100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Summary Chapter 7 Memory $3.34
In winkelwagen

Samenvatting

Summary Chapter 7 Memory

8 beoordelingen
 11 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

Detailed summary of Chapter 7: Memory, in Michael Gazzaniga's 'Pscyhological Science' fifth edition.

Voorbeeld 2 van de 13  pagina's

  • Nee
  • Chapter 11
  • 15 oktober 2017
  • 13
  • 2017/2018
  • Samenvatting

8  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: jamescavanaughgialloreto • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: agov261 • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: maneehashamsie • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: makaylakhoward • 5 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: freyavandenbent • 5 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: rmeneses19 • 5 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: benjaminmichelon • 6 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen  
avatar-seller
Introduction to psychology
Chapter 7: Memory
7.1 What is Memory?

LEARNING OBJECTIVES:
 Define memory.
 Describe the three phases of memory.
 Identify brain regions involved in learning and memory.
 Describe the processes of consolidation and reconsolidation.


(Example about Henry Molaison)


Memory Is the Nervous System’s Capacity to Retain and Retrieve Skills and Knowledge
 Memory: the nervous system’s capacity to retain and retrieve skills and knowledge.
 Each person perceives events differently.
 Some events are more likely to be remembered than others.


Memory Is the Processing of Information
Three stages of memory:
 Encoding: the processing of information so that it can be stored.
 Storage: the retention of encoded representations over time.
 Consolidation: the neural process by which encoded information becomes
stored in memory; neural connections become stronger and new synapses
are constructed.
 Retrieval: the act of recalling or remembering stored information when it is needed.


Memory Is the Result of Brain Activity
Equipotentiality: Karly Lashley’s theory that memory is distributed throughout the brain
rather than in a certain region.
 Memory involves the creation of neural circuits.


Long-Term Potentiation
 Potentiate: to strengthen, to make something more potent.

,  Long-Term Potentiation (LTP): strengthening of a synaptic connection, making the
post-synaptic neurons more easily activated by presynaptic neurons.
 NMDA Receptor: glutamate receptor that opens only if a nearby neuron fires
at the same time; required for LTP.
- Firing neuron releases glutamate into synapse, which binds with the
NMDA receptor on the postsynaptic neuron
 Genes that make NMDA receptors more efficient result in better learning.


Epigenetics of Memory
HDAC (histone deacetylases): enzyme that inhibits gene expression
 Evidence that blocking HDAC leads to increased memory
 Unless something critical happens in the environment, memory is blocked


Memory’s Physical Locations
Memory involves multiple regions of the brain, but not all brain regions are equally involved.
A lot of neural specialization occurs  different brain regions are responsible from storing
different aspects of information.
 Regions within the temporal lobe, such as the hippocampus, play a role in memory
storage.
 Medial Temporal Lobe: middle section of the temporal lobe, responsible for the
formation of new memories.
- Form connections between the storage sites and strengthen these
- Once connections are formed, they are less important for memory
 Actual memory storage takes place in the regions engaged during perception,
processing, and analysis of material being learned.




Reconsolidation of Memories
 Reconsolidation: neural processes involved when memories are recalled and then
stored again for retrieval.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper reneeguinee. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $3.34. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65646 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou


$3.34  11x  verkocht
  • (8)
In winkelwagen
Toegevoegd