Samenvatting - Geschiedenis van de Verenigde Staten
32 views 1 purchase
Course
Geschiedenis van de Verenigde Staten (1010609BNR)
Institution
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Dit is een uitgebreide samenvatting van alle lessen en PowerPoints van het vak Geschiedenis van de Verenigde Staten (Jeffrey Tyssens, ). Ik was aanwezig in de lessen en ze werden ook opgenomen. Ik behaalde een 14/20.
GESCHIEDENIS VAN DE VERENIGDE STATEN
KOLONIAAL AMERIKA
Alan Taylor
Alan Taylors boek is een soort samenvatting van de geschiedenis. Hij probeert een trendbreuk mee te geven in
de “klassieke visie” op de geschiedenis van koloniaal Amerika, die heel versmallend is en geminimaliseerd
wordt in de geschiedenisboeken. Het “klassieke verhaal’ is nog altijd populair bij de Amerikanen. In de
geschiedenis wordt er een focus gelegd op:
De “ontdekking van Amerika” (1492) is op zich al Eurocentrisch verhaal
Selectief verhaal = bepaalde actoren komen niet aan bod
Wordt snel sprong gemaakt naar begin kolonisatie in noorden van het continent, en particulier New
England (huidig MA tot ME)
Focus op:
o Protestantse kolonie N.E en Virginia (VA)
o Wordt gezien als land van ondernemende individualisten met ‘vriendelijke’ kolonisten die in
‘leeg’ land aankwamen
o Belangrijke politieke elites afkomstig uit VA
Weinig aandacht voor slavernij/ marginalisering van Indianen; geen aandacht voor individualiteit
(=één amorfe massa)
Teleologisch1 perspectief op Amerikaanse geschiedenis alsof kolonies als USA in de sterren
geschreven stond
o Ideologie krijgt vorm rond Amerika als natie en Amerikaans nationalisme American
exceptionalism (de ‘grote’ uitzondering = democratie, emancipering, etc.) quasi religieuze
term aan geven
Accent op Angelsaksische kolonisatie = weinig aandacht voor niet-Britse kolonisatieprojecten (Spanje,
Frankrijk, Nederland, Zweden)
o Geschiedenis had andere weg kunnen uitgaan
Alan Taylor wil ander perspectief op grafische manier illustreren decentreren + diverser beeld
tonen
Decentering/ Diversifying
Europeanen altijd centraal in geschiedenis, en worden nu uit
centrum gehaald
Indianen waren centrale bevolkingsgroep
Kopie van kaart van Indiaanse gemeenschap cadeau aan
kolonisatoren
o Soort ‘inburgeringscursus’ voor Engelsen
Verwijst relationeel gesproken naar Indiaanse gemeenschappen
Centraal: schenkende gemeenschap (belangrijkste)
Links: stad (verschil in vorm) + haven (paraplu)
Andere constructie van wat centraal en perifeer is
Alan Taylor legt ook de nadruk op:
1
Teleologie of doelmatigheidsleer is de leer van de immanente finaliteit, die gebeurtenissen en verschijnselen uitlegt in
termen van wat het doel ervan zou zijn.
1
,Geschiedenis van de Verenigde Staten
Ecologisch/ bacteriologisch aspect
o Vanuit Europa worden hoop ziektes geëxporteerd effecten op de demografische
verhouding
Breder Atlantisch/ globaal Amerikaans perspectief
o Canada (noord naar zuid)
o Mexico (in-roads van zuid naar noord)
o Caraïbische eilanden! De vroegste slaveneconomie concentreert zich op de eilanden en niet
op de VS, die zich dan van daaruit zullen verspreiden naar de rest van het continent.
