Vraag 1: Wat zijn de drie meest bekende discourse genres?
Vraag 2: Wat zijn linguistic cues en hoe dragen ze bij aan het begrip van een tekst?
Vraag 3: Wat is het verschil tussen surface representation, textbase/propositional
representation en situation model in de theorie van discourse comprehension?
Vraag 4: Wat is de Mirror-system theory en hoe is deze gerelateerd aan het begrijpen van
teksten?
Vraag 5: Wat is de functie van inferences in tekstbegrip?
2. Britton, B.K. & Gülgöz, S. (1991). Using Kintsch’s computational model
to improve instructional text
Vraag 6: Wat was het primaire doel van het onderzoek zoals beschreven in het artikel?
Vraag 7: Leg de hypothese uit die in het artikel wordt besproken met betrekking tot coherente
teksten en het vermogen om dingen te leren.
Vraag 8: Beschrijf de drie principes die werden toegepast om teksten te verbeteren in
Experiment 1 en hoe deze principes hebben bijgedragen aan een beter begrip van de tekst.
Vraag 9: Wat waren de belangrijkste bevindingen van Experiment 1 met betrekking tot de
principled version en de heuristic version van de gereviseerde tekst?
Vraag 10: Hoe wordt de relatie tussen leesbaarheid en begrip beschreven in het artikel, en wat
is het belangrijkste inzicht met betrekking tot deze relatie?
3. Land, J., Sanders, T., Lentz, L., & Van den Bergh, H. (2002). Coherentie
en identificatie in studieboeken. Blz 281-302
Vraag 11: Wat was het doel van het onderzoek zoals beschreven in het artikel?
Vraag 12: Wat waren de resultaten van Experiment 1, waarin de effecten van structuur en
stijlkenmerken op tekstwaardering werden onderzocht?
Vraag 13: Wat waren de bevindingen van Experiment 2, waarin het effect van structuur en
stijlkenmerken op tekstbegrip werd onderzocht?
,Vraag 14: Welke tekstkenmerken werden in het onderzoek gemanipuleerd, en wat was het
doel van deze manipulaties?
Vraag 15: Wat zijn enkele belangrijke bevindingen met betrekking tot het gebruik van
signaalwoorden in de tekst, zoals beschreven in het artikel?
4. Foy, J. E., & Gerrig, R. J. (2014). Flying to Neverland
Vraag 16: Wat was het doel van Experiment 1 in het onderzoek "Flying to Neverland," en wat
waren de belangrijkste bevindingen van dit experiment?
Vraag 17: Wat was het doel van Experiment 2 in het onderzoek "Flying to Neverland," en
welke resultaten werden gevonden in de subexperimenten 2a en 2b?
Vraag 18: Hoe werden de hypothesen Character-based norms hypothesis en Similarity-based
norms hypothesis getest in de experimenten, en welke resultaten ondersteunden deze
hypothesen?
Vraag 19: Wat is het verschil tussen Character-based norms hypothesis en Similarity-based
norms hypothesis?
Vraag 20: Wat is de conclusie van beide onderzoeken?
5. Williams, R.S. & Morris, R.K. (2004). Eye movements, word familiarity,
and vocabulary acquisition
Vraag 21: Wat was het belangrijkste doel van Experiment 1 in het artikel?
Vraag 22: Wat is het verschil tussen HF (high frequency) en LF (low frequency) woorden,
zoals besproken in Experiment 1 van het artikel?
Vraag 23: Welke resultaten werden gevonden in Experiment 1 en wat impliceren deze
resultaten?
Vraag 24: Wat waren de drie categorieën van bekendheid in Experiment 2 en hoe werden ze
gedefinieerd?
Vraag 25: Wat waren de resultaten van Experiment 2 met betrekking tot de verwerking van
woorden met verschillende mate van bekendheid?
6. Stahl, S.A. (2003). Vocabulary and readability: How knowing word
meanings affects comprehension
, Vraag 26: Hoe wordt leesbaarheid meestal gemeten en welke twee factoren spelen daarbij een
rol?
Vraag 27: Wat wordt bedoeld met "contextual knowledge" in de context van het artikel, en
waarom is dit type kennis belangrijk voor woordbegrip?
Vraag 28: Waarom is woordenschat belangrijk voor tekstbegrip, en waarom is het vervangen
van moeilijke woorden door eenvoudigere woorden niet altijd effectief om een tekst
begrijpelijker te maken?
Vraag 29: Waarom is voorkennis belangrijk voor het begrijpen van woorden in een tekst?
Vraag 30: Waarom kunnen lezers niet effectief compenseren voor een groot percentage
onbekende woorden in een tekst?
7. Duffy, T.M. & Kabance, P. (1982). Testing a readable writing approach
to text revision
Vraag 31: Wat was het hoofddoel van het onderzoek uit het artikel van Duffy & Kabance
(1982)?
Vraag 32: Welke vier experimenten werden uitgevoerd in dit onderzoek?
Vraag 33: Wat is de belangrijkste conclusie van de onderzoekers met betrekking tot de
correlatie tussen leesbaarheidsformules en begrip?
Vraag 34: Welke aanvullende analyse werd uitgevoerd en wat waren de belangrijkste
bevindingen van deze analyse?
Vraag 35: Wat wordt voorgesteld als effectieve revisie benadering?
8. Bailin, A., & Grafstein, A. (2016). Readability: Text and context blz 81-
96
Vraag 36: Wat wordt bedoeld met de term "syntactische ambiguïteit" in taal?
Vraag 37: Wat is het verschil tussen consitient ambiguiteit en ambiguiteit door linking?
Vraag 38: Wat zijn strict en sloppy interpretations?
Vraag 39: Wat zijn garden path sentences in taal, en hoe kunnen ze worden ontmanteld of
begrijpelijker worden gemaakt?
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller BRooij. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.47. You're not tied to anything after your purchase.
