100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
17/20 behaald voor KWALON $9.28
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Universiteit Antwerpen (UA)
  4.  
  5. Sociologie
  6.  
  7. Kwalitatieve onderzoeksmethoden

Essay

17/20 behaald voor KWALON

2 reviews
 8 purchases
  • Course
  • Kwalitatieve onderzoeksmethoden
  • Institution
  • Universiteit Antwerpen (UA)

De uiteindelijke opdracht die je moet indienen voor kwalitatieve onderzoeksmethoden: bevat probleemstelling, axiaal coderen, selectief coderen, onderzoekstekst, reflectie over kwaliteitsvereisten voor kwalitatief onderzoek, reflectie over ethiek in onderzoek, mixed methods en bibliografie.

Preview 3 out of 18  pages

Document information

  • August 24, 2023
  • 18
  • 2022/2023
  • Essay
  • Unknown
  • 8-9

Subjects

  • probleemstelling
  • nvivo
  • axiaal coderen
  • selectief coderen
  • onderzoekstekst
  • reflectie over ethiek
  • reflectie over kwaliteitsvereisten
  • toepassing van mixed methods

Written for

  • Universiteit Antwerpen (UA)
  • Sociologie
  • Kwalitatieve onderzoeksmethoden
All documents for this subject (3)

2  reviews

review-writer-avatar

By: marliesmoerman • 2 months ago

review-writer-avatar

By: benoitebinwa1 • 3 months ago

Seller

avatar-seller
StudentsociologyUA

Reviews received

Content preview

Examenopdracht 4: Analyse
Kwalitatieve Onderzoeksmethoden




Truijen

Lise

S0223979

Schakelprogramma Sociologie

,Lise Truijen s0223979 2022-2023




Inhoudstafel



1 PROBLEEMSTELLING.................................................................................................................................... 1

2 AXIAAL CODEREN........................................................................................................................................ 2

3 SELECTIEF CODEREN WEERGEGEVEN IN EEN GRAFISCHE VOORSTELLING......................................................6

4 ONDERZOEKSTEKST..................................................................................................................................... 7

5 REFLECTIE OVER KWALITEITSVEREISTEN VOOR KWALITATIEF ONDERZOEK................................................10

5.1 GELOOFWAARDIGHEID.....................................................................................................................................10
5.2 OVERDRAAGBAARHEID.....................................................................................................................................10
5.3 AFHANKELIJKHEID...........................................................................................................................................11
5.4 OVERTUIGINGSKRACHT....................................................................................................................................11

6 REFLECTIE OVER ETHIEK IN ONDERZOEK.................................................................................................... 13

6.1 PROCEDURELE ETHIEK......................................................................................................................................13
6.2 SITUATIONELE OF RELATIONELE ETHIEK...............................................................................................................13

7 REFLECTIE: DENKOEFENING OVER EEN TOEPASSING VAN MIXED METHODS...............................................14

7.1 EXPLICITERING VAN DE MEERWAARDE VAN MIXED METHODS ONDERZOEK VOOR JOUW PROBLEEMSTELLING......................14
7.2 EEN AANGEWEZEN VORM VAN MIXED METHODS ONDERZOEK VOOR DIT ONDERZOEK...................................................14

8 BIBLIOGRAFIE............................................................................................................................................ 16

, Lise Truijen s0223979 2022-2023




1 Probleemstelling
Vanaf een kind geboren wordt, ontstaat er een dominante richting in zorgzaamheid van de ouder
naar het kind. De zorgrelatie tussen een ouder en kind start meestal bij de ouder die zorg verleent
aan het kind. In de eerste levensfase van een kind is er intense zorg nodig wat een gevoel van
verbondenheid met zich meebrengt. Mahieu and Marcoen (2005) stelt dat naarmate het kind
opgroeit deze meer en meer afstand neemt van de ouder. Ondanks de rol van zorgzaamheid bij de
ouder blijft bestaan, kan het kind ook een gevoel van bezorgdheid en betrokkenheid ontwikkelen
naar de ouder toe (Mahieu & Marcoen, 2005).

Daarnaast is bewezen dat de ervaringen die een kind meekrijgt bij de opvoeding bepalen of het kind
zorgzaam is. Zorg moet aanwezig zijn bij de opvoeding opdat de kinderen zelf meer zorg gaan geven.
Wanneer kinderen in hun jeugd al mee de zorg opnemen voor hun broers of zussen zal dit op latere
leeftijd ook terug te zien zijn. Deze zullen meer zorg bieden voor anderen zoals hun toekomstige
partner en mogelijke kinderen. In een gezin waarbij er een sterke moederrol aanwezig is en de vader
echter weinig zorg voor de kinderen op zich neemt, heeft dit mogelijks tot gevolg dat het kind dit
patroon later zal overnemen (Vandemeulebroecke et al., 2000).

In tegenstelling tot verschillende onderzoeken omtrent de correlatie tussen opvoeding en
zorgzaamheid is er nog geen aandacht voor de dynamiek tussen zorgzaamheid bij de opvoeding en
de latere relatie tussen de ouder en het kind. Waarom beslissen ouderen en kinderen om zorgzaam
te zijn voor elkaar en welke aspecten hebben hier een invloed op? Kwalitatief onderzoek biedt de
mogelijkheid om deze dynamiek beter in kaart te brengen.

Het doel van dit onderzoek is te weten komen op welke manier zorgzaamheid, verkregen door het
kind bij de opvoeding door de ouder, de relatie of band beïnvloed met deze ouder. Mijn kwalitatieve
onderzoeksvraag luidt als volgt: “Welke rol speelt zorgzaamheid, bij de opvoeding van ouder naar
het jonge kind, in de latere relatie tussen ouder en volwassen kind?”.

Hierbij wil ik niet te weten komen of er een invloed is, maar wil ik begrijpen hoe ze samenhangen. Ik
ga de dynamiek tussen de twee concepten achterhalen. Door middel van verzamelde data uit twee
diepte-interviews wordt een antwoord geformuleerd op de onderzoeksvraag.




1

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller StudentsociologyUA. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.28. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69052 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$9.28  8x  sold
  • (2)
Add to cart
Added