Dit document bevat de leeruitkomsten en indicatoren waarin dit dossier moet voldoen. Wegens grote stukken theorie, mijn kerntekst onderbouwing en de toegevoegde bijlagen kan dit dossier als voorbeeld dienen. Mijn dossier is beoordeeld met een 7.6!
Voor u ligt het door mij geschreven bewijsdossier van het vak Nederlands in actie dat ik gevolgd heb
in het tweede semester van jaar 2 op de deeltijdopleiding Pabo in Den Haag. In dit dossier staat
impliciet woordenschat onderwijs en leesbevordering op de basisschool centraal. Woordenschat
lessen heb ik al vaker aangeboden op mijn werk en stageplek, echter had ik dit nog nooit gedaan op
zo’n iteractieve en motiverende manier als tijdens deze lessenserie. Na het geven van de volledige
lessenserie en het analyseren van de behaalde resultaten kan ik de conclusie trekken dat het
interactief aanbieden van woordenschatlessen tot positieve leerresultaten bij de leerlingen leidt.
Daarnaast heb ik mij voor dit dossier verdiept in verschillende theorieën waar ik veel waardevolle
kennis uit heb kunnen halen, wat mijn (toekomstige) onderwijs zal verbeteren. Zo ben ik mij na het
bestuderen van de theorie over impliciet woordenschatonderwijs bewust van de stappen en
ontwikkelingen die je met de leerlingen moet maken om het mentale lexicon uit te breiden. Ook
heb ik theorie bestudeerd en een gesprek gevoerd met zowel een Nederlandse als Deense
bibliothecaresse. Via deze weg ben ik achter gekomen hoe lezen in het basisonderwijs gemotiveerd
en gestimuleerd kan worden.
Om dit dossier tot stand te brengen ben ik deze bibliothecaresse van ….. en die van de centrale
bibliotheek van Kopenhagen dan ook dankbaar. Mijn stagebegeleider Naam wil ik bedanken voor de
mogelijkheid tot het geven van de lessenserie woordenschat tijdens de drukke periode van de IEP
afname. Naam wil ik bedanken voor de leerzame colleges. Tot slot wil Naam bedanken voor de
prettige feedback waarvan zij mijn dossiers altijd voorziet.
Naam
31-05-2023, Plaats
, INHOUDSOPGAVE
voorwoord ........................................................................................................... 2
verklaring vormvereisten ......................................................................................... 4
verwijswijzer ....................................................................................................... 5
Inleiding ............................................................................................................. 6
Leeruitkomst 1 ..................................................................................................... 7
1.1 Je toont met behulp van de basisliteratuur aan kennis te hebben van het verwerven van
woordenschat en de manieren waarop leraren daar een bijdrage aan kunnen leveren. .............. 7
1.2 Je ontwerpt lessen opeenvolgend en in samenhang (lessenserie binnen één thema), waarbij je
de basisliteratuur in praktijk brengt. ......................................................................... 9
1.3 Je voert de ontworpen lessen uit......................................................................... 9
1.4 Je evalueert jouw ontworpen en uitgevoerde woordenschatonderwijs............................. 9
1.5 Je stimuleert leesbevordering door een rijke leesomgeving te creëren. ..........................10
Bronnen .............................................................................................................12
Bijlagen .............................................................................................................13
Bijlage 1 – lesvoorbereiding ...................................................................................14
bijlage 2 – werkboekje .........................................................................................15
bijlage 3 – woordenschat toets ...............................................................................16
bijlage 4 – powerpoint .........................................................................................17
bijlage 5 – beeldmateriaal van de uitvoering ...............................................................18
bijlage 6 – resultaten toetsafname ..........................................................................19
bijlage 7 – ingevulde werkboekjes ...........................................................................19
bijlage 8 – kijkwijzer ...........................................................................................22
Bijlage 9 – opdrachten boekenkast ...........................................................................23
Bijlage 10 – Uitvoering boekenkast ..........................................................................24
Bijlage 11 – Interview Bibliothecaresse .....................................................................25
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller paulinevanveen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.40. You're not tied to anything after your purchase.
