Deze samenvatting is uitgebreid geschreven met extra voorbeelden en plaatjes uit het boek / artikels. In iedere taak dek ik een hoofdstuk uit het basisboek met bijhorende artikels.
LEERDOEL 1: HOE WERKT EMOTIONEEL LEREN EN GEHEUGEN
LEERDOEL 2: WELKE HERSENDELEN ZIJN BETROKKEN BIJ EMOTIONEEL LEREN (AMYGDALA)
LEERDOEL 3: HOE KAN JE TRAUMA VERWERKEN – ANGST ETC.
, BOEK CHAPTER 10 EMOTIONAL LEARNING AND MEMORY
BEHAVIOURAL PROCESSES
Wat is emotie?
Emotie is een cluster van drie verschillende maar aan elkaar gerelateerde soorten
responsen: fysiologische responsen, openlijk gedrag, bewuste gevoelens.
Fysiologische respons hartslag, transpiratie etc.
Openlijk gedrag (observeerdbaar) gezichtsuitdrukkingen, postuur, vocale toon
Bewuste gevoelens de subjectieve ervaring bijvoorbeeld angst of verdriet
De functie van emotie is om het lichaam zijn middelen te ordenen om te reageren op een
belangrijke situatie.
Iedere emotie heeft een ander soort respons van de 3 verschillende responsen bijvoorbeeld
angst verhoogde hartslag en zweten, om je heen kijken, sneller lopen, en de bewuste
gedachte dan je in gevaar bent.
Pauk Ekman - onderzoeker er is een kleine set van universele emoties, die mensen al
vanaf de geboorte hebben: blijdschap, verdriet, boosheid, angst, walging, en verast. Mensen
van alle culturen voelen deze emotie en kunnen deze herkennen in andere.
Onderzoek: lieten foto’s zien van emotie in gezicht aan mensen in een geïsoleerde
stam in nieuw Guinea. Ze konden deze gezichtsuitdrukkingen perfect herkennen van
de emotie. En gezichtsuitdrukkingen van de mensen uit deze stam waren ook perfect
te begrijpen door Noord Amerikanen.
Niet alle culturen behandelen de emotie hetzelfde leren hun leden verschillende regels
over de gepaste manieren om emoties te uiten in verschillende sociale contexten. Vb.
Japanners onderdrukken hun emoties meer dan Amerikanen.
Autonome Arousal en de Fight- or – Flight respons
Tijdens een angstige situatie komen er een hoop fysiologische processen op gang. Niet alleen
je hartslag gaat omhoog en begin je te zweten maar ook je spijsvertering stopt, je pupillen
verwijden en extra bloed word gestuurd naar je hersenen en benen (voor als je weg moet
rennen). Deze lichamelijke responses = Arousal / Fight or Flight respons. het is een manier
van het lichaam om je klaar te maken voor een bedreiging.
,Fight or flight respons bloedstroom met zijn lading glucose gaat naar daar waar je het
meeste eraan gaat hebben in de bedreiging – hersenen om te denken, longen, benen.
Andere systemen zoals spijsvertering worden tijdelijk weerhouden van energie. Helpen niet
echt mee bij je directe bedreiging maar helpen je alleen op lang termijn om in leven te
blijven.
Deze lichamelijke veranderingen worden gemedieerd door autonome zenuw stelsel (AZS)
een collectie van zenuwen die interne organen en klieren controleren.
Als bedreiging dan AZS stuurt een signaal naar de bijnier, die stresshormonen vrijlaat
waaronder epinephrine (adrenaline) en glucocorticoïd (cortisol). Deze gaan doorheen het
lichaam om het Fight or flight respons aan of uit te zetten.
Emoties zoals blijdschap hebben vrijwel dezelfde fysiologische reacties dan op angst – bij
bijvoorbeeld seks.
Wat komt eerst, de biologische reactie of de bewuste gevoelens?
