Essay
Vakopdracht rekenen 3.2
- Course
- Institution
Voor de Pabo op de Hogeschool Amsterdam dit verslag gemaakt voor een rekenprobleem voor een kind uit de bovenbouw.
[Show more]
Seller
Follow
metteuithol
Content preview
Vakopdracht rekenen/wiskunde3.2
Mette Uithol
Mette.Uithol@hva.nl
500801468
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................3
Fase 1: Informatie verzamelen (signaleren)...........................................................................................4
Observatie en leerlingwerk.................................................................................................................5
Gesprek met Kind A............................................................................................................................5
Literatuur van automatiseren.............................................................................................................5
Bijbehorende kerndoel.......................................................................................................................6
Onderzoeksvraag................................................................................................................................6
Fase 2: Diagnosticeren............................................................................................................................7
Gesprek 2............................................................................................................................................8
Analyse van de gesprekken en leerdoelen.........................................................................................9
Analyse van het handelingsplan en het drieslagmodel.....................................................................10
Fase 3 Remediëren...............................................................................................................................10
Aanpak..............................................................................................................................................11
Handelingsplan.................................................................................................................................11
Evaluatie en nawoord...........................................................................................................................13
Bronnenlijst..........................................................................................................................................14
Gesprek 1 getranscribeerd...............................................................................................................15
Gesprek 2 getranscribeerd...............................................................................................................18
, Inleiding
Voor deze vakopdracht heb ik een leerling uitgekozen uit mijn stagegroep met een rekenprobleem.
In deze vakopdracht zal ik een handelingsplan schrijven om dit kind, nader te noemen Kind A, verder
te helpen met waar hij stagneert in rekenen.
Ik loop stage op de Sint Petrusschool in Diemen en ik geef les aan groep 7.
Om het kind zo goed mogelijk te begeleiden, en om het probleem in kaart te brengen, heb ik gebruik
gemaakt van de drie fasen van handelingsgericht werken (HGW)
Hieronder staat beschreven wat deze drie fases inhoudt:
(Bron: Pameijer, N., Denys, A., Timbremont, B., Veire, H. van de, & Van De Veire, H. (2018).
Handelingsgericht werken)
Fase 1: Informatie verzamelen (signaleren)
In deze fase zal ik de informatie van de leerling verzamelen. Dit doe ik door verschillende
invalshoeken te benaderen. Ik zal de leerling observeren tijdens het rekenen, het leerlingwerk wordt
bekeken, er wordt informatie verzameld uit Parnassys en ik zal een gesprek voeren met mijn mentor
over dit kind.
Gebaseerd op de informatie van het kind zal ik een passende onderzoeksvraag opstellen.
Fase 2: Diagnosticeren
Aan de hand van de onderzoeksvraag uit fase 1, zal ik twee diagnosticerende gesprekken met het
kind voeren. Deze gesprekken zijn bedoeld om het rekenprobleem goed in kaart te brengen.
Om te zien waar het fout gaat bij rekenen bij dit kind, maak ik gebruik van het handelingsmodel.
In deze fase worden ook de onderwijsbehoeftes van de leerling vastgesteld.
Fase 3: Remediëren (handelen)
In fase 3 zal ik een handelingsplan opstellen voor deze leerling. In het handelingsplan wordt
systematisch beschreven welke stappen er worden genomen om het kind te helpen met zijn
rekenprobleem. Hierbij worden er doelen gesteld voor het kind.
Ook reflecteer ik op mijn eigen handelen in deze fase.
Fase 4: Groepsaanpak
In deze fase wordt behandeld hoe deze aanpak voor de hele groep zou werken.
Deze fase wordt niet behandeld in dit verslag, omdat de nadruk wordt gelegd op het individuele kind.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller metteuithol. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.46. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75860 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now