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Sumario METODOLOGIA PRIMER PARCIAL CBC
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RESUMEN DE METODOLOGIA DE LAS CS. SOC PRIMER PARCIAL CBC
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METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.Las ciencias se encargan de construirse a sí mismas por recortes, según preguntas que encuentran
respuestas. Conocen al mundo con una validación de hechos.
- Epistemología: pone a la ciencia como objeto de estudio y estudia cómo se genera y se valida el
conocimiento. Sus conceptos más importantes son la validez, la objetividad, la verdad, el método,
teoría, hipótesis y evidencia.
- Metodología: se encarga de ver con estrategias, técnicas y procesos como se comprueba y que
proceso hay que hacer para tener un conocimiento y hacerlo crecer.
- Filosofía de la ciencia (nosología): es más general y abarcativa que la epistemología. No da nada
por supuesto, especula.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: conjunto de hechos comprobados por teorías científicas.
Aspectos del conocimiento científico…
- Estructurales: son problemas desde base y perduran en el tiempo, son difíciles de cambiar
porque ya están conformados de esa forma.
- Dinámicos: son hechos que cambian, que tienen movimiento. Hoy pueden ser de una forma y
mañana de otra. Cambian las creencias, valores y tradiciones sociales. Se genera un progreso.
Está compuesto por…
- Un saber práctico: HACER, se adquiere haciendo una habilidad. Es copiar algo que veo y hacerlo.
- Un saber proposicional: LENGUAJE (contiene reglas gramaticales y lógicas). Se relaciona con lo
teórico, yo se esto y debo dar fundamentos.
Tipos de conocimiento científico:
- Natural: nos permite vivir en el lugar que nacimos, son conocimientos que nos fueron
enseñando. Es un impulso directo, no nos preguntan porque lo hacemos así. A su vez genera
prejuicios.
- Tecnológico: sirve para hacer cosas prácticas, un saber practico que dentro tiene un
conocimiento científico, como en el caso de la ciencia y tecnología.
- Filosófico: es muy especulativo, no va tanto al hecho real. Argumenta a través del lenguaje.
- Científico: se debe validar con ideas de los hechos. Es critico (creo esto, pero me puedo
equivocar).
MARIO BUDGE:
Para él la ciencia trata de unir la teoría con la observación y sin hechos no sería ciencia. Plantea
que es racional, sistemática, exacta y busca la verdad. Cree que a partir del error, va a lograr
mayores conocimientos. Busca la generalidad y cuestionarse pero no siempre.
El clasifica a la ciencia en ciencias formales (cumple con los entes ideales como matemática y
lógica) y ciencias fácticas (cs nat- física, química, biología, cs soc-economía, psicología, etc).
Dentro del conocimiento natural y científico podemos encontrarnos con más de una postura (un
extremo, el otro, o un intermedio).
Formar una definición que dure en su desarrollo y permita incluir a las nuevas tecnologías que
vayan apareciendo.
, COPI
El conocimiento científico tiene que ver con lo racional y tiene reglas lógicas que cumplir.
La lógica es una ciencia formal que nos da métodos y técnicas para diferenciar lo correcto de lo
incorrecto. Para ver quien está más cerca de la verdad están los argumentos. Para llegar a un
argumento necesitamos dos o más premisas.
Un racionamiento es un conjunto de preposiciones (afirma o niega algo del mundo, no son ni un
deseo, ni una pregunta, ni una orden).
Tipos de preposiciones..
- Simples: afirman solo una cosa o idea, son sencillas.
- Compuestas: afirman más de una idea y deben tener un conector lógico que muestre su relación.
Ese conector puede ser una disyunción (muestra que una parte es verdad y la otra no) o una
conjunción (muestra que ambas cosas pasaron y son ciertas), por último está la hipotética
condicional (esta muestra que si pasa A, pasa B, por lo que están relacionadas).
ARGUMENTO: conjunto de preposiciones del cual una debe ser una conclusión, se sigue de las
otras, como fundamento para la verdad de este.
El objetivo de la lógica es que la verdad de la conclusión se desprenda de la verdad de las
premisas, y nos permite razonamientos correctos de las falacias.
- Lógica deductiva: va desde lo general a lo particular. La conclusión se desprende de las premisas.
- Lógica inductiva: la conclusión no está apoyada por las premisas, va de lo particular a lo general.
(si todas mis premisas son verdaderas, mi conclusión tamb, hay VALIDEZ. Si todas mis premisas
son verdaderas pero mi conclusión no, hay INVALIDEZ.)
- Criterio isomórfico: lo que enuncie la preposición, necesita ser constatado por el mundo.
LA LOGICA SIMBOLICA: fue creada en el siglo XX. Empezaron a ver que más allá de las diferencias
entre lenguajes, hay características y formas para decir las cosas. En todos siempre hay una idea
lógica que arroja dos ideas o más.
Conectores lógicos..
- Conjunción: pensar dos hechos o más verdaderos. “.”
- Disyuntivo: también piensa dos o más hechos, pero uno es verdad y el otro no “V”
- Negación: negar verdades es afirmar falsedades, y negar falsedades afirmar una verdad “-”
- Condicional: dos preposiciones se llevan a cabo entre sí. Hay una relación entre el antecedente y
el consecuente (si pasa A, pasa B). “)” “”
- Antecedente consecuente: si pasa uno, pasa el otro. Pasa A y también B. Pero si pasa B, no
siempre pasa A. (B)
TECNOLOGIA. ¿Qué es el conocimiento tecnológico?
Plantea problemas y aplica ciertos conocimientos a algo para llegar a un fin.
Relación entre la tecnología y el conocimiento científico.
La ciencia tiene como objetivo la verdad, pero también se usa para buscar beneficios e intereses.
La tecnología nos permite controlar los procesos productivos tanto naturales como sociológicos,
permitiendo y llegando a un mejor rendimiento. Aplica los conocimientos que construye la ciencia.
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