Belangrijke begrippen en een samenvatting van hoofdstuk 4 uit het boek Psychological Science van Michael S. Gazzaniga, in het Nederlands.
ISBN: 9780393928648
Test Bank for Psychological Science, 6th Edition, Michael Gazzaniga.pdf
All for this textbook (47)
Written for
Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN)
Toegepaste Psychologie
Basiskennis
All documents for this subject (127)
Seller
Follow
ambervanboven
Content preview
Psychological Science Michael S. Gazzaniga
Hoofdstuk 6. Learning
Belangrijke begrippen + Samenvatting
, Hoofdstuk 6. Learning
Learning: een relatief blijvende gedragsverandering als gevolg van ervaring
Nonassociative learning: reageren na herhaalde blootstelling aan een enkele stimulus of gebeurtenis
(sensitization & habituation)
Associative learning: het koppelen van twee stimuli of gebeurtenissen die samen voorkomen à hand
op hete kachel = leren hete kachels te associëren met pijn
Observational learning: het verwerven of veranderen van gedrag na blootstelling aan een andere
persoon die dat gedrag vertoont
Habituation: een afname in gedragsrespons na herhaalde blootstelling aan een stimulus
Sensitization: een toename van gedragsrespons na blootstelling aan een stimulus
Unconditioned response (UR): een reactie die niet aangeleerd hoeft te worden, zoals een reflex
Unconditioned stimulus (US): een stimulus die een reactie uitlokt, zoals een reflex, zonder enige
voorafgaande kennis
Conditioned stimulus (CS): een stimulus die pas een reactie uitlokt nadat het leren heeft
plaatsgevonden
Conditioned response (CR): een reactie op een geconditioneerde stimulus; een reactie die is geleerd
Acquisition: de geleidelijke vorming van een associatie tussen de geconditioneerde en
ongeconditioneerde stimuli
Stimulus generalization: leren dat optreedt wanneer stimuli die vergelijkbaar maar niet identiek zijn
aan de geconditioneerde stimulus, de geconditioneerde respons produceren
Stimulus discrimination: een onderscheid tussen twee vergelijkbare stimuli wanneer slechts één van
hen consequent wordt geassocieerd met de ongeconditioneerde stimulus
Extinction: een proces waarbij de geconditioneerde respons verzwakt wanneer de geconditioneerde
stimulus wordt herhaald zonder de ongeconditioneerde stimulus
Spontaneous recovery: een proces waarbij een eerder uitgedoofde geconditioneerde respons weer
opduikt na de presentatie van de geconditioneerde stimulus
Rescorla-Wagner model: een cognitief model van klassieke conditionering; het stelt dat leren wordt
bepaald door de mate waarin een ongeconditioneerde stimulus onverwacht of verrassend is
Phobia: een verworven angst die niet in verhouding staat tot de reële dreiging van een object of van
een situatie
Fear conditioning: een type klassieke conditionering die neutrale stimuli omzet in gevreesde prikkels
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ambervanboven. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.43. You're not tied to anything after your purchase.
