Summary
Samenvatting gedragsproblemen. Zelfcontrole
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting van het boek genaamd Zelfcontrole
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
LarissaW95
Reviews received
Content preview
Interventieprogramma Zelfcontrole: Bedoeld voor agressieve en oppositioneel opstandigekinderen in de leeftijd van 9 tot 13 jaar.
Directe agressie: Agressiviteit d.m.v. woorden, het maken van obscene, beledigende gebaren,
slaan, schoppen of vechten. Vaak jongens.
Indirecte agressie: Sociale isolering en opzettelijk uitsluiten van de groep. Vaak meisjes.
Subtypen agressie:
Impulsieve versus gecontroleerde
Reactieve versus proactieve
Vijandige versus instrumentele
Affectieve versus gewelddadige
Reactief agressieve kinderen: Reageren agressief op anderen, omdat zij de bedoelingen van
anderen in eerste instantie als vijandig beoordelen.
Proactief agressieve kinderen: Gebruiken agressie instrumenteel om hun doel te bereiken.
Zero tolerance: Nullijn.
Maatschappelijk belang:
Van een schoolsysteem met een strakke structuur naar een schoolsysteem waar
creativiteit en zelfontplooiing belangrijke waarden zijn.
Tv kijken Gevolg weinig gelegenheid vaardigheden aan te leren.
Praateconomie.
Theorieën over agressief en oppositioneel gedrag:
Een aangeboren instinct.
Biologisch genetisch bepaald en komt voort uit een combinatie van genetische aanleg,
temperament en fysieke karakteristieken.
Het resultaat van interactie van een fysiologisch activatieniveau en cognitieve
factoren.
Het gevolg van frustratie.
Aangeleerd. Direct en/of indirect bekrachtigd door anderen.
Cognitieve vaardigheden die nodig zijn voor het verwerken van sociale informatie:
Het decoderen van tekens.
Het interpreteren van de sociale informatie
Het zoeken naar de juiste respons voor het sociaal probleem
Het evalueren en selecteren van de optimale respons
Het uitvoeren van de gekozen oplossing
, Het evalueren van de uitvoering en terugkoppelen naar stap 1.
Klinische benaderingen van gedragsgestoorde kinderen:
Aandacht voor sociale-informatieverwerking/sociale cognitie.
Reactieve- proactieve agressie.
Zelfcontrole.
Impulsiviteit-reflectiviteit.
Probleemoplossingsvaardigheden
Zelfcontrole eigen maken door:
Zelfobservatie Het observeren van eigen handelen. Ook wel monitoring genoemd.
Zelfbeoordeling Weten of een bepaald gedrag wel of niet acceptabel is.
Zelfbekrachtiging Zichzelf een schouderklopje geven voor goed gedrag.
Externaliserende (undercontrolled) kinderen: Zijn kinderen met agressief, delinquent,
hyperactief of impulsief gedrag, die worden gekenmerkt door een tekort aan
zelfcontrolevaardigheden en een impulsieve manier van denken en doen.
Internaliserende (overcontrolled) kinderen: Zijn kinderen met angst, depressie of
somatische klachten en worden gekenmerkt door vermijdingsgedrag, dat zijn oorsprong vindt
in hun angst voor nieuwe en onbekende ervaringen.
Stappen sociale cognitie:
Kennis en ideeën verwerven over uiterlijk waarneembare kenmerken van mensen en
waarneembaar gedrag.
Kennis verwerven over innerlijke, niet-waarneembare processen bij henzelf of de
ander en die kunnen afleidden..
Kennis verwerven over relaties en kwaliteiten van relaties tussen mensen die kunnen
afleiden.
Ontwikkelingsmodel van sociaal-cognitief functioneren (Selman):
Niveau 0 Het egocentrische niveau manifesteert zich rond het vierde jaar.
Niveau 1 Het subjectief perspectief nemen manifesteert zich rond het zesde jaar.
Anderen hebben andere gedachten en gevoelens.
Niveau 2 Het niveau van zelfreflectie manifesteert zich rond het achtste jaar.
Niveau 3 Het niveau van wederzijds perspectief nemen manifesteert zich rond het
tiende jaar.
Niveau 4 Het niveau van maatschappelijk perspectief nemen manifesteert zich vanaf
ongeveer 12 jaar tot op volwassen leeftijd.
De eerste 4 niveaus kunnen worden uitgedrukt in basisvaardigheden:
Perspectieven kunnen differentiëren Het eigen perspectief is niet identiek aan dat
van een ander.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LarissaW95. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
56326 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now