Kosten koloniaal project liggen hoog
o Kosten voor kolonisten zelf waren niet te onderschatten
o ‘Indianen’ = zullen lijden (geweld of bacteriologisch element)
o Gedwongen migranten = Afrikaanse slaven (slaveneconomie)
Dit is kern van het verhaal en staat centraal in de geschiedenis. (Niet marginaal)
Vroegste bevolking Amerika
Vroegste “ontdekking” + bevolking afkomstig uit Azië
Migratie over straat van Behring (ander klimaat) in aantal golven (eerste
golf: 13.000 à 10.000 VC)
Rusland naar Alaska (IJstijd + lager zeeniveau)
Etnische groepen die uit jagers-verzamelaars bestaan (geen landbouwers!)
en verspreiden zich over heel continent vanuit noordelijk stuk (nomadische
groep Paleo-indianen)
Gemeenschappen gaan zich meer structureren + diversificatie economisch
patroon
o Andere vormen van land- en tuinbouw
Bevolkingstoename + toenemende culturele diversificatie (grote verschillen in godsdienstige
denkbeelden, mythes, structuur, gezin- en familieverbanden, enz.)
1492: minstens 375 talen (dus heel divers!)
Onderling: contacten en handel
Midden-Amerika ziet de belangrijkste ontwikkeling in termen van productieve landbouw (+/-1000 VC)
o Hogere productiecijfers te realiseren (zelfs voedseloverschotten)
o Uitwerking van een efficiënte land-en tuinbouw
Groei van de bevolking leidt tot de groei van steden (bevolking is dus niet enkel in agrarische sector
aanwezig)
Agrarische aanpak breidt uit naar het Noorden (vanaf +/- 500 VC)
Natuur biedt genoeg
Centraal in de productiemethode: structurele combinatie van 3 teelten
o 1: maïs (corn) groeit in de hoogte
o 2: bonen (beans) klimplant (vast aan maïsplanten)
o 3: pompoen (squash) laaggroeier (bladeren gaan grond afdekken en bodem vochtig
houden)
Combinatie van 3 wordt samen gezaaid: gewassen die lang meegaan en dit zorgt er ook voor dat de
bevolkingsgroei mogelijk is.
Europeanen in Amerika
2
,Geschiedenis van de Verenigde Staten
Waarom gaan Europeanen naar Amerika?
o Zoektocht naar handelswegen over zee vooral richting Azië specerijen, zijde, enz.
o Routes via Midden-Oosten minder winstmogelijkheden (willen tussenpersonen kunnen
uitschakelen)
o Voorlopers: Spanje + Portugal goede ligging aan zee gunstig
+ Mentaliteit: spirit reconquista (strakke katholieke landen vestigen)
o Militante clerus en krijgerskaste
Precedent aanpak in Amerika: verovering van de Canarische eilanden
o De lokale bevolking, de Guanches, wordt tot slaaf gemaakt. Bevolking is niet van Europese
origine en wordt slecht behandeld. De groep verzwakt door o.a. dwangarbeid en wordt dan
ook getroffen door geïmporteerde ziektes, waardoor ze snel sterven.
o Dit is het patroon dat het precedent vormt
Geografische kennis evolueert in die periode
o Aarde is rond
o Effect hebben in de richting waarin men gaat uitgaan om handelswegen te zoeken
Portugezen zoeken weg rondom Afrika om via Indische Oceaan naar India
Zeevaarder uit Genua, Columbus heeft project om via andere route India te bereiken
o In naam van Spaanse kroon (deel van de winsten delen)
o (meerdere) westelijke reizen (omgekeerde van Portugal)
probleem wind (westelijke en zuidwestelijke winden)
o Foute berekening van de omtrek van de aarde: komt aan
op Caraïbische eilanden maar is overtuigd dat het India is
Noemt bevolking “Indianen” en de term blijft
plakken
o 1ste eiland met vestiging: “Hispaniola” huidig Haïti en
Dominicaans Republiek
o Barbados: ‘modeleconomie’ van slaveneconomie
Begint dus in de eilanden voor men overgaat naar het Amerikaans continent
Eerste vestigingsplaats
Hispaniola: huidig Haïti/ Dominicaans Republiek
Inheemse bevolking: Taino
Scenario Canarische eilanden herhaald: dwangarbeid en vorm van slavenarbeid
