Summary
samenvatting orthopedagogie
- Course
- Institution
deze samenvatting van orthopedagogie is gemaakt door de informatie uit het vives boek orthopedagogie. Ook staan al mijn notities in deze samenvatting verwerkt.
[Show more]
Seller
Follow
alysapasschier3
Content preview
Samenvatting orthopedagogie1.1.3 orthopedagogiek en orthopedagogie
Orthopedagogie= het handelen, de praktijk vn wat er moet gebeuren om de scheefgegroeide
opvoedingssituatie recht te kunnen trekken
- Gaat over het vinden van een aangepaste opvoeding- of begeleidingsvorm.
- Bijzonder opvoeden ontstaat wnr er tijdens de gewone opvoeding problemen voordoen
Ter Horst= de problematische opvoedingssituatie P.0.S ( zie later)
Hier vn in sprake wnr ze er niet in slagen zonder professionele hulp vn buitenaf daar
verbetering in te brengen.
- M.a.w. Orthopedagogische hulpverleners proberen via hun agogisch handelen de situatie
opnieuw perspectief te bieden
- De situatie moet veranderd worden door 1 of meerdere factoren te veranderen.
‘ pedagogiek’= om kinderen
‘ortho-agogiek’= om volwassenen
1.1.4 (ortho)agogiek
Professionele opvoeder= spilfiguur die respectvol begeleidt en ondersteund
Vertrekt vnuit wensen en krachten v/d cliënt
Grijpt pas in als de veiligheid en integriteit vn mensen wordt bedreigd
1.1.5 werkgebied vn de orthopedagogie(k)
- Zintuigelijke functioneringsproblemen
Vb mensen die doof, blind, slecht horend of slecht ziend zijn
- Motorische functioneringsproblemen
Personen die in hun motoriek belemmerd worden
- Cognitieve functioneringsproblemen
Mensen die in hun intellectuele ontwikkeling belemmerd zijn.
- Gerags- en emotionele functioneringsproblemen
Mensen die door allerlei factoren in conflict zijn met zichzelf en/of hun omgeving.
, - Meervoudige functioneringsproblemen
Een combinatie v/d omschreven functioneringsproblemen
Functioneringsproblemen geven ons oriëntatiepunt naar mogelijke werksettingen.
1.2 orthopedagogiek en maatschappijvisie
Separatie: personen worden
gescheiden v/d samenleving
Integratie: proces vn ‘dichterbij komen’
Normalisatie: geslaagde integratie
- Normaliseren vn leefomstandigheden: wat de ‘gewone’ leefomstandigheden benaderen
- Normaliseren vn persoon: zo ‘normaal’ mogelijk functioneren
Emancipatie: vrijmaken vn afhankelijkheid
Empowerment: verlenen vn kracht
- Beeldvorming is een belangrijke achtergrond tegen dewelke zich het agogisch handelen
speelt.
- Een samenleving die zn geschiedenis verliest verliest ook zn identiteit.
Zie voorgeschiedenis p 12
Dieper ingaan op separatie
- Gescheiden worden v/d samenleving. ( enerzijds ter bescherming anderzijds om de
samenleving niet te ‘belasten’ met de confrontatie.
- Grote barrière tussen de persoon e/d samenleving.
- Meestal bestaan grootschalige voorzieningen weg v/d ‘normale’ samenleving.
Gevolg: wederzijdse vervreemding
Dieper ingaan op integratie
- Word ontwikkeling belemmerend en onrechtvaardig ervaren.
- Is proces vn dichtbij komen. ( de maatschappij e/h individu zijn de 2 actoren)
- Soms word integratie vertaald als: het individu dient zich aan te passen aan de ‘normale’
maatschappij
,Dieper ingaan op normalisatie
- Het einddoel v/e geslaagde integratie.
Normaliseren v/d leefomstandigheden: alle personen met verstandelijke handicap moeten in
levensomstandigheden worden gebracht die zo dicht mogelijk de gewone omstandigheden
v/d samenleving benaderen.
Voorbeelden:
- Persoon met handicap heeft recht op eigen mening
- Persoon met handicap moet een normaal dagritme ervaren
Normaliseren v/d persoon: de persoon met handicap stelt zo weinig mogelijk afwijkend
gedrag, zo ‘normaal’ mogelijk functioneren
De integratie- en normalisatiegedachte hebben beweging in gang gezet ( woonprojecten,
dagbesteding,..)
Normalisatie blijft vaak beperkt en verengd tt een verandering in leef-en werkomstandigheden.
Personen met handicap worden vaak beschouwd als personen met een beperkte
handelingscompetentie.
Dieper ingaan op emancipatie
- Het proces vn vrijmaken vn personen of groepen uit een toestand vn afhankelijkheid, het
opheffen vn vroeger beperkende maatregelen en het geven of verkrijgen vn gelijke rechten.
- To empower= verlenen vn macht of kracht
- ‘het verlenen vn kracht’ kan vertaald worden als ondersteuning of support. Bij geven vn
juiste hoeveelheid & inhoud vn ondersteuning worden mensen in staat gesteld toegang te
krijgen tt bronnen die het mogelijk maken controle over hun eigen leven te hebben.
(ondersteunen waardoor de cliënt sterker word)
- ‘het verlenen vn macht’ gaat over verschuiven of herverdeling vn macht en
verantwoordelijkheid vn beroepsmensen naar personen met een handicap. ( verschuiving vn
verantwoordelijkheid)
Het verondersteld zelfbeschikking & de vrijheid om verantwoordelijkheden voor zichzelf te dragen,
ideeën te uiten, beslissingen te maken en het beleid te kunnen beïnvloeden.
Fysiek, geestelijk, sociaal, economische, politiek
Empowerment speelt zich af op 2 vlaken:
Persoonlijke vlak: mensen nemen zelf beslissingen m.b.t hun persoonlijk leven.
Politieke vlak: het beleid moet doorzichtiger worden.
, Dieper ingaan op inclusie
Inclusie: insluiting vn achtergestelde groepen.
- Inclusie gaat nog een stap verder dn integratie:
Inclusie betekent de insluiting in de samenleving vn achtergestelde groepen op basis vn
gelijkwaardige rechten& plichten.
Overal & altijd moet een persoon met een handicap hetzelfde leven kunnen leiden als alle
andere burgers
- Alle mensen vormen de samenleving
- Iedereen is een volwaardige burger
Includeren: ze beschouwen als volwaardige burgers zonder wie de samenleving niet volledig is.
Volwaardig burgerschap: alle drempels die leiden tt uitsluiting moeten weggewerkt worden.
1.3 verschillende begeleidingsmodellen
- Medisch model
- Sociologisch model
- Leertheoretisch model
- Psychoanalytisch model
- Humanistisch model
- Systeemdenken
Zorgopvatting: op welke wijze treden wij mensen tegemoet?
Belangrijk is vnuit welke zorgopvatting binnen een bepaalde dienst of voorziening gewerkt wordt.
Lees casus Annelies P16
Medisch model
Kenmerken:
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller alysapasschier3. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.50. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now