100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Neuroscience (WBBY009-15) Exam 2, ‘Biopsychology’ (Barnes & Pinel, 2022), ISBN: 9781292351933 $6.44
Add to cart

Summary

Samenvatting Neuroscience (WBBY009-15) Exam 2, ‘Biopsychology’ (Barnes & Pinel, 2022), ISBN: 9781292351933

1 review
 68 views  4 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit is een uitgebreide samenvatting van Neuroscience (WBBY009-15), behorend tot de minor Neuroscience aan de Rijksuniversiteit Groningen. De samenvatting bevat delen uit hoofdstuk 11 t/m 13 en 15, die dienen als stof voor het tweede deeltentamen van de cursus. Onder andere alle ‘keyterms’ (incl...

[Show more]
Last document update: 1 year ago

Preview 4 out of 33  pages

  • No
  • Delen uit hoofdstuk 11 t/m 13 en 15
  • October 12, 2023
  • October 18, 2023
  • 33
  • 2023/2024
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: jgerlofsma1 • 3 weeks ago

avatar-seller
1


Samenvatting Neuroscience Exam 2
Pinel, J. P. J., & Barnes, S. J. (2022). Biopsychology (Global Edition, 11th edition).
Pearson Education. ISBN: 9781292351933

,2

Inhoudsopgave

11. Learning, Memory and Amnesia
– How Your Brain Stores Information………………………………………… 3
12. Hunger, Eating, and Health
– Why Do So Many People Eat Too Much?.............................................. 13
13. Hormones and Sex
– What’s Wrong with the Mamawawa?................................................... 24
15. Drug Use, Drug Addiction, and the Brain’s Reward Circuits
– Chemicals that Harm with Pleasure……………………………………….. 27

,3

11. Learning, Memory, and Amnesia - How Your Brain Stores Information
Learning en memory zijn beide neuro-plastische processen:
 Learning: het vermogen van het brein om te veranderen bij ‘experience’
 Memory: het vermogen van het brein om deze veranderingen op te slaan en
te reactiveren
 Kennis hierover komt van patiënten met hersenschade > amnesia: elk
pathologisch verlies van geheugen + van dieronderzoek.

Amnesic Effects of Bilateral Medial Temporal Lobectomy
Patiënt H.M. > Mediale temporale kwabben verwijderd als behandeling epilepsie

The Case of H.M., the Man Who Changed the Study of Memory
H.M bilateral medial temporal lobectomy: verwijderen mediale temporale
kwabben (o.a. hippocampus, amygdala, aangrenzende cortex). Verschil
tussen:
 Lobectomy: een operatie waarbij een kwab, of een groot deel ervan, wordt
verwijderd uit de hersenen
 Lobotomy: een operatie waarbij een kwab, of een groot deel ervan, wordt
gescheiden van de rest van het brein door een ‘cut’, maar niet verwijderd

De operatie was succesvol in het verminderen van epilepsie, maar amnesie-
effecten. Er is een verschil tussen:
 Retrograde amnesia: verlies van geheugen voor gebeurtenissen/informatie,
geleerd vóór de amnesie-inducerende-hersenschade
 Anterograde amnesia: verlies van geheugen voor
gebeurtenissen/informatie, geleerd ná de amnesie-inducerende-hersenschade
 Er kan geen nieuwe informatie worden aangeleerd, onderscheid:
- Short-term memory: opslag van informatie voor korte perioden terwijl de
persoon er aandacht voor heeft
- Long-term memory: geheugen voor informatie die voortduurt, terwijl de
informatie niet meer focus van aandacht

Verschillende aspecten bleven intact bij H.M.:
 Intellectueel vermogen
 Retrograde memory
 Milde retrograde amnesie voor gebeurtenissen binnen 2 jaar voor operatie
 Anterograde memory > short-term
 Gemeten met digit span: de langste volgorde willekeurige cijfers die in
50% van de gevallen correct herhaald kan worden (7 bij meeste mensen)

H.M. met name long-term anterograde amnesie
 Zodra iets niet meer zijn aandacht had, vergat hij het meteen

