Samenvatting van het boek 'Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs', daarnaast staat er ook informatie over het Nederlands onderwijsstelsel en vormen van onderwijs beschreven in de samenvatting.
Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs
Leefwereld van een kind
Sociaal-culturele factoren: ouders, vriendjes, vriendinnetjes, broertjes, zusjes.
Invloed van leeftijdgenoten op de ontwikkeling is erg groot.
Provocatie: uitdagen/uitlokken.
Belevingswereld
De wijze waarop kinderen hun leefwereld ervaren.
Ontwikkelingsstereotiep: een etiket op een leeftijdsgroep plakken.
Kenmerken bij kleuters:
Animisme: een niet-levend voorwerp als levend ervaren.
Egocentrisme: ze denken vanuit zichzelf.
Gerichtheid: oriënteren.
Aanschouwelijke wereld: ze hebben beelden van de wereld voor zich.
Kenmerken bij middenbouw:
Scheiding van fantasie en werkelijkheid;
Meer ordering en structuur.
Kenmerken bij bovenbouw:
Realiteit;
Inzicht in sociale relaties;
Eigen mening vormen;
Abstract gaan redeneren.
Klassieke ontwikkelingspsychologie
Biologische opvattingen over groei en ontwikkeling.
Drie factoren voor de ontwikkeling van de mens (cognitief):
Chronologische leeftijd: bepaalde gedragingen en veranderingen bij een leeftijd.
Biologische leeftijd: de menselijke ontwikkeling wordt bepaald door fysieke factoren.
Sociale context: de ontwikkeling wordt bepaald door invloeden van de omgeving.
Moderne psychologie
De omschrijving van het gedrag van kinderen en waarom het kind dat gedrag vertoont.
Levenslooppsychologie
De omschrijving van de interactie tussen kinderen en hun omgeving en de impact daarvan
op het verdere levensloop. Er wordt niet enkel gekeken naar wat er zich bij het kind van
binnenuit ontwikkelt, maar wat door het kind wordt ontwikkeld in relatie met zijn omgeving.
Skinner en Pavlov
De omgeving moet voor een goede ontwikkeling stimulerende factoren bevatten.
Nature: het kind ontwikkelt zich vanzelf.
Nurture: de omstandigheden waaronder iemand opgroeit (ontwikkeling en rijping).
Tabula rasa: de mens komt ter wereld als een onbeschreven blad.
Behaviorisme: wie je bent en wat je wordt, is volledig afhankelijk van de omstandigheden.
Conditionering: gewenst gedrag belonen, ongewenst gedrag straffen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ubergewei2. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.44. You're not tied to anything after your purchase.
