100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Beroep 1 - Lesgeven in het VO & MBO $5.36
Add to cart

Thesis

Beroep 1 - Lesgeven in het VO & MBO

1 review
 1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Leerjaar 1 - Leraar Spaans tweede graad. Cursus: Beroep 1 - “Lesgeven in het voortgezet onderwijs/ beroepsonderwijs’’

Preview 3 out of 17  pages

  • September 9, 2023
  • 17
  • 2020/2021
  • Thesis
  • Jessica willemsen
  • Unknown

1  review

review-writer-avatar

By: maurochirino • 1 year ago

avatar-seller
Lerarenopleiding Spaans Voltijd




DOSSIER BEROEP 1
“Lesgeven in het voortgezet onderwijs/
beroepsonderwijs’’


Osiriscode: OAR-PBEROEP1-15
Begeleidend docent: Jessica Willemsen
Datum: 12/11/2021
Eerste gelegenheid




1

,INHOUD
HOOFDSTUK 1 ........................................................................................................................................................... 3

INLEIDING ................................................................................................................................................................... 3

PARAGRAAF 1.1. Wat is leren?..................................................................................................................................... 4

PARAGRAAF 1.2. ‘Mijn taken als leraar’ ........................................................................................................................ 5

PARAGRAAF 1.3. Het Nederlandse onderwijssysteem.................................................................................................... 6


DEELTAAK 2 – VOORBEREIDEN EN UITVOEREN VAN DE MINILES. ....................................................................... 8


HOOFDSTUK 2 ........................................................................................................................................................... 8

INLEIDING ................................................................................................................................................................... 8

PARAGRAAF 2.1. Voorbereiden en uitvoeren van de miniles. .......................................................................................... 8

PARAGRAAF 2.2. Verantwoording. ............................................................................................................................. 12


DEELTAAK 3 – EVALUEREN VAN DE UITGEVOERDE LES. ................................................................................... 13


HOOFDSTUK 3 .......................................................................................................................................................... 13

INLEIDING ................................................................................................................................................................. 13

PARAGRAAF 3.1. Evaluatie miniles. ............................................................................................................................ 13

PARAGRAAF 3.2. Conclusie. ....................................................................................................................................... 14

OBSERVATIE-INSTRUMENT PEDAGOGISCH DIDACTISCH HANDELEN – BEROEP 1 .............................................. 15


BIJLAGEN ................................................................................................................................................................. 16

LITERATUURLIJST ............................................................................................................................................... 16




2

, DEELTAAK 1 – Zicht op onderwijs en de taken van een docent.


HOOFDSTUK 1

INLEIDING
Ik ben een student van 19 jaar oud en ik kom oorspronkelijk uit Spanje. Ik doe de opleiding Leraar Spaans
tweedegraads aan de hogeschool Utrecht. Ik heb voor deze opleiding gekozen, omdat het bovenal mijn
droom is om leraar te worden. In de loop van de tijd, toen ik naar Nederland verhuisde vanuit Spanje, dacht
ik na over hoe ik mijn eigen taal beter kon onderwijzen aangezien Spaans een van de meest gesproken talen
ter wereld is. In dit beroep ben je niet alleen een eenvoudige leraar die er is om les te geven en examens af
te leggen; in dit beroep ben je namelijk ook een opvoeder die passie voelt voor onze kinderen die door ons
geleid worden, omdat het onderwijs de pijler van de samenleving is. Deze kinderen zien ons als (tweede)
ouders, dus elke leraar moet een positieve houding tonen in de onderwijsomgeving, aangezien de school het
tweede huis van de student is. Ook moet er een passende sfeer zijn, waar de student met vertrouwen en
met het vermogen zit om te leren, waar hij o.a. dagelijks problemen vergeet en de emotionele steun vindt
die hij nodig heeft voor zowel zijn fysieke als sociale prestaties.



De doelen van deze cursus zijn: leren om voor een klas te staan, natuurlijk gebeurt dat al eerder dan
verwacht. Ik ga namelijk stagelopen vanaf het eerste jaar, zodat ik direct alles wat ik leer in mijn stageplek
kan toepassen. Dit gecombineerd met praktijk en theorie is een kenmerk voor de opleiding, er wordt steeds
meer de verbinding gemaakt tussen de lesstof en de beroepspraktijk. Daarom helpt het vak Beroep 1 ons,
om onze doelstellingen te bereiken en ons voor te bereiden om later stage te kunnen lopen. In dit geval zijn
mijn doelen bereikt door een mini les op te stellen, waar ik het hierna over zal hebben, in het dossier.



In dit verslag ga ik mijn dossieropdracht uitvoeren. Het dossier opdracht is een groepsopdracht en bestaat
uit drie hoofdstukken, het eerste gaat over ‘’zicht in het onderwijs en de taken van een docent’’. Het tweede
gaat over het voorbereiden en uitvoeren van de mini les en tot slot gaat het over de evaluatie van de
uitgevoerde les.

Alle gebruikte bronnen in deze dossier worden volgens de APA-model in de literatuurlijst weergegeven.




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lunalaoukili. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.36. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64450 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$5.36  1x  sold
  • (1)
Add to cart
Added