100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting methodologie deel 2, kwantitatief luik $3.77   Add to cart

Summary

Samenvatting methodologie deel 2, kwantitatief luik

 9 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting methodologie deel 2, kwantitatief luik (ppt's + eigen notities + grafieken + ...)

Preview 4 out of 74  pages

  • October 2, 2023
  • 74
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Introductie kwantitatief luik
- Onderzoeksobject: criminaliteit

o Criminologie = objectwetenschap
 Criminaliteit en aanverwante zaken (onveiligheid, overlast…)
 Strafbaar en/of ongewenst gedrag
 Object = tijd- en ruimtebepaald
 Object en reacties (houdingen, attitudes…) op dit object
 Daderschap, slachtofferschap, onveiligheidsgevoelens…
 Aanpak van daderschap, slachtofferschap…
 Vertrouwen in politie, justitie…
 …
o Objectwetenschap
 object = tijd- en ruimtebepaald
 bv: moeskopperij
 bv:"zij die veldvruchten of andere nuttige voortbrengsels van
de bodem die nog niet los van de grond zijn, roven" (art.
557, 6°Sw.)
 bv. Pitcairn
 maar bv. ook debat rond drugs(gebruik), overlast…
 Belang van definiëring, conceptualisering en operationalisering
 zowel bij beschrijven als verklaren
 vb. ‘fear of crime’
 vb. diefstal, inbraak
 vb. criminaliteit in European Sourcebook
 bewust zijn dat je object een definitie behoeft
 dat je uitleg moet geven over wat je precies aan het onderzoeken
bent en de manier waarop je dit doet
- Voorbeeld:




 Is het concept dat we onderzoeken
wel in ieder land hetzelfde??

Bv: betekend inbraak in Albanië
hetzelfde als inbraak in Nederland?

- Kijken naar de bijlagen in de tabel en
dan zie je dat er grote verschillen zijn
in hoe landen inbraak definiëren

Dus opletten bij het maken van
inhoudelijke verklaringen voor
verschillen!!!

,- Wetenschap(sopvatting) en empirie:

o Wetenschap
 Concurreren lekentheorieën met wetenschappelijke uitspraken?
 Verschilt wetenschappelijk inzicht van gezond verstand?
 Met name in het ‘criminologische domein’…
 Criminologie als ‘succesvolle mislukking’
‘Criminologie kan in het maatschappelijke debat geen monopoliepositie
claimen; het is slechts één manier om te kijken naar en te spreken over
criminaliteit en onveiligheid, zij het weliswaar ‘the best-elaborated and
most scientific’ manier’ (Garland & Sparks, 2000).

 uitspraak over criminaliteit baseren op wetenschappelijk onderzoek

o Empirische cyclus
 basis van wetenschappelijke uitspraken
 maakt het verschil tussen onze uitspraken en uitspraken die je in het
dagelijks leven hoort
 Popper(iaans)
 … wetenschappers zullen nooit definitief weten of iets ‘waar’
is
 … theorie is steeds ‘voorlopig waar’
 … theorieën moeten ‘toetsbaar’ zijn
 … actief op zoek naar falsificatie
 … cf. empirische cyclus
theorie – hypothesen – operationalisering – design –
dataverzameling – analyse – bevindingen – theorie …
 100% zekerheid is een fictie…

,- Soorten vragen in criminologische onderzoek:

o Micro vs. macro
 Aggregatieniveau v/h onderzoek
 Criminologisch onderzoek vaak ‘genest’
 Individu – directe omgeving – bredere context




 Methodologisch vraagstukken
 Ecologische fout
 bv. %werkloosheid en %criminaliteit in buurten
 bv. alcoholconsumptie en %professoren
 …
 worden vaak fouten tegengemaakt
o Beschrijvend vs. verklarend
 Wat?
 Hoe, en waarom…?
 Causaliteitsvraagstuk
 er zijn vaak andere factoren die een rol spelen
 vb. langere ringvinger  meer succes professionele carrière
 vb. vlees/geen vlees  hart- en vaatziekten
 vb. etniciteit en criminaliteit
 Experimenteel onderzoek – labosetting
 Causaliteit in criminologisch onderzoek?
 Belang van kritisch-realistische benadering

, - Een criminologische methodologie?
 conclusie: goede redenen voor een ‘criminologisch’ methodologie

o Populatie: niet bekend, niet gekend en wenst niet onderzocht te worden
o Onderschatting van officiële cijfers
o Verdeling van ‘criminologisch’ data
o Gelaagde, geneste structuur
o Normatieve en ethische kader

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller babsismets. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.77. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67866 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.77
  • (0)
  Add to cart