James – Lange theory of emotion bewuste gevoelens van emoties komen voor wanneer
de mind de fysiologische reacties waarneemt en deze associeert met angst of andere vorm
van arousal.
Deze theorie
voorspeld dat
onderzoekers een
bepaalde emotie
zouden kunnen
uitlokken bij een persoon door het veroorzaken van corresponderende lichamelijke reacties.
Onderzoekers konden al deelnemers in een bepaalde gemoedstoestand brengen door ze te
vragen hun gezicht expressie aan te passen (wenkbrauwen naar beneden boos dit werkte
ook voor positieve emoties lachen liet je blijer voelen).
Moeilijkheid aan deze theorie veel emoties opwekkende stimuli gelijkaardige sets van
biologische reacties opwekt. Hoe zal je bewuste mind dan uitmaken welke emotie
gesignaleerd word door de biologische responsen ?
Onderzoek: vrijwilligers kregen een epinephrine injectie en werden dan samen gezet
met een acteur die dan blij speelden. De vrijwilligers vingen deze gemoedstoestand
op. Andere vrijwilligers die ook een injectie hadden gekregen werden samen gezet
met een acteur die geïrriteerd speelden. De vrijwilligers werden nu ook geïrriteerd.
Conclusie hersenen interpreteren de fysiologische reacties aan de hand van de
context waarin het individu zich bevind.
Dus dezelfde fysiologische responses kunnen voorkomen bij verschillende emoties, alleen
licht het aan de situatie. Aan de hand hiervan kunnen de hersenen labelen over welk soort
emotie het gaat.
, Moderne theorieën over emoties emoties hangen af van de interactie tussen lichamelijke
responses en bewuste gevoelens, en de cognitieve beoordeling van de context, die ieder de
ander kunnen beïnvloeden.
Dus aan de ene kant zorgt
biologische processen voor de
bewuste gevoelens, en aan de
andere kant helpt onze bewuste
gevoelens ons de Arousal te
interpreteren aan de hand van de
context. Dus het is een beetje en – en.
Hebben dieren emoties?
Dieren lijken zich te gedragen alsof ze emoties voelen, maar we weten nooit of ze
subjectieve gevoelens hierbij hebben zoals mensen doen. Dus subjectieve gevoelens kunnen
we niet bestuderen in dieren. Maar emotie bestaat ook uit fysiologische responsen en die
kunnen we wel onderzoeken.
Darwin zei dat veel diersoorten gelijkaardig reageerden op arousing stimuli.
Gorilla pilo-erectie = haren gaan rechtop staan zodat hij groter lijkt. Ook springen
en bevriezen (gelijkaardig aan mens).
In vele dieren zelfde reacties als in mensen hartslag , bloeddruk, hormonen die
vrijgelaten worden.
EMOTIES HEBBEN EEN INVLOED OP HOE HERINNERINGEN WORDEN
OPGESLAGEN EN TERUG OPGEHAALD WORDEN
Een reden waarom we vaak sterke herinneringen hebben voor episodes van intense
emoties, is omdat deze herinneringen neigen herhaald te worden op frequente basis, ze
opnieuw mentaal bekijkt, en erover spreekt 9/11
Sterke emoties kunnen een invloed hebben op de waarschijnlijkheid dat een herinnering
word geencodeert.
Emotie en encoderen van herinneringen
Effect van emotionele inhouden op geheugen kan bestudeert
worden door emotionele ervaringen te creëren en dan het geheugen
te testen voor deze events.
Experiment: waren twee condities namelijk een groep
luisterden naar een emotioneel verhaal met plaatjes van een
jongetje die bij een traumatisch ongeluk betrokken is. de
andere groep had dezelfde plaatjes maar een ander verhaal –
jongetje bezocht ziekenhuis als vrijwilliger voor te oefenen in noodsituaties. Twee
weken na dit verhaal te hebben gehoord werden ze vragen gesteld over het verhaal.
Mensen die emotioneel verhaal gehoord hebben herinnerden beter.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ginahofman. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.02. You're not tied to anything after your purchase.
