100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting fysiologie 1 $3.80   Add to cart

Summary

Samenvatting fysiologie 1

 11 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Deze samenvatting omvat alle leerstof van fysiologie, van het vak 'functionele anatomie en fysiologie 1' (1ste semester). Het is gebaseerd op de Powerpoints met aanvullingen en notities van tijdens de hoorcolleges. (Ook van functionele anatomie 1 maakte ik een samenvatting! Samen met deze samenv...

[Show more]

Preview 5 out of 18  pages

  • August 2, 2023
  • 18
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
AP hogeschool



Samenvatting
Fysiologie 1




Laura Schellekens
Schooljaar 2022-2023


1

,INHOUDSOPGAVE

1. Inleiding ....................................................................................................................................................... 4
1.1 Wat is fysiologie? .......................................................................................................................................... 4
1.2 Wat is leven? ................................................................................................................................................. 4
1.3 Pathofysiologie .............................................................................................................................................. 4
2. Cel en organisme .......................................................................................................................................... 4
2.1 Opbouw van een organisme ......................................................................................................................... 4
2.2 Van organisme tot cel ................................................................................................................................... 5
2.3 Organisatie-niveau’s ...................................................................................................................................... 5
2.4 De cel als functionele eenheid ...................................................................................................................... 5
2.4.1 Ééncellig t.o.v. meercellig....................................................................................................................... 5
2.4.2 Bouw van de cel ..................................................................................................................................... 6
2.4.3 Celmembraan ......................................................................................................................................... 6
2.4.4 Celorganellen ......................................................................................................................................... 8
3. Zenuwstelstel ............................................................................................................................................... 9
3.1 Anatomische indeling .................................................................................................................................... 9
3.1.1 Centraal zenuwstelsel ............................................................................................................................ 9
3.1.2 Perifeer zenuwstelsel ............................................................................................................................. 9
3.2 Fysiologische indeling .................................................................................................................................... 9
3.2.1 Indeling naar werking ............................................................................................................................. 9
3.2.2 Indeling naar invloed van wil ............................................................................................................... 10
3.3 Perifere zenuw ............................................................................................................................................ 10
3.3.1 Bouw van een neuron .......................................................................................................................... 10
3.3.2 Zenuwvezels ......................................................................................................................................... 10
3.4 Werking van het zenuwstelsel .................................................................................................................... 11
3.4.1 Prikkelgeleiding .................................................................................................................................... 11
3.4.2 Prikkels ................................................................................................................................................. 11
3.4.3 Mechanisme van de prikkelgeleiding ................................................................................................... 11
4. Ademhalingsstelsel .................................................................................................................................... 14
4.1 Bouw van de longen .................................................................................................................................... 14
4.2 Werkingsmechanisme ................................................................................................................................. 15
4.2.1 Functies van het ademhalingsstelstel .................................................................................................. 15
4.2.2 Proces van ademhaling bestaat uit 3 stappen ..................................................................................... 15
4.3 Longventilatie .............................................................................................................................................. 16
4.4 Longvolumes ............................................................................................................................................... 16
4.5 Ademhalingsbewegingen ............................................................................................................................ 17


2

,4.5.1 Rusttoestand van de thorax ................................................................................................................. 17
4.5.2 Inademing: actief ................................................................................................................................. 18
4.5.3 Uitademing: passief en/of actief .......................................................................................................... 18




3

,FYSIOLOGIE
1. INLEIDING

1.1 WAT IS FYSIOLOGIE?

• Werking en functie van levende materie
o Verschil anatomie: werking en functie en niet alleen kijken naar bouwstenen
• Biologische functies bestuderen
• Gaat samen met andere wetenschappen:
o Anatomie
o Biochemie bv. hoe gaan we van ontbijt naar alle processen in ons lichaam
o Chemie
o Fysica

