0
,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave ................................................................................................................................................ 1
Verklaring vormvereisten ................................................................................................................................ 2
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Toelichting ....................................................................................................................................................... 4
Leeruitkomst ............................................................................................................................................ 4
Mijn interculturele en internationale beroepsidentiteit ............................................................................. 4
Ervaringen met de Islamitische basisschool ................................................................................................ 5
Nieuwe inzichten ......................................................................................................................................... 8
Nederlands onderwijs en de internationale gemeenschap ........................................................................ 9
Mijn cross-culturele ervaringen ................................................................................................................ 10
Verwijswijzer ................................................................................................................................................. 11
Bibliografie ..................................................................................................................................................... 12
Bijlagen .......................................................................................................................................................... 14
Bijlage 1 – Persoonlijk Internationalisering Plan (PIP)............................................................................... 14
Bijlage 2 – Islamitische basisscholen in Nederland ................................................................................... 16
Bijlage 3 – Documentatie islamitische basisschool Al Amana ................................................................... 17
Bijlage 4 – Interview directeur Samira Bashir ........................................................................................... 18
Bijlage 5 – Islamitische grondslag.............................................................................................................. 18
Bijlage 6 – Islamitische school of buurtschool .......................................................................................... 18
Bijlage 7 – Omgang met verliefdheid ........................................................................................................ 18
Bijlage 8 – Thema groep 1 ......................................................................................................................... 19
Bijlage 9 – Pictogrammen.......................................................................................................................... 20
Bijlage 10 – Foto’s groep 3 ........................................................................................................................ 21
Bijlage 11 – Moestuin en dierenverblijf .................................................................................................... 22
Bijlage 12 – Foto’s binnen de school ......................................................................................................... 23
Bijlage 13 – Interview mevrouw Alhanas .................................................................................................. 24
Bijlage 14 - Interview directeur Samira Bashir .......................................................................................... 25
Bijlage 15 – Ontvangen peerfeedback ...................................................................................................... 26
1
, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de claim ondersteunen ten aanzien van
de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar bewijsmaterialen
verwezen en het bewijsmateriaal is geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
V
Omvang Er zijn geen eisen of beperkingen voor de omvang van de toelichting Gebruik
slechts als richtlijn 2000-3000 woorden bij een geschreven verslag. Vermeld 3489
hiernaast het aantal woorden van het bewijsdossier.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te bereiken
(bronnen) (koppenstructuur). V
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen (in tekst en in
bronnenlijst). V
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Het bewijsdossier is
zodanig gestructureerd dat een beoordelaar efficiënt de benodigde V
informatie kan vinden.
Taal De tekst is leesbaar en in correct Nederlands (of indien van toepassing Engels)
geschreven. V
2
,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave ................................................................................................................................................ 1
Verklaring vormvereisten ................................................................................................................................ 2
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Toelichting ....................................................................................................................................................... 4
Leeruitkomst ............................................................................................................................................ 4
Mijn interculturele en internationale beroepsidentiteit ............................................................................. 4
Ervaringen met de Islamitische basisschool ................................................................................................ 5
Nieuwe inzichten ......................................................................................................................................... 8
Nederlands onderwijs en de internationale gemeenschap ........................................................................ 9
Mijn cross-culturele ervaringen ................................................................................................................ 10
Verwijswijzer ................................................................................................................................................. 11
Bibliografie ..................................................................................................................................................... 12
Bijlagen .......................................................................................................................................................... 14
Bijlage 1 – Persoonlijk Internationalisering Plan (PIP)............................................................................... 14
Bijlage 2 – Islamitische basisscholen in Nederland ................................................................................... 16
Bijlage 3 – Documentatie islamitische basisschool Al Amana ................................................................... 17
Bijlage 4 – Interview directeur Samira Bashir ........................................................................................... 18
Bijlage 5 – Islamitische grondslag.............................................................................................................. 18
Bijlage 6 – Islamitische school of buurtschool .......................................................................................... 18
Bijlage 7 – Omgang met verliefdheid ........................................................................................................ 18
Bijlage 8 – Thema groep 1 ......................................................................................................................... 19
Bijlage 9 – Pictogrammen.......................................................................................................................... 20
Bijlage 10 – Foto’s groep 3 ........................................................................................................................ 21
Bijlage 11 – Moestuin en dierenverblijf .................................................................................................... 22
Bijlage 12 – Foto’s binnen de school ......................................................................................................... 23
Bijlage 13 – Interview mevrouw Alhanas .................................................................................................. 24
Bijlage 14 - Interview directeur Samira Bashir .......................................................................................... 25
Bijlage 15 – Ontvangen peerfeedback ...................................................................................................... 26
1
, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de claim ondersteunen ten aanzien van
de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar bewijsmaterialen
verwezen en het bewijsmateriaal is geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
V
Omvang Er zijn geen eisen of beperkingen voor de omvang van de toelichting Gebruik
slechts als richtlijn 2000-3000 woorden bij een geschreven verslag. Vermeld 3489
hiernaast het aantal woorden van het bewijsdossier.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te bereiken
(bronnen) (koppenstructuur). V
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen (in tekst en in
bronnenlijst). V
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Het bewijsdossier is
zodanig gestructureerd dat een beoordelaar efficiënt de benodigde V
informatie kan vinden.
Taal De tekst is leesbaar en in correct Nederlands (of indien van toepassing Engels)
geschreven. V
2
