is
Mozart Bestaat Beethoven
→ Japan pp.: meer emoties in groep
woord?
Neutraal = Neutraal
- Masuda: in welke mate is centrale
Happy << Happy woorden
persoon woorden
kwaad, gelukkig, droef? Sad woorden >> Sad woorden
→ VS pp.: lieten zich enkel leiden door
centrale persoon - elders: (Diallo): schiet zo snel mogelijk
→ Japan pp.: lieten zich leiden door centrale gewapende
persoon mannen neer, maar niet-gewapende niet
als de rest van de groep dezelfde emoties → blanke proefpersoon: meer zwarte dan blanke
toonde met wapen
- Cole: kinderen van 8 tem. 11 uit VS, schieten, meer blanke met wapen laten
leven, meer
Brahamaans
zwarte zonder wapen schieten
en Taman uit Nepal: 6 moeilijke situaties raciale vooroordelen beïnvloeden
perceptie dreiging
KWAADHEID
- Baumann: schrijf over kwaadmakende /
- Lerner: risico’s als je me kwaad maakt
neutrale /
T1: score angstigheid, kwaadheid en
blijmakende gebeurtenis: voorwerp dreigend of
geluksgevoel niet?
T2: risicoschatting: - met rijke man → meer foute inschatting na kwaadmakende
trouwen gebeurtenis,
- venerische ziekte niet bij droefheid of walging
krijgen
→ kwaad en geluk correleert positief met
risicoschatting GELUKKIG ZIJN
↳ optimistische inschatting - Tsai: welke positieve gevoelens maken
→ angst correleert negatief met
gelukkig?
risicoschatting
→ VS: opwinding, opgetogenheid,
↳ pessimistische inschatting
enthousiasme
- Tiedens: kwade jan is de baas → China / Hong Kong: sereniteit, relaxed
→ beoordeel status en
leiderschapskwaliteiten o.b.v. - Dejockheere et al.: Facebook
F1: kwade president (hogere score) → sociale druk depressieve
F2: trieste, berouwde president gevoelens
→ zelfde taak, met zelfde speech terrorisme,
auteur - Kahneman: levenstevredenheid
F1: kwade auteur (hogere score) correleert:
F2: trieste auteur 0.32 met rijkdom
0.21 met gehuwd zijn
- Tiedens: bedrijfscontext: beoordeel 0.16 met opleiding
collega’s 0.14 met werk hebben
→ droefheid correleert met verlenen van - 0.13 met BMI
steun, niet → momentaan geluksgevoel correleert niet met
met status
→ kwaadheid correleert met status en ‘kan
je iets van
leren’
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller emilieverhaegen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $19.86. You're not tied to anything after your purchase.
