100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting - Klinische Lessen (P_BKLINLES) $10.81
Add to cart

Summary

Samenvatting - Klinische Lessen (P_BKLINLES)

1 review
 43 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Uitgebreide samenvatting voor klinische lessen

Preview 4 out of 65  pages

  • October 11, 2023
  • 65
  • 2022/2023
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: izzydj2000 • 1 year ago

avatar-seller
Psychologie 1




KLINISCHE LESSEN
Week 1: Hoorcollege 1 – Algemene inleiding
DSM-V helpt bij informatieverzameling, als je een stoornis herkent, kan je vragen naar de andere symptomen
à MAAR NIET BLIND OP RICHTEN!


Doel = clinici helpen bij classificeren van psychische stoornissen
- Beschrijvend! Samenvatting van de symptomen – zegt niets over de oorzaak of theorie
- Heeft ook een statistieke kant omdat het gebaseerd is op praktijk gegevens, het zijn symptoomclusters
à Zorgt voor effectieve behandelingen
à Het is een lijst met symptomen en iedere patiënt is verschillend


CLASSIFICATIE VOOR 1 GEZAMELIJKE TAAL
Classificatie betekent verlies van informatie en nuance (= minder verschil)
- Ja/Nee: Gezond/Stoornis
Maar ook standaardisering
- Verbetert betrouwbaarheid en validiteit
En één gezamenlijke taal
- Klinische praktijk: specialisten, prognose, behandelplan, DBC
- Onderzoek en theorievorming


KRITIEK OP CLASSIFICATIESYSTEEM
- Ongevraagd label
- “Afsprakenboek” criteria weinig verband met oorzaak of prognose
- Niet alle klachten ‘te vangen’
- Perverse prikkel: zonder diagnose geen betaling
- Keuzemenu (300 stoornissen), meer diagnosen gesteld dan nodig
- Valse epidemieën door verandering classificatie
o Het lijkt wel alsof iedereen nu ADHD heeft, maar misschien is de criteria wel veranderd

,Psychologie 2


- Eindstadium? Proces?
- Classificatie bij laag begaafden
- Onvoldoende ruimte voor cultuurverschillen


WANNEER STOORNIS VOLGENS DSM-V
Stoornis:
- Syndroom van klinisch significante symptomen op gebied van cognitie, emotieregulatie of het gedrag
- Uiting van een dysfunctie in een psychologisch, biologisch of ontwikkelingsproces
- Significante lijdensdruk
- Beperkingen in het sociaal of beroepsmatig functioneren
Geen stoornis!
- Een (geaccepteerde) reactie op een veelvoorkomende stressor of verlies
- Sociaal afwijkend gedrag (politiek, religieus of seksueel)
à Klachten of symptomen ≠ stoornis!


SPECIFICEER INDIEN
Met goed of redelijk realiteitsbesef:
- De betrokkene erkent dat de opvattingen die horen bij de obsessieve-compulsieve stoornis, zeker of
waarschijnlijk niet waar zijn.
Met gering realiteitsbesef:
- De betrokkene is van mening dat de opvattingen die horen bij de obsessieve-compulsieve stoornis,
waarschijnlijk waar zijn.
Met ontbrekend realiteitsbesef/waanovertuigingen:
- De betrokkene is er volledig van overtuigd dat de opvattingen die horen bij de obsessieve compulsieve
stoornis, waar zijn.
Tic gerelateerd?
- De betrokkene heeft een actuele tic stoornis of tic stoornis in de voorgeschiedenis.

,Psychologie 3


DSM-V CLASSIFICATIE
De classificatie bevat minimaal 3 elementen
1. Klinische syndromen, persoonlijkheidsproblematiek en medische aandoeningen
2. Psychosociale stressoren – Andere problemen die een reden voor zorgkunnen zijn
3. Niveau van functioneren
Verschil met voorgaande edities:
- Dimensies (gradaties en schalen) in plaats van subtypes. Grenzen van categorieën en
stoornissen zijn minder strikt dan eerder werd aangenomen.
Ruimte voor specificaties
- Op ernst, aard en beloop


CLASSIFICATIE PERSOON EN CONTEXT
- Persoon - Cognitie
- Waarneming - Bewustzijn
- Gevoel en verlangen - Expressie en motoriek
- Zelfbeleving
à Er zit een persoon voor je, geen stoornis. Deze persoon heeft misschien andere doelen dan jij hebt, denk
aan wat de persoon als prioriteit is (wat jij denkt hoeft niet het beste te zijn wat die persoon belangrijk vindt)
à Maar dus ook omgevingsfactoren en fysiek welbevinden!


STRUCTUURDIAGNOSE
Structuurdiagnose leidt tot indicatie en behandelplan en omvat beschrijvende én verklarende diagnostiek
- Nauwkeurige voorgeschiedenis
o Vraag ook aan de patiënt wat zij denken
- Hypothese over ontstaansvoorwaarde en ontstaanswijze
- Samenvatting van predisponerende (= je biologische aanleg, maar ook je jeugd/opvoeding etc.),
luxerende (= een gebeurtenis, vaak stressend, waarna het is ontstaan, vlam in de pan), beschermende
(= wat helpt deze persoon, wat gaat er goed en hoe kunnen we dat beter maken) en instandhoudende
(= factoren waardoor je klachten erger worden. Of in elk geval niet beter)
- Persoonlijkheidsontwikkeling

, Psychologie 4


STRUCTUURDIAGNOSE – VOORBEELD
Laatste maanden geleidelijk ontstaan ernstig depressief syndroom in de vorm van een eenmalige depressieve
stoornis, bij een vrouw van 47 jaar, met een familiaire belasting (= predisponerende factor) voor
depressiviteit, geluxeerd (laatste druppel) door de verlating door haar echtgenoot 6 maanden geleden.
Betrokkene krijgt veel steun krijgt van een goede vriendin (beschermende factor), maar de zorg voor haar 23-
jarige thuiswonende zoon met een autismespectrumstoornis lijkt haar fors te overvragen. (Instandhoudende
factor)


VERTALING CLASSIFICATIE DSM-5
- Depressieve stoornis, eenmalige episode, ernst matig (296.22)
- Uiteenvallen van gezin door scheiding of echtscheiding (V61.03)
- Ouder-kindrelatieprobleem (V61.20)
à V-codes


REDEN VAN AANMELDING
- Huidige klachten
- Symptomen: aard, ernst, begin, duur, beloop
- Geschiedenis van psychische problemen?
- Huidige situatie, recente levensgebeurtenissen
- Eigen begrip van de situatie? Theorie (eigen idee) over ontstaan klachten?
- Wat al geprobeerd?
- Overige symptomen (hypothese gestuurd)
- Hulpvraag?


CONTEXT – VOLG DE LEVENSLOOP
Familie
- Geboorte, ijkpunten in ontwikkeling, overgangen
- Huishouden, onderlinge verhoudingen
- Psychiatrische familiegeschiedenis
Onderwijs
- Soort school, sterke zwakke punten, drop-out, doublures (= blijven zitten)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller isawitteman19. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.81. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$10.81  1x  sold
  • (1)
Add to cart
Added