100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting GZW1021 Een leven lang gezond $7.54   Add to cart

Summary

Samenvatting GZW1021 Een leven lang gezond

5 reviews
 213 views  12 purchases
  • Course
  • Institution

Uitgebreide samenvatting van het blok, met name de taken met de bijhorende colleges, verdieping in de biologie en training levensloop en gezondheid.

Preview 5 out of 270  pages

  • August 27, 2017
  • 270
  • 2016/2017
  • Summary

5  reviews

review-writer-avatar

By: kayakapteijns • 7 year ago

review-writer-avatar

By: maudlevels • 7 year ago

review-writer-avatar

By: kelseyvankesteren • 7 year ago

review-writer-avatar

By: missisaisa • 7 year ago

review-writer-avatar

By: dennisverhoeven • 7 year ago

avatar-seller
GZW1021
Een leven lang gezond
Taken + colleges
Verdieping in biologie
Training levensloop en gezondheid

2016-2017

,Inhoudsopgave
Taak 1: Wie is gezond? ............................................................................................................................ 2
Taak 2: Een nieuw leven begint in Maastricht ......................................................................................... 4
College 1: Gezond oud worden begint in de baarmoeder .................................................................. 16
Taak 3: Ouder en kind: een levenslange band ....................................................................................... 18
College 2: Hechting en ontwikkeling van kinderen ........................................................................... 24
Taak 4: Consultatiebureaus of consternatiebureaus? ............................................................................. 27
College 3: Kijk… een kind…! ........................................................................................................... 33
College 4: Biologie van groei ............................................................................................................ 35
Taak 5: Stress en de HPA-as .................................................................................................................. 57
College 5: Stress ................................................................................................................................. 63
College 6: Hersenen & ontwikkeling ................................................................................................. 66
Taak 6: Rebel without a cause ............................................................................................................... 76
Taak 7: (Volksgezondheids)beleid: een kwestie van perspectief? ......................................................... 82
College 7: Publieke Gezondheid in de praktijk.................................................................................. 90
Taak 8: Meer kennis, dus gezonder? ...................................................................................................... 95
Taak 9: Healthy workplaces ................................................................................................................. 106
College 8: Inleiding op theorieën over gezondheid in relatie tot arbeid .......................................... 112
Taak 10: Wie goed doet, goed ontmoet ............................................................................................... 123
Taak 11: Lang zullen ze leven... .......................................................................................................... 127
College 9: Veroudering .................................................................................................................... 131
Taak 12: Smart home. Ouderen langer thuis met een robot in huis ..................................................... 141
College 10: Zorginnovaties voor ouderen ........................................................................................ 143
Verdieping in de biologie ..................................................................................................................... 147
Inleiding in de (cel)biologie en de fysiologie .................................................................................. 147
Signaaltransductie en regulatie ........................................................................................................ 186
DNA  eiwit en epigenetica ........................................................................................................... 241
Training levensloop en gezondheid ..................................................................................................... 263
Bijeenkomst 1................................................................................................................................... 263
Bijeenkomst 2................................................................................................................................... 267
Bijeenkomst 4................................................................................................................................... 269




1

,Taak 1: Wie is gezond?
Positieve gezondheid (Huber):
 Gezondheid als het vermogen om je aan te passen en je eigen regie te voeren, in het licht van
de sociale, fysieke en emotionele uitdagingen van het leven’
 Voor het bevorderen van veerkrachtig en betekenisvol leven in een gezondheidsbevorderende
omgeving.




Kwantitatief en kwalitatief onderzoek:
Onderscheid de smalle opvatting, nl. ‘gezondheid als afwezigheid van ziekte’ van de brede opvatting
over gezondheid. Eigen beoordeling van de persoonlijke situatie. Er ontstaat een
‘gezondheidsoppervlak’  De score, het ‘gezondheidsoppervlak’, zou dan zo kunnen veranderen

MOTIVATIONAL INTERVIEWING:
Leefstijlverandering bij mensen met lage SES lukt, als ze contact maken met wat voor hen écht
Belangrijk is.

Overwinnen van een verslaving lukt alleen bij degene die contact maakt met voor hem/haar écht
belangrijk is. (Machteld Huber)
Zingeving, dwz leven vanuit wat voor een mens écht belangrijk is, is de kracht waarop mensen een
concentratiekamp overleven.

Conclusie: Zingeving is de sterkste gezondmakende factor!



2

,3

, Taak 2: Een nieuw leven begint in Maastricht
Wat hebben hormonen te maken met de menstruatiecyclus?
De cyclische rijping en vrijmaking van eicellen: gestuurd door cyclische veranderingen in de secretie
van gonadotrope hypofysehormonen, het FSH en het LH. (Mannen nodig voor de vorming van
zaadcellen).
De afgifte door de hypofyse van FSH en LH wordt geregeld door het GnRH (gonadotrophin releasing
hormone), een polypeptideketen van 10 aminozuren uit de hypothalamus. De GnRH-afgifte wordt
geremd: door oestradiol en inhibine  de FSH- en LH-spiegel in het bloed bij de vrouw onder invloed
staat van een negatieve terugkoppeling. Afgifte: pulsatiel (pulserend) en een schommelend effect op
de LH-vorming. De pulsgenerator in de hypothalamus is onbekend.

FSH: Follikelstimulerend hormoon
 Klein glycoproteïne (afgescheiden door chromaffiene cellen van de adenohypofyse)
 Bevordert de groei en rijping van de follikels in de ovaria (eierstok)

LH: Luteïniseringshormoon
 Klein glycoproteïne (afgescheiden door chromaffiene cellen van de adenohypofyse)
 Bevordert de rijping van de follikel en de productie van oestrogene hormonen
 Na de ovulatie: vorming corpus luteum (uit resten van de Graafse follikel)

Onder- of overproductie van FSH en LH veroorzaakt het uitblijven van de menstruatie. Elke stoornis
in de functie van de hypothalamus-hypofyse-ovarium-as kan een amenorroe1 tot gevolg hebben.

Inhibine:
 Glycoproteïnen die de FSH- en LH-afgifte tegengaan
 Gevormd in ovarium door granulosacellen (afhankelijk van concentratie aan FSH  houdt de
concentratie van FSH en LH in balans)




1 Er vindt geen menstruatie plaats.

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller celinevanheel. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.54. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.54  12x  sold
  • (5)
  Add to cart