Class notes
Collegedictaat van alle colleges voor behandeling
- Course
- Institution
- Book
Een samenvatting van alle colleges die bij de cursus Behandeling gegeven zijn in 2016/2017.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
2 reviews
By: cindy_daniel5 • 6 year ago
By: Sepidehjahfari • 7 year ago
Only the sheets are excised without notes.
Seller
Follow
EmilieVonk
Reviews received
Content preview
COLLEGEDICTAATBehandeling en interventies gericht op psychosociale
problemen leerproblemen en ontwikkelingsproblemen
(200300085)
Universiteit Utrecht 2016/2017
, Inhoudsopgave
College 1
Orthopedagogiek als handelingswetenschap/ behandelperspectieven 3
College 2
Het leertheoretisch kader als behandelingsperspectief 7
College 3
Interventieonderzoek 13
College 4
Cognitieve gedragstherapie nader uitgewerkt 20
College 5
Behandeling binnen het werkveld leerlingenzorg 22
College 6
Protocollair versus modulair 24
College 7
Non-specifieke factoren van behandeling met het accent op gehandicaptenzorg 26
College 8
Gezinsinterventies en internaliserende problemen 29
2
,College 1
Orthopedagogiek als handelingswetenschap/ behandelperspectieven
Martine Mönch
25 april 2017
Als orthopedagoog pas je kennis (over procedures en methodieken) en kunde toe, met als
doel om wat gewenst is te realiseren: het normatieve gezichtspunt.
Het oorspronkelijke object van de orthopedagogiek is het afwijkende kind.
Wat is afwijkend:
- Het moeilijk opvoedbare kind
- Het kind met leerproblemen
- Het fysiek of mentaal beperkte kind
Het doel van orthopedagogisch ingrijpen is om het kind te helpen bij de maatschappelijke
integratie.
Therapiecyclus: indicatieanalyse als scharnierpunt
- Planning
- Uitvoering
- Beoordeling van effect
Orthopedagogisch handelen binnen de onderscheiden fasen in het hulpverleningsproces:
- Beslissingsmomenten inbouwen (regulatieve cyclus)
- Voortgang bewaken door onderzoeksmomenten in te bouwen (empirische sub-cycli)
Fasen van de regulatieve cyclus
- Probleemherkenning
- Probleemdefiniëring
- Bedenken en afwegen van behandelingsmogelijkheden
- Maken van een plan
- Plan uitvoeren
- Evaluatie
(Van Strien, 1986)
Complexiteit van behandeling
- Het integreren van gegevens wordt complexer naarmate de problematiek
veelzijdiger is en er meer disciplines zijn betrokken
- Veel factoren van invloed op uiteindelijke resultaat
- Dialogische gerichtheid van de orthopedagoog
Orthopedagogische invalshoek
- Verschil kind-adolescent:
- Afstemmen op ontwikkelingsniveau
- Het kind is nog afhankelijk van anderen
- Ethische kwesties
3
, Systemisch model
Visie en etiologie probleemgedrag
- Functioneren van het gezin
- Opvoedstijlen en opvoederskenmerken
- Wederkerigheid
Diagnostische instrumenten
- Gedrag niet geïsoleerd bekijken
- Men dient te kijken in meerdere (sub-)systemen
- Instrumenten: gezinsobservatie, gezinsvragenlijsten, gezinsinterview, genogram
Visie op behandeling
- Focus: gezinssystemen
- Aanpak: zorgen voor een gezond en evenwichtig gezinssysteem
Interventies
Aangrijpingspunten in het gezinssysteem:
- Gezinstherapie (systeemtherapie)
- Oudergroepen, oudertherapie
Psychodynamisch model
- Gericht op ontwikkelingsproces
- Voor persoonlijke ontwikkeling: angst en emotionele crisissen
- Belang personen in vroege ontwikkeling
- Aandacht voor intrapsychische aspect individu
Visie
Persoonlijkheid is de uitkomst van een ontwikkelingsproces:
Id: lustprincipe
Ego: realiteitsprincipe
Superego: ego-ideaal geweten
Etiologie probleemgedrag
- Sociaal emotionele ontwikkeling raakt verstoort door het niet succesvol oplossen van
een conflict (tussen id, ego en super-ego)
- Conflict is ontstaan in de: orale, anale of fallische fase
Diagnostische instrumenten
- Interview vroege ontwikkeling
- Projectiemateriaal (vertelplaten, zinaanvullijsten, tekeningen, spel)
Visie op behandeling
- Geblokkeerde ontwikkeling weer op gang brengen door kind inzicht te geven in
tegenstrijdige wensen en gevoelens
- Beinvloeden van objectrelaties (relaties met significante anderen)
Interventies
- Melanie Klein
Eerste analytica die de rol van spel benadrukte bij de behandeling van kinderen. De
psychoanalytische interpretatie van het spel van het kind als equivalent van de vrije
associatie.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller EmilieVonk. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
49497 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now