1.2 WAT IS LEVEN?

• Reactievermogen nodig:
o Prikkelbaarheid bv. ’s morgens opstaan en fel licht aandoen
o Aanpassingsvermogen bv. pupil vernauwd zodat je niet blind wordt
• Groei bv. plantniveau, mens
• Voortplanting
• Beweging:
o Inwendig bv. zonnebloem (afhankelijk van stand van de zon)
o Uitwendig bv. mens verplaatst zich van plaats A naar B
• Stofwisseling of metabolisme: biochemische reacties in lichaam
o Mogelijkheid om nutriënten op te nemen
→ deze 5 termen definiëren wetenschappelijk leven

1.3 PATHOFYSIOLOGIE

• Bestuderen: ‘Wat als het misgaat?’: iets in fysiologie verloopt niet goed
o Griekse ‘pathos’ = ziek
• Achterhalen wat de achterliggende oorzaak is

2. CEL EN ORGANISME

2.1 OPBOUW VAN EEN ORGANISME

• Celfysiologie = hoeksteen van de menselijke fysiologie
• Vergelijking met huis
o Bakstenen: geordende structuur van verschillende stenen = basis van hele huis
o Cel = baksteen = basis waar alles op gebaseerd is
o Als we alle cellen op de juiste manier ordenen en samenbrengen krijgen we een levend
mechanisme




4

, 2.2 VAN ORGANISME TOT CEL

• Stelsel: verschillende organen samen die gecoördineerde functies uitoefenen
• Waarom samenwerken?:
o Maag bereid voedingsstoffen voor (verkleinen)
o Darmen: vertering van stukken die we niet nodig hebben
o Lever: stoffen omzetten van A naar B bv. vetten afbreken
• Orgaanstelsel: organen
• Lichaam → stelsel → orgaan → weefsel → cel

2.3 ORGANISATIE-NIVEAU’S

• Chemisch of moleculair niveau:
o Atoom: kleinste stabiele bouwsteen van materie bv. koolstof
o Molecule: atomen die verbinding aangaan met elkaar
• Celniveau:
o Cel: kleinste levende eenheid van het lichaam bv. hartspiercel
▪ Eerste sprake van leven
• Weefselniveau:
o Weefsel: groepering van gelijkaardige cellen die samenwerken om specifieke functies uit te
voeren bv. hartspierweefsel: hartspiercellen
• Orgaanniveau:
o Orgaan: twee of meer verschillende weefsels die samenwerken om specifieke functies uit te
voeren bv. hart: hartspierweefsel + zenuwweefsel + …
• Orgaanstelselniveau:
o Orgaanstelsel: organen die samenwerken bv. bloedvatenstelsel: hart, bloed, bloedvaten
• Organisme-niveau:
o Hoogste organisatieniveau
o Alle orgaanstelsels in het lichaam werken samen om het leven en de gezondheid in stand te
houden bv. mens, menselijk lichaam

2.4 DE CEL ALS FUNCTIONELE EENHEID


2.4.1 ÉÉNCELLIG T.O.V. MEERCELLIG
• Cel = functionele eenheid = kleinste leefeenheid
• Ééncellige organismen
o één cel die op zichzelf kan leven & zich kan voortplanten
o Bv. bacterie, pantoffeldiertje (kunnen zich delen maar leven op zichzelf)
• Meercellige organismen
o “grote groepering/kolonie van ééncellige organismen”
o onderling afhankelijk van elkaar!
o differentiatie: cellen krijgen eigen specialisatie → verschillen qua bouw/functie
o MAAR: toch heeft elke cel basisbehoeften
• Menselijk lichaam: 1 000 000 000 000 000 cellen
• Hoge turn-over?: de cellen die delen zijn niet de cellen waar we de rest van ons leven mee door
moeten → cellen vernieuwen
o Bv. rode bloedcellen
o 2 500 000 cellen/seconde aangemaakt en eveneens afgebroken



5

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller laura-schellekens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.80. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

80467 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.80
  • (0)
  Add to cart