100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Eenheid van leeruitkomst (EVL) 6.2 - ketenzorg organiseren en bewaken, duurzame samenwerkingsverbanden aangaan (GOED) $6.11
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Windesheim (HW)
  4.  
  5. Module 6 - multidisciplinair (VPK62D17)

Overig

Eenheid van leeruitkomst (EVL) 6.2 - ketenzorg organiseren en bewaken, duurzame samenwerkingsverbanden aangaan (GOED)

2 beoordelingen
 8 keer verkocht
  • Vak
  • Module 6 - multidisciplinair (VPK62D17)
  • Instelling
  • Hogeschool Windesheim (HW)

De professional kiest een patiëntencategorie (bijvoorbeeld diabetes/copd/dementie) waarvoor hij/zij het ketenproces beschrijft. De professional analyseert processen op efficiëntie en effectiviteit en kan daarbij (ethische) dilemma’s benoemen. De verpleegkundige presenteert mondeling een ontwerp...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 1 jaar geleden

Voorbeeld 4 van de 23  pagina's

Document informatie

  • 8 september 2023
  • 8 oktober 2023
  • 23
  • 2022/2023
  • Overig
  • Onbekend

Onderwerpen

  • ketenzorg
  • bewaken
  • samenwerking
  • samenwerkingsverbanden
  • keten
  • verpleegkundige
  • proces
  • casus
  • patiënt

Geschreven voor

  • Hogeschool Windesheim (HW)
  • Verpleegkunde
  • Module 6 - multidisciplinair (VPK62D17)
Alle documenten voor dit vak (1)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: lintjem • 9 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: lauraakkerman • 9 maanden geleden

Verkoper

avatar-seller
jcrs

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

EVL 6.2
Ketenzorg organiseren en bewaken, duurzame
samenwerkingsverbanden aangaanEigen
beroepsproduct




VL 3.1

Naam
Student
DIM6GW03
Verpleegkunde DT
Docent:

Module 6, multi- en interdisciplinair samenwerken, regie, coördinatie en afstemming

,Voorwoord
Voor u ligt de uitwerking van EVL 6.2 welke ik – ...... ...... – in opdracht van de opleiding verpleegkunde
deeltijd aan de Hogeschool Windesheim te Zwolle heb geschreven. Ik ben werkzaam als
(regie)verpleegkundige op de ...... binnen het ...... ...... te Zwolle. Een afdeling waar circa 80
verpleegkundigen werkzaam zijn. Van de 80 verpleegkundigen zijn er circa 12 regieverpleegkundigen
actief op de ....... De regieverpleegkundigen hebben coachende, zorgvernieuwende en coördinerende
taken. De algemeen verpleegkundigen richten zich op de directe patiëntenzorg. Op de ...... worden
patiënten met zeer uiteenlopende ziektebeelden opgenomen. De patiënten verblijven maximaal 48 uur
op onze afdeling alvorens zij naar huis of een andere afdeling gaan.

In het kader van mijn opleiding HBO-verpleegkunde heb ik voor eenheid van leeruitkomst (EVL) 6.2
ketenzorg, gericht op de palliatieve zorgvrager, georganiseerd en bewaakt. Daarnaast ben ik tot
verbetervoorstellen gekomen die een duurzame samenwerking tot stand brengen en bevorderen.

Bij deze wil ik tevens gebruik maken om iedereen te bedanken die mij van informatie en advies heeft
voorzien zoals mijn collega’s, operationeel leidinggevende en overige disciplines. Daarnaast wil ik mijn
leerwerkbegeleidster bedanken voor haar input, begeleiding en feedback.

Ik wens u bij deze veel leesplezier toe.


