Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Volledige samenvatting van 'inleiding tot de medische filosofie' revaki

Rating
-
Sold
5
Pages
18
Uploaded on
01-09-2023
Written in
2022/2023

Volledige samenvatting van het boek 'Inleiding tot de medische filosofie' van prof. dr. Ignaas Devisch (revaki - 1e bachelor, sem 1). Duidelijke en correcte uitleg, voorbeelden, figuren, verwijzingen, overzichtelijke tabellen en schema's... Zelf gebruikt en geslaagd! Bekijk zeker ook de voordeelbundel die samenvattingen bevat van ander lesmateriaal van dit vak voor een grotere slaagkans.

Show more Read less
Institution
Module

Content preview

INLEIDING TOT DE MEDISCHE FILOSOFIE
HOE IS FILOSOFIE?

INLEIDING

 Filein + sofia = begeren + wijsheid
 Anarchie (an-archè): zonder vaste vertrekpunten => geen strikte definitie
 Filosofische problemen bestaan niet: filosofie = manier van confrontatie met problemen
 Zal problemen eerder verder uitspitten i.p.v. een oplossing bieden
 Denkkaders aanreiken om fundamentele vraagstukken beter te begrijpen
 Wat filosofie is, leren wij slechts kennen door te ervaren hoe filosofie is.
 Filosofie = moeilijk
 Je eindigt soms met minder dan je begint
 Je bent nooit blijvend zeker van je waarheid

MISVERSTANDEN BINNEN DE FILOSOFIE

1. “Speculatief nadenken over het leven” (bv. Wat is de zin van het leven?)
 Geen controleerbaar antwoord
2. “Levenswijze die ons dichter bij de betekenis van het leven brengt”
 Reductie tot discipline die zich enkel bezighoudt met betekenis van het leven +
discipline die richtlijnen voorschrijft voor het menselijk handelen (ethiek)
 Filosofie ≠ orakel
3. “Wereldvreemd, ‘zwevend’, los van realiteit”
 Niets dat op deze wereld gebeurt is wereldvreemd (behalve religie)
4. “Houdt zich bezig met vragen waar wetenschap nog geen antwoord voor heeft”
 Wetenschap en filosofie benaderen dezelfde fenomenen op een andere manier:
Wat? vs. Hoe?
 Medische filosofie houdt zich bezig met niet-objectieve waarheden die niet
empirisch aantoonbaar zijn (bv. ervaring van pijn)

Subjectivistisch Subjectief
Endoxia = het hebben van een Filosofia = het streven naar waarheid
overtuiging/opinie (caféfilosofie)
Niet-onderbouwde persoonlijke mening zonder Tot stand gekomen vanuit menselijk perspectief
dat deze ook in het algemeen kan gelden (‘subject’ = mens)
“Ik vind blauw mooi” “Individuele vrijheid is belangrijk”


COMPONENTEN VAN FILOSOFEREN

De verwondering kunnen we beschouwen als een startpunt van filosofie. De wijze waarop wordt
omgegaan met die verwondering, dat is hoe filosofie is.

Aporetisch

 A-poros = gebrek aan toegang, verlegenheid, radeloosheid van het denken
 Aporie = probleem waarin je vast raakt
 Zoeken tot je niet meer verder kan: hardnekkig probleem proberen oplossen
 Zowel schijnbaar probleemloze vraagstukken als reeds bekende problematische vragen


1

,Fundamenteel nadenken

 Filosofie vertrekt vanuit verwondering => fundamentele vragen
 Eerder relevante vraagstukken i.p.v. onmiddellijk toepasbare
 Specifieke methode van denken/redeneren
 Medische wereld: genetische manipulatie, prenatale screenings…
 Filosofie moet zich niet zomaar over alles uitspreken zonder terughoudendheid
 Streefdoel = transparantie, echter niet ten koste van nuance/complexiteit

Methodische twijfel

 Filosofen over twijfel
 René Descartes => twijfel als filosofische methode: “je pense donc je suis” = twijfelen
maakt hem zeker van zijn bestaan
 Socrates: hoe meer je probleem bestudeert, hoe meer je complexiteit ervan ontdekt
 Basis filosofie = fundament wetenschap
 Twijfelen aan bestaande theorie => waarheid proberen achterhalen
 Omschrijving methodische twijfel
 Kritische vragen stellen bij schijnbare zekerheden
 Eerst alles op geldigheid toetsen, dan pas voor waar aannemen
 Eigen standpunt in vraag stellen
 Twijfel in de samenleving
 “mijn waarheid telt evenveel als de jouwe”
=> paradox
 Relativisme: als alles waar is, is alles relatief

