100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Volledige samenvatting van inleiding tot de revaki $8.09   Add to cart

Summary

Volledige samenvatting van inleiding tot de revaki

 51 views  4 purchases
  • Course
  • Institution

Volledige en correcte samenvatting van inleiding tot de revalidatie en kinesitherapie (revaki - 1e bachelor, sem 1 - prof. dr. Damien Van Tiggelen en prof. dr. Erik Witvrouw). Duidelijke en correcte uitleg, voorbeelden, figuren, verwijzingen, overzichtelijke tabellen en schema's... Zelf gebruikt en...

[Show more]

Preview 3 out of 21  pages

  • September 1, 2023
  • 21
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
INLEIDING TOT DE REVAKI
GRONDSLAGEN

DEFINITIES

 Revalidatie = proces van herstel
 Autonomie bekomen
 Rehabilitation
 Wetenschap = systematisch verkregen, geordende, verifieerbare menselijke kennis
 Kinesitherapie = therapie gericht op beweging
 Functionaliteit verbeteren/onderhouden/herstellen
 Ook psychologische en sociale component
 Physiotherapy
 Heirodikos = eerste ‘sportarts’: gewichtheffen en wandelen

SOORTEN REVALIDATIE

 ‘Medische gymnastiek’: gymnastische oefeningen
 Uitgevonden door Per Ling
Primitief  Zweedse gymnastiek, Zweedse massage…
 1 therapeut voor tientallen patiënten
 Mechanotherapie: katrollen etc.
 Uitgevonden door Gustav Zander
 Actieve toestellen: werken met kracht van patiënt
 Passieve toestellen: werken met kracht van motor (7 klassen)
 Stalen toestellen => houten toestellen (staal was nodig voor WOI)
Nieuw  Elektrotherapie: elektrische schokken
 Fysiotherapie: natuurelementen
 Telerevalidatie (door isolatie corona)
 Revalidatie d.m.v. apps: mHealthBELGIUM => erkende applicaties als medisch hulpmiddel
 Opm.: revalidatie in België pas sinds WOI
 Technieken van Ling en Zander

VAN BIOMEDISCH DENKKADER NAAR BIOPSYCHOSOCIAAL DENKKADER

 Biomedisch model: het stellen van een diagnose
 Het probleem zit in het individu: geen rekening houden met omgeving, emotie,
spiritualiteit, cultuur… => puur objectief
 Geen samenwerking behandelaar  behandelde
 Biopsychosociaal model: rekening houden met andere factoren
 Biologie + psychologie + sociologie
 Identieke letsels kunnen andere aanpak vergen




1

,HET ICF EN HET BIOPSYCHOSOCIAAL MODEL (zie schema p. 4 samenvatting!)
 ICD: International Classification of Diseases => biomedisch model
 ICF1: International Classification of Functioning => biopsychosociaal model

PERSPECTIEVEN

 Menselijk organisme (biologie)
 Menselijk handelen (psychologie)
 Mens als deelnemer aan maatschappelijk leven (sociologie)
vragenlijsten
DOELSTELLINGEN

 Begrijpen van het menselijk functioneren
 Gemeenschappelijke taal creëren
 Gegevens uit verschillende landen/perioden vergelijkbaar maken
 Systematisch codestelsel voor informatiesystemen voorzien

Opdeling
ICF
menselijk functioneren factoren
+ problemen ermee

menselijk organisme activiteiten extern persoonlijk
+ participatie
 functies  menselijk handelen
 anatomische  maatschappelijk leven
eigenschappen


COMPONENTEN

Functies Fysiologische en mentale eigenschappen van het menselijk organisme
Anatomische Positie, aanwezigheid, vorm en continuïteit van onderdelen van het
eigenschappen menselijk lichaam (lichaamsdelen, orgaanstelsels, organen en
onderdelen van organen)
Stoornissen Afwijkingen in of verlies van functies of anatomische eigenschappen
Activiteiten Onderdelen van iemands handelen
Beperkingen Moeilijkheden die iemand heeft met het uitvoeren van activiteiten
Participatie Iemands deelname aan het maatschappelijk leven
Participatieproblemen Problemen die iemand heeft met het deelnemen aan het
maatschappelijk leven
Externe factoren Iemands fysieke en sociale omgeving
Persoonlijke factoren Iemands individuele achtergrond




FUNCTIES, ANATOMISCHE EIGENSCHAPPEN EN DE STOORNISSEN ERIN
1
Zie classificatiemodel p. 23

2

,  Classificatie volgens biologische principes op cellulair, moleculair… niveau
 Mentale functies = inbegrepen
 Externe factoren zijn van invloed op functies

 Stoornissen
 = dynamisch
 Geordend volgens aard
 Verlies/ontbreken
 Vermindering
identificatiecriteria
 Aanvulling/toevoeging
 Afwijking
 ≠ automatisch ziekte
 Ruimer dan ‘aandoening’ of ‘ziekte’ (bv. afwezigheid van been), heeft impact
 Kunnen andere stoornissen veroorzaken

ACTIVITEITEN EN PARTICIPATIE / BEPERKINGEN EN PARTICIPATIEPROBLEMEN

 Domeinen van activiteiten en participatie
 Uitvoering
 Wat iemand in zijn/haar bestaande omgeving doet
 Betrokkenheid in huidige context
 Vermogen
 Of iemand een taak of handeling kan uitvoeren
 Niveau van functioneren aangeven in bepaald deelterrein op bepaald
moment
 Gestandaardiseerde omgeving nodig om vermogen vast te stellen
 Feitelijk aanwezige omgeving
 Standaardomgeving waarvan denkelijk een uniforme invloed uitgaat
 Voorbeeld: hiv-positief iem., herstelde ex-psychiatrische patiënt => participatieproblemen
 Problemen door wijzigingen in kwalitatieve/kwantitatieve wijze van uitvoering
 Populatienorm = verwachte uitvoeringsniveau = hoe iemand zonder het specifieke
gezondheidsprobleem functioneert

EXTERNE EN PERSOONLIJKE FACTOREN

 Externe factoren
 Fysieke en sociale omgeving waarin mensen leven (= buiten het individu)
 Classificatie op twee niveaus
 Individueel: onmiddellijke omgeving (woning, school, collega’s…)
 Sociaal: (in)formele sociale verbanden in gemeenschap / naaste omgeving
(werkomgeving, buurtactiviteiten, overheidsdiensten, wetten…)
 Persoonlijke factoren
 Individuele achtergrond, bestaan uit kenmerken die geen deel uitmaken van
functionele gezondheidstoestand (= binnen het individu)
 Leeftijd, ras, geslacht, opleiding, karakter, beroep…




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller emch. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.09. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.09  4x  sold
  • (0)
  Add to cart