Een complete samenvatting van de lessen door middel van powerpoint plus aantekeningen, een samenvatting van de hoofdstukken uit het boek van Didden en een samenvatting van de artikelen.
De hoofdstukken die bij het tentamen beeldvorming horen.
October 30, 2017
23
2017/2018
Summary
Subjects
beeldvorming
lvb minor
minor lvb
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Written for
Hogeschool Windesheim (HW)
Sociaal Pedagogische Hulpverlening
Beeldvorming
All documents for this subject (1)
1
review
By: Richardlp0 • 6 year ago
Translated by Google
many misspellings and there are questions that are not answered. In addition, there is also a lot of information missing
By: kristaderuiter • 6 year ago
Translated by Google
Hey, can you tell me what's missing? According to the teacher imaging this summary should be sufficient. I love to hear from you!
Seller
Follow
kristaderuiter
Reviews received
Content preview
Les 1:
Powerpoint:
intelligente? Intelligente is de overkoepelende capaciteit bij een individu om de wereld om zich
heen te begrijpen en hiermee om te gaan.
PIQ (performaal IQ)
Het omgaan met
VIQ (verbale IQ)
Het begrijpen en weten
PIQ + VIQ is TIQ (totaal IQ) Lopen deze twee IQ vormen niet geleidelijk op dan spreken wij over een
disharmonisch profiel.
Begrijpen:
Het interpreteren van Vanuit interpretate + Coping: Hoe je om gaat
de wereld om je heen. wat te doen --> met: (vechten, vluchten,
Abstractes overgaan tot bevriezen.)
Oorzaak-gevolg gedragsreperoire
verbinden (relates (handelingsset)
snappen.) Coping
Sociale
aanpassingsvermogen
Omgaan met
Begrippen
Cognites
,Licht verstandelijk beperkt Iemand met een licht verstandelijke handicap/beperking heeft o.a. een
IQ tussen de 50 en 70 (85)
Indeling verstandelijke beperking: (piaget)
Een LVB’er: Overvraag je makkelijk, stress niveau licht hoger.
“LVB is een contextueel probleem”
Wat wordt hiermee bedoeld?
De positonering van de LVB’er in de maatschappij.
Heeft een LVB’er alleen een laag IQ?
Verstandelijke beperking wordt bepaald door:
Beperkingen in het intellectuele functoneren (50-70)
Beperkingen in adaptef gedrag (beperkte conceptuele, sociale en praktsche vaardigheden)
Chroniciteit, je komt er niet vanaf(Ontstaan in de ontwikkelingsleeftijd; voor 18e levensjaar)
Model verstegen:
, Boek: blz.3 t/m 19
In perspectief: Gedragsstoornissen en problemen vanuit verschillende invalshoeken bekijken.
De aanwezigheid en de ernst van een lichtverstandelijke beperking wordt vastgesteld door
middel van een intelligentetest en of genormeerde vragenlijst.
Men spreekt van een lichtverstandelijke beperking als:
Het IQ ligt tussen de 50-55 en 70-75 (DSM-IV)
Als het resultaat van de intelligente test twee standaarddeviates lager is dan de gemiddelde.
Aanzienlijke tekorten op het gebied van de conceptuele, sociale en praktsche vaardigheden.
De beperkingen moeten voor het 18e levensjaar ontstaan.
Men spreekt van borderline als:
Als het IQ ligt tussen de 70-75 en 85 (DSM-IV)
De kenmerken van iemand met een lichtverstandelijke beperking komen overeen met die van
iemand met borderline.
Risico factoren:
- Gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen komen vaak voor bij kinderen, jeugdigen en
volwassenen met LVB. Dit risico is hoger dan bij mensen zonder een geestelijke beperking.
-De factoren die mogelijk verantwoordelijk zijn voor het verhoogde risico zijn biologisch (genetsche
afwijkingen en hersenbeschadigingen) en psychosociaal van aard(Het onvoldoende beheersen van
probleem oplossende vaardigheden, coping strategieën, leerproblemen op school, een negatef
zelfbeeld stressvolle gebeurtenissen, faalervaringen en psychiatrische stoornissen bij één of beide
ouders.
Ingrijpende factoren:
-Gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen hebben ingrijpende en nadelige gevolgen voor de
persoon zelf en andere in zijn/haar omgeving.
-Kinderen met ernstge gedragsproblemen hebben een grote kans om in een instelling geplaatst te
worden.
-Kinderen en volwassenen met LVB bevinden zich vaak tussen een grensvlak van de
gehandicaptenzorg, psychiatrie en justte. gevolg is dat zij in omstandigheden verblijven waarin de
hulpverlening, begeleiding of zelfs de behandeling niet adequaat is.
Gedragsproblemen:
Challenge behavior: Het gedrag stelt voor andere een uitdaging.
Gedragsproblemen: Zelf verwondend, hyperactef, oppositoneel, vernielend, agressief, sociaal
onaangepast, seksueel grens overschrijdend, misbruik van alcohol en stelen.
Er is geen algemeen aanvaardbare definite van gedragsproblemen. De ernst van een
gedragsprobleem hang bijvoorbeeld ook samen met het toleranteniveau van anderen en de ervaren
overlast.
Psychiatrische stoornissen en dubben diagnose:
Psychiatrische stoornissen: Er is sprake van psychiatrische stoornis als de intensiteit en frequente van
bepaalde, met elkaar optredende gedrags- en emotonele problemen afwijkend zijn.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kristaderuiter. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.31. You're not tied to anything after your purchase.
