100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Rechtsvergelijking - rechtsvergelijking $16.74   Add to cart

Summary

Samenvatting Rechtsvergelijking - rechtsvergelijking

 173 views  8 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting ppts, boek en notities. Enkel dit document geleerd en behaalde 14/20.

Preview 4 out of 147  pages

  • Yes
  • July 30, 2023
  • 147
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Rechtsvergelijking
DEEL 1 rechtsvergelijking: algemene principes
Wat is rechtsvergelijking?
1. Rechtsvergelijking, begrip en buitenlandrechtskunde
= onderzoeken van verschillen en gelijkenissen tussen 2 of meer rechtsstelsels of bepaalde onderdelen
daarvan

-2 kernelementen: recht en vergelijking
 Recht: (deel van een) rechtsstelsel, een rechtstak (bv. familierecht), rechtsinstellingen,
rechtsbegrippen, een beperkt geheel van rechtsnormen (bv. plichten van ouders tav kinderen)
of begrippen (bv. TGT)
o Rechtsstelsel = alle recht op een bepaalde plaats op een bepaald moment geldig
 Vergelijken: onderzoeken van verschillen & gelijkenissen
o Rechtssysteem = macro-vergelijking, bv. BE tov NED
o Welbepaald begrip/norm/figuur = micro-vergelijking, bv. ongerechtvaardigde verrijking in
BE vergelijken met unjustified enrichtment in VK
 Hoe meer je inzoemt, hoe meer micro (er is ook tusseniveau, maar wat is dat
precies?
 Moelijk af te bakenen => alles buiten vergelijken van hele rechtssystemen zien we
als micro

-Verschillende doelstellingen mogelijk (behoort niet echt tot de definitie) – zie later

-Meta-recht
 Geen aparte rechtstak
 Ook rechtsgeschiedenis -sociologie en -theorie zijn van belang
 Rechtsvergelijking is op zich een goede term, want het geeft aan wat het is
o In Eng en FR kan je niet zo duidelijk afleiden wat rechtsvgl is (in Duits wel)
o Ze maken niet duidelijk dat het geen rechtstak op zich is (droit compareil – comparative
law)
o Rechtsvgl als zodanig is het vergelijken van het recht, maar het recht zelf is niet
vergelijkend

2. Discipline of methode?
-Kischel (2015): pas antwoord nodig als antwoord bepalend is voor oplossing van concreet
onderzoeksprobleem
 Zo’n onderzoeksprobleem is nog niet voorgekomen
 Vergelijken moet wetenschappelijk verantwoord gebeuren + methodisch opgebouwd zijn
 Voortbouwen op het werk van anderen
o Je moet methodologische keuzes van anderen kennen
 Elk rechtsvergelijkend onderzoek zal onvolmaakt zijn
o Doordat we steunen op werk van anderen
o Maar dat is oké als men zich bewust is van die beperkingen

-Evoluerende rechtsvergelijkende wetenschap: op wetenschappelijke manier verzamelde kennis over
vergelijking van rechtsstelsels
 Eerst en vooral je eigen rechtsvergelijkend onderzoek
 Maar ook de kennis verworven door anderen en de manier reflectie van methoden en problemen

-Kan ook dienen als hulpwetenschap, bv. voor juridisch, sociologisch of historisch onderzoek

-Bij verklaren gaan we over van rechtsvgl (methode om te vergelijken) naar wetenschappelijke
discipline (want om te verklaren heb je vaak andere wetenschapsdomeinen nodig)
 Bv. Verschillen tort of negligence en 1382 van elkaar ?
o Als je wil uitleggen hoe dat komt, kom je voor een stuk terecht bij rechtsgeschiedenis +
economische geschiedenis + politieke geschiedenis + sociologie + maatschappij
 Sommige beweren dat rechtsvgl niet meer is dan een methode, want vergelijken heb je andere
dingen nodig en ligt dus buiten rechtvgl
1

,  Anderen vinden dat doordat we andere disciplines moeten betrekken dat we daardoor een
stukje verklaring kunnen vinden, maar is dat rechtsvgl?

o Een deel wel: je ziet rechtsvergelijking als wts discipline
o Er is geen waarheid, maar er bestaat dus spraakverwarring over wat rechtsverglijking is
o In cursus houden ze zich aan definitie, maar geen duidelijkheid of het gaat om methode of
eigen wetenschappelijke discipline

-Als je rechtsverlijking als wts dicipline wil bedrijven, dan wordt van jou verwacht dat je inzichten gaat
aanwenden om te verklaren en evalueren => heel lastig
 Je probeert uit historische en sociologische informatie verklaring te geven, maar je bent geen
historicus
 Je moet je baseren op bronnen en daardoor worden veel fouten gemaakt
 Er is dus discussie over: minstens methode en voor sommigen dus ook wts dicipline

-Als je het als discipline ziet: vaak voortbouwen op inzichten van historici, sociologen, …
 Vaak ligt onderzoek van een ander aan jouw verklaring ten grondslag, maar iedereen maakt
fouten => beperkingen en onvolmaaktheden
 Je moet alle disciplines je eigen maken en je moet je bewust zijn van de beperktheid van een
ander zijn onderzoek
 Methode zal dus meestal goed gedaan zijn, maar met verklaren moet je heel voorzichtig
omgaan

-Imperfectie is geen vrijbrief voor slechte kwaliteit => vermijden dat je ernst verliest door slechte
vergelijking (moet systematisch)
 Heel veel rechtsvegelijkend materiaal beschrijft verschillende rechtssystemen, maar ze
vergelijken het niet

