Samenvatting
‘Handboek Psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten’
geschreven door Tak et al.
Hoofdstuk 1 De plaats van diagnostiek binnen het hulpverleningsproces
1. Inleiding
Drie processen die nauw samenhangen als iemand hulp vraagt
- Het diagnostisch onderzoek
- De hulp zelf
- Opbouw van de professionele relatie die deze activiteiten mogelijk maakt
Psychodiagnostiek betreft onderzoek op het gebied van psychosociaal functioneren, met als doel om
- Een betrouwbare en valide beschrijving van deze psychosociale werkelijkheid te verkrijgen
- Mogelijke verklaringen te zoeken voor het ontstaan en voortbestaan van de problemen
- De verklaringen toetsen
Handelingsgericht kader van de psychodiagnostiek voor hulpverleners
- Bepalen welke interventies passend zijn, gezien de aard van de problemen en de kenmerken
van de hulpvragen en zijn omgeving
- Bepalen wat het effect is van de hulp, waarmee ook de voorgaande stappen inclusief de
opgestelde verklaring voor de problemen worden getoetst
- Het onderzoek af te stemmen op de hulpvragers zodat hun motivatie wordt versterkt en de
gewenste veranderingen bevorderd
Je moet rekening houden met
- De vele en relatief snelle ontwikkelingen die kinderen en adolescenten doormaken
- Het verband tussen lichamelijk, psychisch en sociaal functioneren dat met name in die
leeftijdsfase aanwezig is
- Het gegeven dat kinderen en adolescenten opgroeien binnen de context van hun gezin,
school, vriendenkring en virtuele wereld
2.2 Diagnostiek: het betrouwbaar en valide in beeld brengen van de werkelijkheid
De beschrijvende en verklarende hypothesen en toetsingen moeten aan twee eisen voldoen
- Betrouwbaarheid: ze dienen zo onafhankelijk mogelijk te zijn van het moment van
onderzoek, de onderzoeker of andere toevallige factoren
- Validiteit: ze dienen daadwerkelijk betrekking te hebben op datgene wat bedoeld werd te
beschrijven of te toetsen
Diagnostisch onderzoek verloopt volgens de empirische cyclus
- Observatie: het verzamelen en groeperen van gegevens
- Inductie: het formuleren van hypothesen op basis van de waarnemingen
- Deductie: het afleiden van toetsbare voorspellingen uit die hypothesen
- Operationalisering: bij iedere voorspelling worden nu adequate onderzoeksmiddelen gezocht
om de voorspellingen toetsbaar te maken
- Toetsing: nagaan of de voorspellingen uitkomen door nieuwe gegevens te verzamelen
- Evaluatie: het terugkoppelen van de uitkomsten van het onderzoek naar de hypothesen:
kunnen zij de toetsing doorstaan of worden ze verworpen
1
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller miekvg. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.19. You're not tied to anything after your purchase.
