College aantekeningen Minor Theatergeschiedenis 2023/2024
48 views 6 purchases
Course
Theatergeschiedenis
Institution
Hogeschool Van Amsterdam (HvA)
College aantekeningen uit de lessen van Dominic Mertens + tentamen vraag voorbeelden. Alles wat je voor het tentamen Theatergeschiedenis van de minor theater binnen de beroepspraktijk moet weten.
Theatergeschiedenis
Theater binnen de beroepspraktijk
Naam Rianne Coppes
Docent Dominic Mertens
,Theatergeschiedenis
Rianne Coppes
Inhoudsopgave
1 Les 1: WO II, Actie Tomaat tot nu........................................................................................4
1.1 Theatertermen........................................................................................................... 4
1.2 Wo II.......................................................................................................................... 5
1.3 Actie Tomaat.............................................................................................................6
1.4 Werktheater ’70 - ‘85.................................................................................................6
1.5 Kollektief intenationale nieuwe scene ’73 - ‘97..........................................................6
1.6 Mickery ’65 - ’90........................................................................................................6
1.7 BEWTH ’65 - 2005....................................................................................................6
1.8 Teater Teneeter ’70-2002..........................................................................................7
1.9 Tender ’81 - ‘97......................................................................................................... 7
1.10 Theatergroep ISH....................................................................................................7
2 Les 2: Grieken en de Romeinen..........................................................................................8
2.1 Theaters.................................................................................................................... 8
2.2 Griekse theater..........................................................................................................9
2.3 Dionysisch festival...................................................................................................10
2.4 Aeschylos................................................................................................................ 10
2.5 Sophokles............................................................................................................... 10
2.6 Euripides................................................................................................................. 11
2.7 Tragedie.................................................................................................................. 11
2.8 Dramatekst.............................................................................................................. 11
2.9 Koning Oedipus.......................................................................................................12
2.10 Romeinen.............................................................................................................. 12
3 Les 3: de Middeleeuwen en de Renaissance 1100 – 1600................................................14
3.1 1266 Minnestreel versus Jacob van Maerlant.........................................................14
3.2 Lithurgisch drama 1300...........................................................................................14
3.3 Wagenspelen.......................................................................................................... 15
3.4 Abele spelen 1412...................................................................................................15
3.5 Mariken van Nimheghen de eerste drukpers toneeltekst.........................................16
3.6 Dramatiek in de 16e eeuw........................................................................................17
3.7 The swan................................................................................................................. 17
3.8 Kenmerken elizabethaans theater...........................................................................17
3.9 Shakespeare 1564-1616.........................................................................................18
3.10 Hamlet................................................................................................................... 18
4 Les 4: Classicsme (17e eeuw)...........................................................................................20
2
,Picture 402 ...
Theatergeschiedenis
Rianne Coppes
4.1 Amsterdamse schouwburg......................................................................................20
4.2 Commedia dell’ arte................................................................................................20
4.3 De Eglentier/ Nederduytsche Academie..................................................................20
4.4 Dramatiek in de 17e eeuw........................................................................................20
4.5 Barok....................................................................................................................... 21
4.6 Interieur eerste schouwburg....................................................................................21
4.7 Classicisme 1660 – begin 18e eeuw........................................................................22
4.8 Corneille 1606 – 1684.............................................................................................23
4.9 Racine..................................................................................................................... 23
4.10 Moliere 1622-1673................................................................................................23
4.11 Tartuffe.................................................................................................................. 23
5 Les 5: Realisme, naturalisme en symbolisme....................................................................25
5.1 Realisme in de 19 e eeuw.......................................................................................25
5.2 Henk Ibsen.............................................................................................................. 25
5.3 August Strindberg....................................................................................................25
5.4 Gerhart Hauptmann.................................................................................................26
5.5 Herman Heyermans................................................................................................26
5.6 Episch theater......................................................................................................... 26
5.7 Symbolisme 19e eeuw.............................................................................................27
5.8 Anton Tsjechov........................................................................................................28
5.9 Konstantin Stanislavki.............................................................................................28
5.10 Pjotr Sjarov............................................................................................................ 28
5.11 Drie zusters........................................................................................................... 28
6 Les 6: Expressionisme en absurdisme (Na WO II)............................................................30
6.1 Het surrealisme.......................................................................................................30
6.2 Antonin Artaud.........................................................................................................30
6.3 Theater van de wreedheid.......................................................................................30
6.4 Het absurdisme.......................................................................................................31
6.5 Wachten op Godot..................................................................................................32
7 Verschil tussen Realisme en Symbolisme.........................................................................34
8 Tentamen vragen.............................................................................................................. 35
3
, Picture 402 ...