Naam
Datum




2|Pagina

,Inhoud
Voorwoord.................................................................................................................................................... 2
Inleiding........................................................................................................................................................ 4
1. Patiëntencategorie.................................................................................................................................... 5
1.2 Palliatieve zorg.................................................................................................................................... 5
1.2 Palliatieve zorg ................................................................................................................................... 5
1.3 Toename palliatieve zorg.................................................................................................................... 5
1.4 Ontslag................................................................................................................................................ 6
1.5 Verbeteren.......................................................................................................................................... 6
2. Analyse..................................................................................................................................................... 7
2.1 Externe factoren................................................................................................................................. 7
2.2 Externe factoren................................................................................................................................. 7
2.3 SWOT-analyse..................................................................................................................................... 8
2.4 Confrontatiematrix.............................................................................................................................. 9
2.1.1 Conclusie SWOT-analyse & confrontatiematrix..........................................................................10
3. Casussen................................................................................................................................................. 11
3.1 ...... - thuis......................................................................................................................................... 11
3.2 ...... - verpleeghuis............................................................................................................................. 12
3.3 Het ketenproces................................................................................................................................ 13
4. Aanbevelingen........................................................................................................................................ 14
4.1 Aanbeveling 1................................................................................................................................... 14
4.2 Aanbeveling 2................................................................................................................................... 14
4.3 Aanbeveling 3................................................................................................................................... 15
4.4 Conclusie aanbevelingen................................................................................................................... 15
5. CanMEDS-rollen...................................................................................................................................... 16
5.1 De communicator.............................................................................................................................. 16
5.2 De samenwerkingspartner................................................................................................................ 16
5.3 De organisator.................................................................................................................................. 16
6. Nawoord................................................................................................................................................. 17
Bibliografie.................................................................................................................................................. 18
Bijlage 1 – DESTEP-analyse.......................................................................................................................... 19
Bijlage 2 – 7S-model McKinsey.................................................................................................................... 20
Bijlage 3 – Voorbeeld uitvoeringsverzoek casus 2....................................................................................... 22
Bijlage 4 – Feedbackformulier leerwerkbegeleider..................................................................................... 23


3|Pagina

, Inleiding
Het ...... ...... is een ...... ...... welke een breed scala aan patiënten opneemt. Patiënten komen voor
complexe zorg. Het ...... ...... levert zorg van hoge kwaliteit en verleent zorg in goede afstemming met de
patiënt. Patiënten komen zowel vanaf de poli, via de huisartsenpost als van de spoedeisende hulp (SEH)
het ...... in.

Wanneer vanaf de SEH blijkt dat de patiënt moet worden opgenomen voor diagnostiek en behandeling
wordt de patiënt doorgaans opgenomen op de ....... Op de ...... worden patiënten met zeer uiteenlopende
ziektebeelden opgenomen. Een dynamische afdeling waar patiënten 24 uur per dag opgenomen kunnen
worden. Als blijkt dat de patiënt meer dan 48 uur in het ...... zal verblijven wordt de patiënt overgeplaatst
naar een andere (verpleeg)afdeling. Daarnaast komt het geregeld voor dat patiënten na 48 uur weer met
ontslag naar huis, of andere omgeving gaan.

Door de toenemende vergrijzing en multimorbiditeit worden er op de ...... met enige regelmaat patiënten
opgenomen waaruit vervolgens blijk dat er geen behandeling meer mogelijk is. Er wordt vervolgens in
goed overleg met de patiënt het ontslag georganiseerd. De patiënt kan naar huis met passende palliatieve
thuiszorg, gaat naar een hospice of terug naar een eigen verpleeghuis.

In dit ketenproces richt ik mij op de palliatieve zorgvrager welke vanaf de ...... met palliatieve zorg met
ontslag gaat. Voor de analyse heb ik contact met diverse ketenpartners om gebreken inzichtelijk te
krijgen. Op basis van deze informatie worden aanbevelingen en uitkomsten gepresenteerd aan de
ketenpartners.

Door middel van deze EVL hoop ik het ontslagproces voor de palliatieve zorgvrager te kunnen
optimaliseren. Daarnaast ga ik duurzame samenwerkingsverbanden aan met betrokkenen.

Dit beroepsproduct betreft een eigen gekozen beroepsproduct.

De namen die in dit verslag worden benoemd zijn fictief in het kader van de privacy.




4|Pagina

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jcrs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $6.11. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
$6.11  8x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd