100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Complete samenvatting Cultuurgeschiedenis van de Middeleeuwen $16.80   Add to cart

Summary

Complete samenvatting Cultuurgeschiedenis van de Middeleeuwen

6 reviews
 707 views  17 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Complete samenvatting Cultuurgeschiedenis van de Middeleeuwen, Rob Meens, Carine van Rhijn. Gebruikte afkortingen: ME = Middeleeuwen KO = Klassieke Oudheid REN = Renaissance EU = Europa

Preview 2 out of 52  pages

  • Yes
  • August 21, 2017
  • 52
  • 2016/2017
  • Summary

6  reviews

review-writer-avatar

By: sofieheyens • 4 year ago

Translated by Google

Clear, good text design

review-writer-avatar

By: fredvanheezik1 • 2 year ago

review-writer-avatar

By: levidiederen • 5 year ago

review-writer-avatar

By: ellenpjmvanhoof • 5 year ago

review-writer-avatar

By: franciscaemmen • 6 year ago

review-writer-avatar

By: dhbroekman • 6 year ago

avatar-seller
Samenvatting Cultuurgeschiedenis van de Middeleeuwen

Hoofdstuk 1: Wat is middeleeuws?
Pag. 13-29

1.1 Tijdperken
Term middeleeuwen is dubbelzinnig: tijd v.h. midden = middelmatigheid. Christelijke tijdrekening:
zes periodes, vier rijken maar ook een driedeling: Leven Christus – zijn afwezigheid – zijn
wederkomst: zie Abaelardus (het heden als interim) en Joachim van Fiore (1135-1202): tijdperk v.d.
Vader (Oude Testament), Zoon (Nieuwe Testament en het heden v.d. kerk) en Geest (toekomst).
Tussentijd bij hem is een tijd van schimmigheid. Zie ook: humanistische opvatting over
middeleeuwen; echter zonder religieuze duiding.

1.2 Onwetendheid en duisternis
Petrarca: 1341 als eerste dichter sinds KO gekroond: is symbolisch voor afscheid van de duistere
tussenperiode van duisternis en smerigheid. Deze gebeurtenis vandaag de dag nog steeds van
invloed. Na Petrarca: afscheid ME = afscheid Christendom; echter, dit geldt niet voor Petrarca.
Volgens hem begon de val van Rome in 98 toen een niet-Romein (Trajanus) keizer werd. Voor
Petrarca is christendom wezenlijk, net als in ME. Kritiek van Petrarca op ME: scholastieke methoden:
het gebruiken van Aristoteles om de Bijbel uit te leggen; geloof wordt rationalistisch. Humanisten
willen de bronnen zuiveren. Zie ook: volgelingen Luther/Calvijn: humanistisch georiënteerd. Eerdere
humanisten wilden de kerk hervormen; na 1500: besef dringt door dat dit alleen kan als de ME-kerk
wordt afgebroken. Dit versterkt het idee van ‘donkere middeleeuwen en achterlijk bijgeloof’.
Renaissance en reformatie deden het besef groeien dat er een lange tijd van verval van klassieke
cultuur en de groei van bijgeloof en magische praktijken was geweest. 16e eeuw: besef van EU-
geschiedenis als glorie-verval-herstel. In 17e eeuw: ingevuld met oudheid-middeleeuwen-nieuwe tijd:
KO is ideaal, ME is donkere tussentijd.
Verlichting: reputatie ME nog verder omlaag. Ook: aanval op de kerk, met name door Franse
verlichters (zie Voltaire). Zie ook Edward Gibbons (Engels): romeinse rijk is toonbeeld van tolerantie,
christendom maakte hier een einde aan. Dit luidde de ondergang van Rome in.

1.3 Schoonheid en eigenheid
Al snel na verlichting: opstand tegen de heerschappij van de rede (zie Rousseau). Het ‘barbaarse’
kreeg als iets oorspronkelijks een nieuwe aantrekkingskracht: nieuwe waardering voor de ME. (zie:
Schotse bard Ossian (nep), Chateaubriand: Le génie du christianisme).
Herder: concept van volksgeest: iedere cultuur een specifieke eigenheid, geworteld in ME. Daarmee
wordt de ME belangrijker dan KO. Het 19e-eeuwse nationalisme spiegelde zich telkens aan de ME-
geschiedenis: politieke betekenis ME voor 19e eeuw. Ook in sociaal opzicht wordt de ME belangrijk
door de negatieve gevolgen van de industrialisatie: verlies gemeenschapszin en solidariteit. Critici
van individualisme, rationalisme en liberalisme gebruikten de ME als instrument. Zie enkele
katholieke critici: voorbeeld van de middeleeuwse gilden is navolgenswaardig. Zie ook: Marx en
Morris: gilden als voorbeeld voor organisatie van de arbeidersklasse. Middeleeuwse
gilden/samenleving staat voor gemeenschap, solidariteit en samenwerking.

1.4 Geknecht door de kerk
Naast ontstaan positievere kijk op ME (zie boven) blijft het negatieve beeld in liberale kringen
voortbestaan. Zie Heines afkeuring van de romantische belangstelling van bijv. Nazareners voor de

, ME: ME = regressie, met name door overheersing van geestelijkheid. Een dergelijk negatief oordeel
werd ook geveld door Jules Michelet in zijn beschrijving van de Renaissance nadat hij in 1852 werd
ontslagen als professor wegens antiklerikale uitlatingen. De geestelijkheid was verantwoordelijk te
houden voor de ‘castratie van de menselijke geest’.
Meest bepalende boek voor ons beeld van de onnozelheid en onnadenkendheid van de ME:
Burckhardts Die Kultur der Reniassance in Italien (1860). In de ME: de mens kon zichzelf niet
begrijpen als individu en leefde dromend onder een sluier van geloof, waan en kinderlijke
bevangenheid. REN: de mens ontdekt zichzelf als handelend individu. Voor Burckhardt is de REN het
begin van de moderne tijd en de geboorte van het moderne bewustzijn. Dit paradigma is tot op de
dag van vandaag (onterecht) dominant.

5. Periodiseringen
Op het bovenstaande paradigma kwam veel kritiek van mediëvisten. Een veel gebruikte manier om
kritiek te leveren was door de periodiseringen aan de kaak te stellen.
- Zie Peter Brown: late oudheid is geen tijd van verval maar een hoogtepunt in de ontwikkeling
van de klassieke beschaving. In 400 n. Chr. was Rome nog springlevend.
- Er werden steeds meer vraagtekens gezet bij de ‘grote volksverhuizingen’. Germaanse
stammen kwamen al eeuwen eerder in het Romeinse rijk; dit waren geen barbaren maar
gerekruteerde soldaten die opgenomen wilden worden om deel uit te maken van de
Romeinse beschaving. De vijfde eeuw is in deze optiek een tijd van accommodatie en
transformatie i.p.v. crisis en confrontatie.
- Charles Hormer Haskins, 1928: cultureel en intellectueel leven in de twaalfde eeuw was
ongehoord en oorspronkelijk. Gepubliceerd in: The Renaissance of the twelfth century.
Probleem: Haskins gebruikt de term REN waarmee het humanistentijdperk toch weer als
norm werd gebruikt. Na WOII werd de gedachte van bloei verder uitgewerkt. Er was veel
aandacht voor de enorme bevolkingsgroei van 950-1300 die gepaard ging en mogelijk werd
gemaakt door een economische revolutie (nieuwe landbouwmethodes, andere exploitatie
van grond, stijgende productie, bloei handel en herleving geldeconomie). De uit deze tijd
stammende intellectuele vernieuwing wordt gezien als middeleeuws humanisme waarin het
individu centraal komt te staan en waarin christelijke rationaliteit hoogtij viert. Zie ook:
ontstaan universiteiten (Zie Richard Southern). Hiermee wordt het ontstaansmoment van de
moderne tijd naar voren gehaald: het jaar 1000 i.p.v. 1500. Probleem: deze tijd is ook de tijd
van kruistochten, inquisitie etc. Southern gaf dan ook aan het eind van zijn leven toe dat
deze keuze problematisch is.
- De theorie van de ‘lange middeleeuwen’. Zie Marc Bloch, Les rois thaumaturges, 1924: studie
naar het middeleeuwse koningschap m.b.t. de religieuze rol van het kroningsritueel en –
ceremonieel. Middeleeuwse vorsten werden gezalfd en gekroond en ontvingen
geneeskrachtige gaven die breed werden erkend. Deze traditie bleef tot ver in de 18e eeuw
bestaan en kwam pas met de Franse revolutie ten einde.
Na 1300: geen verdere bevolkingsgroei doordat verdere vernieuwingen in de landbouw
uitbleven: ontstaan hongersnoden, ondervoeding en pestepidemieën. Deze cyclus werd pas
in 1750 door een drastische verbetering van landbouwmethodes doorbroken
(kunstmestgebruik, nieuwe producten als de aardappel etc.). Sindsdien: de voor de moderne
tijd kenmerkende permanente hoge groei van de bevolking. Hieruit blijkt dat de periode
1000-1800 een aaneengesloten eenheid vormt. Zie ook: Le Goff: de zestiende eeuw vormt
geen echte breuk op religieus gebied: ondanks reformatie waren katholieken en
protestanten het erover eens dat de christelijke kerk wezenlijk was voor de sociale en
politieke cohesie van de staat: de kerk had haar ideologische monopolie. Pas na de Franse

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller cornelisvandis. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $16.80. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

78252 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$16.80  17x  sold
  • (6)
  Add to cart