Theatergeschiedenis
Rianne Coppes
1 Les 1: WO II, Actie Tomaat tot nu
1.1 Theatertermen
Abele spelen: bijeenkomst 3) Middelnederlandse toneelstukken: het ou
Acted speech: dialoog die de handeling dwingend voorschrijft
Actualisering: aanpassing van tekst
Adaptatie: bewerken van een prozatekst voor een ander medium
Antagonist: tegenspeler
Aristotelisch: verwijzing naar Aristoteles, beschrijver van epiek en tragedie. Schreef
een tragedie met een publieksgerichte bouw, spanningsboog en catharsis. Dit zijn
dingen die in het aristotelische theater nog steeds meespelen.
Attributen: hulpmiddelen
Cartharsis: Je hebt je ingeleefd met het personage en na de voorstelling zie je in dat
jouw eigen situatie nog niet zo slecht is. Emotionele zuivering, die bij de toeschouwer
optreedt na het inzicht van de daden van de held van het stuk. Het effect van het
opwekken van krachtige emoties, zoals verdriet, angst, medelijden enz.
Claus: uitgesproken zin
Changement: decor verandering
Commedia dell’arte: Een vorm van improvisatietheater ontstaan in de 16e eeuw,
populair tot in de 18e eeuw en weer in de mode in de 20e eeuw. De hoofdtekst lag
niet vast en de scenario’s gaven kort de handelingen weer. De stukken werden
gekenmerkt door improvisatie op stramien (lazzi), routines. Een ander kernmerk zijn
de typerollen (maskers).
Cue: iets waardoor de speler weet dat hij iets moet doen
Dictie: manier van de tekst zeggen
Doorloop: Repetitie waarin het hele stuk wordt gespeelt
Dramaturg: verantwoordelijke voor de tekst, vertalingen, bewerkingen, enz
Episch theater: speelstijl,
Expositie: Begin van toneelstuk, waarin informatie van tevoren wordt uitgelegd
Foil Character: Personage waardoor je het hoofdpersonage beter begrijpt, Harry
potter en malfoy,
Freeze: uit een beweging komende houding die vastgehouden wordt.
Generale repetitie: laatste doorloop voor de uitvoering
Gesamtkunstwerk: alles komt samen
Handeling: iets wat je doet tijdens het spelen, je doel
Hoofdtext: de dialogen zonder regieaanwijzingen. Wat er gezegd wordt.
Identificatie: inleving van de acteur in zijn rol en het meeleven van de toeschouwer.
Improvisatie: een scene die voortkomt uit improvisatie, de spelers verzinnen te
plekke wat ze doen en zeggen.
Italienne a l: snelle oefendoorloop
Komedie: loopt goed af voor de personages
Lazzi: korte impro
Louis d’Or: Nederlandse prijs, voor beste acteur
Mimetisch: Natuurgetrouw, letterlijk nabootsend
Mise-en-scene: Het in elkaar zetten van een voorstelling
Monoloog: stuk waarin 1 persoon spreekt
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller riannecoppes. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.43. You're not tied to anything after your purchase.