Formal Assessment of H.M.’s Anterograde Amnesia: Discovery of Unconscious
Memories
Er werden verschillende testen gebruikt voor het meten van anterograde
amnesie bij H.M., waarbij onderscheid gemaakt kan worden tussen:
 Testen die problemen met long-term memory aantonen
- Digit span + 1 test: meet verbaal long-term memory
 Participant moet reeks getallen herhalen, komt steeds 1 bij
 De meeste mensen kunnen na 25 trials reeks van 15
- Block-tapping test: onderzoeker raaks blokken aan in bepaalde volgorde >
participant moet dit nadoen
 Meeste mensen kunnen volgorde van 6 blokken herhalen

, 4

 Bij H.M sprake van global amnesia: amnesie voor informatie in alle
sensorische modaliteiten
 Testen die aantonen dat H.M.’s brein in staat long-term herinneringen op te
slaan, maar dat hij zich er niet bewust van was (implicit memory)
- Mirror-drawing test: ster tekenen via de spiegel > meten fouten (buiten
lijn)
 Prestatie H.M. verbeterde binnen 3 dagen (behoud taak), hoewel hij niet
kon herinneren de taak te hebben uitgevoerd
 Sensorisch-motorische taak
- Incomplete pictures test: een test van geheugen die het verbeterde
vermogen meet om gefragmenteerde figuren, die eerder zijn
geobserveerd, te identificeren
 Prestatie H.M. verbeterde, hoewel geen herinnering aan de taak
 Geen sensorisch-motorische taak
- Pavlovian conditioning: belletje > gevolgd door lucht op oog > knipperen,
na enige tijd belletje > knipperen
 Reactie bleef intact na 2 jaar, geen bewuste herinnering van training

Three Major Scientific Contributions of H.M.’s Case
H.M. grote bijdrage aan kennis over de neurologische basis van geheugen:
 Mediale temporale kwabben belangrijke rol bij geheugen > zette aan tot
studies individuele hersenonderdelen relateren aan mnemonic (geheugen-
gerelateerde) processen (o.a. hippocampus)
 In tegenspraak met beeld destijds > geheugen diffuus, alle hersendelen
gelijke mate betrokken
 Bilaterale schade invloed op long-term memory, maar niet op short-term
memory en remote memory (geheugen voor ‘experiences’ in het verre
verleden) > verschillende vormen van opslag voor short-term, long-term en
remote memory
 Probleem H.M. bleek probleem met memory consolidation: vertalen van
short-term herinneringen naar long-term opslag
 Toonde als eerste aan dat patiënt met amnesie geen herinnering van een
ervaring, maar wel verbeterde prestatie op deze ervaring (geheugen) > leidde
tot onderscheid:
- Explicit memory: bewuste long-term herinneringen
- Implicit memory: long-term herinneringen, aangetoond door verbeterde
prestatie zonder bewustzijn

Medial Temporal Lobe Amnesia
H.M. > medial temporal lobe amnesia: amnesie geassocieerd met bilaterale
schade aan mediale temporale kwabben. Kenmerken: anterograde amnesia en
retrograde amnesia voor expliciet geheugen (behoud impliciet geheugen),
intellectueel vermogen intact.
 Repetition priming tests: testen voor impliciet geheugen. Als voorbeeld: lijst
woorden gepresenteerd > fragmenten van de woorden gepresenteerd >
participant moet woorden afmaken > participanten met amnesie presteren net zo
goed als controle

Ontdekking van twee soorten geheugen (impliciet/expliciet) leidt tot de vraag >
waarom? > impliciet waarschijnlijk als eerste ontstaan (simpeler) > waarom dan
tweede ‘bewuste’ geheugen?
 Onderzoek met amnesiepatiënten en apen met schade mediale temporale
kwab > konden impliciet geheugen niet ‘flexibel’ gebruiken op een andere
manier > expliciet geheugen voor flexibel gebruik van informatie

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hannah2001. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.44. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.44  4x  sold
  • (1)
Add to cart
Added