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Argumentation scientifique et argumentation mondaine
dans la sociologie académique
Claude Javeau
Dans Cahiers internationaux de sociologie 2001/1 (n° 110), pages 83 à 96
Éditions Presses Universitaires de France
ISSN 0008-0276
ISBN 9782130520795
DOI 10.3917/cis.110.0083
© Presses Universitaires de France | Téléchargé le 29/03/2023 sur www.cairn.info (IP: 86.213.90.126)




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Article disponible en ligne à l’adresse
https://www.cairn.info/revue-cahiers-internationaux-de-sociologie-2001-1-page-83.htm




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, ARGUMENTATION SCIENTIFIQUE
ET ARGUMENTATION MONDAINE
DANS LA SOCIOLOGIE ACADÉMIQUE
par Claude J AVEAU


Argumentation scientifique et argumentation mondaine


Claude Javeau

RÉSUMÉ

De toutes les disciplines scientifiques, les sciences du social sont les seules à devoir
argumenter face à un public étendu qui se confond avec le public tout court. Ceci revient à
© Presses Universitaires de France | Téléchargé le 29/03/2023 sur www.cairn.info (IP: 86.213.90.126)




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dire que leurs modalités d’argumentation sont bien doubles comme pour les autres scien-
ces : en direction d’un public restreint et en direction de toute personne raisonnable, mais
avec la particularité que celle-ci se croit autorisée, ce qui est pratiquement unique, à avoir
un avis sur la question. L’auteur examine cette particularité à la lumière des propositions
de l’argumentation moderne.
Mots clés : Argumentation, Légitimation, Sciences sociales.

SUMMARY

Among all scientific disciplines, the social sciences are the only ones whose argumen-
tation has to face a large audience, which is actually the public at large. It means that
their modes of argumentation are indeed twofold – as in other sciences – i.e. are designed
for a reduced audience as well as for any reasonable person, but taking into account that
the latter thinks she/he is entitled – a practically unique occurrence – to form an opinion
on the question. The author sheds light on this peculiarity with the help of modern argu-
mentation theories.
Key words : Argumentation, Legitimization, Social Sciences.


Selon la célèbre distinction introduite par Perelman, « argumen-
ter » recouvre au moins deux opérations qui, pour être séparées,
n’en sont pas moins conjointes :
a) persuader un auditoire restreint de la vérité des propositions qui
lui sont soumises ;
b) convaincre un public universel, c’est-à-dire « tout être de raison »,
de ce même caractère de vérité.
Argumenter diffère de l’administration de la preuve, encore que
la première de ces opérations consiste aussi à faire reconnaître la
Cahiers internationaux de Sociologie, Vol. CX [83-96], 2001

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