100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Thema 2 didactische analyse $3.23   Add to cart

Summary

Samenvatting Thema 2 didactische analyse

 130 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

~ hoort bij bundel te vinden op mijn pagina ~ Samenvatting thema 2 Boek didactiek voor de onderwijsassistent.

Preview 1 out of 3  pages

  • No
  • Thema 2
  • September 2, 2017
  • 3
  • 2015/2016
  • Summary
avatar-seller
Didactische analyse: in de jaren ’70 van de vorige eeuw heeft Van Gelder een
aanpak ontwikkeld om de structuur van lessen of activiteiten handig in kaart te
brengen. Van Gelder heeft een stel vragen op een rijtje gezet die iedereen zich altijd
al stelt bij de voorbereiding van een les.

Vragen? Antwoorden:
Wat moeten de leerlingen kunnen of Het doel is:
weten na deze les?

Hoe sluit ik aan bij wat ze al weten of De beginsituatie is:
kunnen?
Hoe breng ik die kennis of die De didactische werkvorm is:
vaardigheden over?
Wat houdt de leerstof precies in en hoe De leerstof is:
orden ik die?
Welke activiteiten lok ik uit? De leeractiviteiten zijn:
Welke hulpmiddelen zijn hiervoor De onderwijsleermiddelen zijn:
geschikt?
Wat is het resultaat? Hoe is de les Evaluatie:
verlopen?

Didactische analyse in schema:


Doelstelling: is iets wat de
leerlingen doen. Je beschrijft als
doel een gedragsvorm van de
leerlingen. Bijv: de leerlingen
rekenen sommen uit van het
type 8+3 en maken van de vijf
sommen er minstens vier goed.



Doelstellingen zijn vaak vaag
geformuleerd. Je kunt ze concreet maken met behulp van de SMART-formule. SMART
betekent:
 Specifiek: concrete activiteit (de sommen)
 Meetbaar: een doelstelling is meetbaar als je kunt bepalen of ze gehaald is.
 Acceptabel: je stelt niet te hoge en niet te lage eisen.
 Realistisch: je stemt de doelen af op de gegeven tijd en de bestaande
vaardigheden van de leerlingen.
 Tijdgebonden: geldt duidelijk voor één les en niet een hele serie lessen.

De doelstelling hangt samen met de beginsituatie en de evaluatie.

Beginsituatie: is de aanwezige kennis of vaardigheid. Is dit nieuwe leerstof? Hebben
de leerlingen dit al eerder gedaan? Wat voor groep heb je voor je? Je doelstelling
hangt af van de beginsituatie.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller x_fem. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73918 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.23
  • (0)
  Add to cart