Systematisch en logisch redeneren

 Logische redenering = noodzakelijk voor filosofie
 Zin voor synthese en overzichtelijke analyse
 Zelfkritiek
 Herkennen van paradoxen
 Fundamentele vragen zijn moeilijk te beantwoorden
 Onoplosbaar, nog niet oplosbaar, niet exact…
 Wel van belang om te blijven onderzoeken!
=> glashelder antwoord moet doelstelling zijn en blijven, maar we mogen dit niet verwachten

DE GRIEKEN

DE GRIEKSE POLIS EN HET MEDISCHFILOSOFISCHE DENKEN
POLIS
nieuwe sociale ruimte
De maatschappelijke ontstaanscontext van de wijsbegeerte discussie

 Griekse samenleving (5 v.C.)
 Polis = stad
AGORA LOGOS
 Nieuwe sociale ruimte door publieke ruimte rationeel argument
complexere samenleving tegensprekelijk debat

 Samenleving moet besproken worden => °democratie (demos = volk)
 Agora = plaats van bijeenkomst
 Logos = taal = rationaliteit
 Begeren van wijsheid: φιλεῖν σοφία
 Geen religieuze autoriteit meer
 Wederzijdse relatie logos  politiek

2

,  Ratio krijgt primaire status: discussie over mens en samenleving
 Polis = rationele manier van samenleven
 Socrates bekend geworden door logos in polis

Atheense democratie

 Deelname aan polis enkel voor rijke, Griekse mannen (bezitten vrije tijd: scholè)
 Aristoteles: status is verbonden met ‘natuur’ van mens (slaaf = slaaf)

LOGOS EN DE KUNDE VAN HET GENEZEN

 Geneeskunde hangt samen met filosofie
 Filosofie = pharmakon voor de ziel (geneesmiddel en vergif)
 Geneeskunde gericht op ‘evenwicht’
 Consultatie = publieke aangelegenheid: medisch advies vragen aan voorbijgangers
 Hippocratische geneeskunde: volgens eed van Hippocrates
 Natuurfilosofen = presocratici
 Speculatief en theoretisch te werk
 Zijn = al wat is, zijnde = iets binnen de totaliteit van al wat is
 Wereld als louter fysisch gebeuren (minder goden): natuur begrijpen zoals hij is
 Elementenleer
 Grondlegger: Empedocles
 Vertrekpunt = de vier natuurelementen (sômata): vuur, water, aarde, lucht
 Elk element bevat twee basiskwaliteiten
=> Liefde en Haat zorgen voor ontstaan/vergaan van verbindingen
 Ambitie van de mens om alles in wereld te begrijpen: meer controle willen

Aarde Vuur Lucht Water
- Koud - Heet - Heet - Koud
- Droog - Droog - Vochtig - Vochtig

Hippocrates van Kos en de humorale leer

 Hippocratische geneeskunde
 De natuur van de mens: mens bestaat niet uit louter 4 elementen
 De plaatsen in de mens: menselijk lichaam bestuderen staat los van godheden
 ‘Evenwicht’ van lichaamssappen = nodig voor goede gezondheid
 Basis van rationele geneeskunde => zeer invloedrijk
 Fysiologisch pluralisme: mens bestaat uit meerdere substanties met wederzijdse
inwerking => meerdere ziektes => specifiekere remedies nodig
 Stellen van prognosis: voorspellen van ziekteverloop (niet zozeer diagnosis)
 Empirisch werken1  natuurfilosofen: speculatief en theoretisch
 Medische kennis verzamelen en bijhouden door observaties (bv. aderlatingen 2)
 Medisch instrumentarium
 Macro- en microkosmos: mens staat in verbinding met kosmos
 Omgeving bepaalt gezondheid (bv. effect van klimaat: verkoudheden)
 Humorale leer volgens Polubos
 Toepassing elementenleer

1
Proefondervindelijk, niet enkel theoretisch
2
Incisies om ‘giftig bloed’ weg te laten stromen

3

Connected book

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
September 1, 2023
Number of pages
18
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$8.37
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
emch Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
127
Member since
2 year
Number of followers
35
Documents
32
Last sold
2 hours ago

3.9

18 reviews

5
4
4
10
3
3
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions