Summary
Samenvatting Hoofdstuk 6
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting H8 van het boek Leren Zichtbaar maken van John Hattie. Feedback achterlaten wordt zeer op prijs gesteld!
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
1 review
By: daanfloor7 • 6 year ago
Clear language use
Seller
Follow
jasper23451
Reviews received
Content preview
Hoofdstuk 6, het verloop van de les: lerenEr is niet één manier of een paar begrippen om de definitie van het leerproces uit te leggen.
Het is een combinatie van allerlei fasen. Er zijn veel strategieën voor het leren. Strategie
vereist concentratie, oefening en vaardigheid. De leraar moet het leerproces door de ogen
van de leerling bekijken om zijn leren te laten verbeteren.
Aandacht moet verlegd worden van het lesgeven naar hoe we leren.
Leerlingen leerstrategieën aanreiken -> gelegenheid voor oefenen -> kijken of de strategieën
effectief zijn. Leren hoe te leren wordt zelfregulatie genoemd.
6.1 Fasen van leren
Backward design is waar de les mee moet beginnen (niet met teksten oid). Het leren begint
al doordat de leraar en leerlingen weten wat het gewenste resultaat is (lesdoel), dit wordt
teruggewerkt naar het punt waar de leerling begint met de les.
Doel: de kloof verkleinen tussen waar de leerling begint en de succescriteria (lesdoel).
6.1.1 Bekwaamheden in denken (bekwaamheid)
Piaget (1970) stelde vier fasen op die betrekking hebben op de manier waarop leerlingen
hun denken ontwikkelen.
- Sensomotorisch; wereld vanuit eigen gezichtspunt. Kunnen de wereld niet vanuit
iemand anders gezichtspunt bekijken.
- Preoperationeel; verfijning motoriek, spreken, iets uitbeelden. Nog geen informatie
bewerken of gezichtspunt van anderen overnemen.
- Concreet operationeel; leerlingen beginnen ( in zeer concrete bewoordingen) logisch
te denken.
- Formeel operationeel; leerlingen ontwikkelen het abstracte redeneren en ze kunnen
beter logisch nadenken.
Op 3 van Piagets belangrijkste punten hebben Shayer en Adey (1981) ‘cognitieve versnelling’
gebaseerd:
1. Verstand ontwikkelt zich in reactie op uitdaging of onbalans. Interventie moet een
‘cognitief conflict’ opleveren.
2. Verstand heeft een toenemend vermogen om bewust te worden op eigen proces en
daarop controle uit te oefenen. Interventie moet leerlingen aanmoedigen
‘metacognitief’ te zijn.
3. Cognitieve ontwikkeling is sociaal proces dat wordt gestimuleerd door hoogwaardige
discussies met anderen en wordt bemiddeld door leerkracht. Interventie moet
‘sociale constructie’ aanmoedigen.
Conclusie die Shayer trekt uit zijn onderzoek:
Leraren hebben een gewichtige rol om ervoor te zorgen dat leerlingen het leren voor zichzelf
en met anderen doen. Vooral op lessen met 2 of 3 stappen benadering. De leraar moet dus
weten hoe elke leerling denkt en wat de eisen zijn die elke stap in de les stelt aan het denken
van de leerling en de klasgenoten met wie hij samenwerkt. Zo wordt het coöperatief leren
beter.
6.1.2 Fasen van denken: oppervlakkig tot diep (capaciteit)
Met lessen doen leerlingen een idee op en brengen verbanden aan en werken dat idee uit.
Te vaak wordt een leerling gevraagd met minimale informatie verbanden te leggen en deze
uit te werken. Hierdoor wordt het diepere leren ‘vergeten’. Het is belangrijk dat de leraar
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jasper23451. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
57413 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now