3. Soorten rechtsvergelijking
-Rechtsvergelijking wordt tegenwoordig gebruikt in alle rechtstakken, zowel privaat als niet-privaat

-Moderne rechtsvergelijking ontstond in 19e eeuw
 Opkomst natiestaten met eigen recht en wetboeken
 Bloei wereldhandel
 Vooruitgangsgeloof
 Ontwikkeling van andere vergelijkingswetenschappen zoals de linguïstiek

-Internationaal Congres voor Rechtsvergelijking (Parijs, 1900)
 Duits Bürgerliches Gezetsbuch werd vergeleken en met Franse Code Civil
 Ontwikkeling Universeel privaatrecht

-Na WOI
 Aandacht voor rechtsvergelijking bleef, maar minder die universalistische ambitie
 Alg rechtsbeginselen die erkend worden door beschaafde naties, werden als bron vh volkenrecht
erkend
 Ontstaan Unidroit (internationaal instituut voor de eenmaking vh privaatrecht)

-Na WOII
 Aandacht voor methodologische problemen op de diverse domeinen van rechtsvergelijking

A. Soorten
a. Inter-nationale rechtsvergelijking
 Vergelijken van nationaal recht tss verschillende staten

b. Inter-internationale rechtsvergelijking
 Internationaal-en supranationaalrechtelijke normeringsgehelen of -regels vergelijken
 Bv. bescherming van mensenrechten id rechtspraak vh EHRM en Inter-Amerikaans Hof voor de
Rechten van de Mens
 Bv. recht van de Raad van Europa mbt mensenrechten vgl met organisatie van Amerikaanse
staten in VS, wat een andere internationale organisatie is die mensenrechten verdedigt
 Bv. EU vergelijken met raad van Europa

2

, c. Intra-nationale rechtsvergelijking
 Recht van deelstaten vergelijken binnen eenzelfde land
o Bv. onderwijsrecht in Vlaanderen, Franse en Duitstalig gemeenschap
o Bv. beleid van provincies vergelijken
 Recht van lokale overheden
o Bv. politiereglementen van gemeenten inzake lawaaioverlast
o Bv. vergelijkende studie van gemeentetaks tussen alle Belgische gemeenten)

d. Particulier-rechtsvergelijking
 Recht van niet (-zuiver)- publiekrechtelijke entiteiten vergelijken
o Bv. recht van kerken, interne reglementen van vakbonden
o Bv. regels van private organisaties: vergelijkingen hoe tuchtsancties in orde van
geneesheren en orde van tandartsen verschillend is
o Bv. geschillenbeslechting verschilt van voetbalbond en basketbalbond
o Bv. pensioenplan van Stella vgl met KUL
 Ook transnationaal recht
o Bv. afspraken tss gedragscodes voor multinationals

e. Zuiver interne rechtsvergelijking
 Rechtsregels vergelijken die binnen éénzelfde rechtsstelsel toepasselijk zijn op diverse
fenomenen
o Bv. pensioenregeling van werknemers, ambtenaren en zelfstandigen vergelijken
o Bv. kwalitatieve aansprakelijkheid van ouders, werkgevers en leerkrachten vergelijken
o Bv. verschillen tussen behandelen van minderjarigen en meerderjarigen

f. Inter-temporele rechtsvergelijking
 Recht, geldend op verschillende tijdstippen vergelijken
 Bv. je beschrijft burgerlijk recht in Oud BW en vergelijkt met Nieuw BW
 Leunt dicht aan bij rechtsgeschiedenis, maar is het niet (want dat is rechtdiscipline)

g. Voorgaanden combineren
 Bv. repressie- verzoenings- en amnestierecht bestuderen na de val van autoritaire regimes of
bezettingen
 Bv. recht van deelstaten vergelijken met recht van staten (onderwijsrecht van Vlaanderen en
Nederland)
 Bv. beleid in BE na WOII en beleid in Afrika na Apartheid => verschillende tijden en
verschillende landen

B. Law in the books (theorie) of law in action (praktijk)
-Bv. obv wetgeving (boeken): er is stemplicht in BE en anders boete <-> praktijk: je moet stemmen
maar die boete zal je nooit moeten betalen

-Beslissen of onderzoek zal gaan over levend recht of recht in de boeken
 Je moet altijd vergelijken met dezelfde soort
o Bij rechtsvergelijking moet je law in the books vgl met elkaar, want je kent geen
buitenlandse gewoonten en hun praktijk (info die je niet hebt obv boeken) => anders zou
je vgl niet opgaan
o Je mag ook kiezen voor praktijk, maar dan moet je het wel voor beide stelsels kunnen
 Levend recht in 1 land vergelijken met recht uit de boeken in een ander is NOT DONE!!!

-In literatuur: onderscheid gelijkgesteld met dogmatische rechtsvergelijking en functionele
rechtsvergelijking
 Dogmatische: houdt zicht uitsluitend bezig met geldend, positief recht (law in the books)
o Concepten met elkaar vergelijking
o Bv. unjustified enrichment en ongerechtvaardigde vergelijking
 Functionele: gaat uit van een probleem en hoe het levend recht daarop een antwoord biedt
o Antwoorden die verschillende rechtstelsels op eenzelfde probleem formuleren
o Bv. Antwoorden op het probleem van het moeilijk worden van het samenleven: in ons
recht kan men uit de echt scheiden of scheiding van tafel en bed, maar in andere
rechtstelsels heb je nog andere mogelijkheden (bv. verstoting, maar dat bestaat niet in
3

, BE)
 Onderscheidt draagt niet bij tot en goed begrip en gaan wij dus ook niet hanteren




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Studen35. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $16.74. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

59325 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$16.74  8x  sold
  • (0)
  Add to cart