o Mijnen: goud en zilver + plantages: grote agrarische exploitatie-eenheden in functie van een
commerciële landbouw (dus niet om lokale bevolking te voeden)
Begin exploitatie suikerriet (kernsector van de slaveneconomie)
o Zware arbeid + ongunstige klimatologische omstandigheden beperkte overlevingskans
Lokale bevolking: slechte behandeling + Europese ziektes demografische catastrofe op zeer korte
termijn
o Totale bevolking: 90% verminderd op 20 jaar, na 50 jaar quasi verdwenen
Demografisch patroon: voor twee eeuwen erna (sommige effecten zijn nog niet helemaal verdwenen)
zal het zich blijven herhalen
o Geïmporteerde ziektes herleidt bevolkingen tot +/- 10% (immuniteit en andere levenswijze in
EU, Europeanen leefden zeer dicht bij dieren) pokken, tyfus, cholera
o Belangrijke demografische effecten (bevolking wordt verminderd tot harde kern)
o + asymmetrisch proces van uitwisseling
Enkel syfilis gaat terug: maar niet dezelfde demografische effecten in Europa
3
, Geschiedenis van de Verenigde Staten
Demografische herschikking
Effecten van bacteriologische uitwisseling leiden tot een andere schatting van hoe groot de
oorspronkelijke bevolking was in Amerika in 1492.
o Hoger aantal: schatting tussen 50 en 100 miljoen (+/-10% N van Mexico)
Belangrijke conclusie: geen leeg land + koloniaal project ten koste van lokaal geboren bevolking
Verhouding tussen Amerika en Europa herschikken: zware demografische terugval
o 7% van wereldbevolking leeft in Amerika in 1492 tot minder dan 1% in 1800
o 11% van wereldbevolking in Europa tot 20% in 1800
Waarom?
o Import van zeer rendabele voedselgewassen (naar Europa) gaan op termijn de landbouw
op andere manier doen functioneren
Aardappel 3x meer opbrengst in voedingswaarde
Mais
Casave (manioc) ook effect in Afrika
Door import heel wat mogelijkheden om bevolkingsgroei mogelijk te maken surplus Europese
populatie deels gedraineerd richting VS (en rest Amerika)
Moeten weg van exclusieve Angelsaksische beeld op koloniaal
project.
New France: misleidend; geen controle over gigantische
zone zoals verwacht wordt van klassieke kolonie. Fransen
zijn actief in de zone maar aantal mensen die betrokken
zijn is beperkt. (=symbiotisch samenleven met Indiaanse
bevolking)
New Spain: beperkt aantal mensen aanwezig
English colonies: aanvankelijk vrij verspreid, maar daarna
strakkere controle
New Spain
Tot de 18de eeuw ligt het zwaartepunt van het koloniaal project niet in Noord-Amerika. Er worden dus geen
grote projecten ondernomen en het grootste deel van het geld wordt daar niet uitgegeven. De kern van de
slaveneconomie ligt in de Caraïbische eilanden, waar het allemaal oorspronkelijk begon.
Spanjaarden wil snel grote winsten maken: Spaanse politiek sterk gericht op collectieve diefstal op
Amerikaans vasteland (Mexico en zuidelijker)
o Gericht op verzameling edele metalen
o Organisatie expedities die lokale bevolking doen lijden
Cortes in Mexico: Aztekenbeschaving (veel vernietiging en diefstal)
Pizarro in Peru: Inca-rijk (plundertochten)
Plunderingen: (criminele) onderneming die gebeurt onder licentie van de Spaanse Kroon
o Soldaten betalen: privé-expedities van militaire ondernemers
o Deel van opbrengst naar Spaanse Kroon (20%)
Ineenstorting van geviseerde maatschappijen
Waarom imploderen omvangrijke maatschappijen door een relatief kleine groep (‘conquistadores’)?
o Bacteriologische effecten (maar op langere termijn)
o Impact van bewapening (superioriteit)
o Metaal en staal
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller povvvv. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.75. You're not tied to anything after your purchase.
