Zusammenfassung Geschichte Abiturprüfung - Umgang mit Geschichte
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Course
Geschichte
Institution
Gymnasium
In dieser Zusammenfassung sind alle wichtigen Themen bezüglich das Umgangs mit Geschichte aufgegriffen und detailliert dargestellt. Sie enthält Definitionen und Funktionen von Mythen, Stereotypen und von einer nationalen Identität. Des Weiteren wird der Mythos Hindenburg sowie das Verhältnis de...
Umgang mit Geschichte
historisches Erinnern & nationale Identität wählt aus („was passt“)
Mentalität Werte Einstellungen → Scham → Stolz
v
schafft Zugehörigkeit & Ausgrenzung
nationale Identität historisches Erinnern
= gemeinsamer Nenner
→ Was prägt uns?
„Leitkultur“? Umgang mit deutet verfälscht
→ Anerkennung gemeinsamer Vorstellungen Geschichte Vergangenheit
über Vergangenheit, Gegenwart & Zukunft
* befähigt Gruppen, sich als Zusammenschluss zu viel historisches Erinnern:
von Menschen zu begreifen - Gefahr der Kopflosigkeit & des
* Grundlage = Nation Realitätsverlusts
- Vergangenheitsfixierung
Kulturnation Staatsnation
- erzählt sich gleiche → zusätzlicher zu wenig historisches Erinnern:
eigene Geschichte rechtlicher - Verlust gemeinsamer Identität
* Religionen Rahmen - Wiederholung von Fehlern
* Traditionen → Nationalstaaten
* Sprache
Veränderung durch:
- politische Machtverhältnisse
- Generationenwechsel (Focus auf
bestimmtes Ereignis geht verloren)
- Zensuren
- Zuwanderung
Kritik/ Infragestellung von Nationaler Identität Mythen
• Nationen grenzen ein & aus = Sage, Erzählung
• nationale Ideen → universelle MR - Teil der politischen Kultur weltweit, Teil des Erinnerns
• nationale Geschichte wird immer wieder neu - halten sich langwierig, über Generationen hinweg
erfunden & erzählt - Träger: Intellektuelle, Autoritäten
• Nation als natürliche Klassifizierung = Mythos - sind wahr & falsch zugleich (oftmals geringer historischer
- vielmehr wandelt Nationalismus existente Kern – teilweise lügenbehaftet)
Kulturen in Nationen um (z.B. Nordkorea) - verbinden Vergangenheit mit Zukunft & tote Generationen
• aber: positive Auswirkungen von Nationen – mit lebenden
Stärkung des Selbstbewusstsein des - begründen Auffassungen, die sich festsetzen soll
Einzelnen & verleiht Lebenssinn Funktionen politischer Mythen:
• funktionierende nationale Identitäten: z.B. USA 1. Sinngebung – vermittelt Orientierung, Stabilisierung
labiler Gesellschaften, v.a. in der Moderne
Paul von Hindenburg (1847 – 1934) 2. Legitimationsfunktion – rechtfertigen Herrschaft
- durchlebt mehrere polit. Systeme (Herrschaftsansprüche) & politisches Handeln
- aus konservativem Haushalt 3. Kommunikationsfunktion – dienen der Kommunikation
- obrigkeitsstaatlich mit d. Massen, sollen mobilisieren & an Gefühle appellieren
- zeitig militärische Laufbahn 4. integrative Funktion – definieren Zugehörigkeit,
- vor 1. WK ohne politische Bekanntheit blenden Gegensätze aus, lenken ab
- Prestige beruht auf einer einzigen gewonnen 5. Identitätsbildung – Stärkung der nationalen Einheit
Schlacht bei Tannenberg 1914 6. politische Funktion – Politik hat Deutungsmacht über
- wird 1915 entlassen, 1916 erneut in OHL Mythen, Mythen sollen grundlegende Werte,
- im Folgenden: Selbstinszenierung – Wandel Verhaltensweisen & Ideen vermitteln/ standardisieren
zur politischen Identifikationsfigur durch z.B. als Bestandteil von Ideologien
Interviews & Werbekampagnen
- wird als „Vertreter der Nation“ Beispiele:
wahrgenommen - überholt Kaiser in Popularität - DDR = antifaschistischer Staat
- Menschen sehnten sich nach Heldenfigur & - Arminius der Cherusker schlug Römer & befreite Germanen
waren obrigkeitsstaatlich geprägt - Hindenburg als Held von Tannenberg im 1. WK
- Bismarck als Schöpfer der Deutschen Einheit
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