Summary
Samenvatting sociale en nieuwe media
- Course
- Institution
Een overzichtelijke en heldere samenvatting met de belangrijkste kerninformatie en begrippen die je moet weten voor het tentamen.
[Show more]
Seller
Follow
aniekvanrijn62
Content preview
InhoudOnline zelf................................................................................................................................................ 3
1. Belk (2013) Extended self in a digital world .................................................................................... 3
2. Hogan (2010) The presentation of self in the age of social media: distinguishing performances
and exhibitions online. ........................................................................................................................ 5
3. Fullwood, Wesson, Chen-Wilson, Keep, Asbury, & Wilson (2020) If the mask fits: Psychological
correlates with online self-presentation ............................................................................................. 6
4. Choi, Williams, & Kim (2020) A snap of your true self: how self-presentation and temporal
affordance influence self-concept on social media............................................................................. 8
Online relaties ....................................................................................................................................... 10
1. Ellison, Hancock, & Toma (2011) Profile as promise: A framework for conceptualizing veracity in
online dating self-presentations........................................................................................................ 10
2. Sharabi & Caughlin (2018) Deception in online dating: Significance and implications for the first
offline date. ....................................................................................................................................... 12
3. Amichai-Hamburger, Kingsbury, & Schneider (2013) Friendship: An old concept with a new
meaning? ........................................................................................................................................... 13
4. Ellison, Lampe, Steinfield, & Vitak (2011) With a little help from my friends: How social network
sites affect social capital processes. .................................................................................................. 15
Online marketing ................................................................................................................................... 17
1. De Vries, Gensler & Leeflang (2012) Popularity of brand posts on brand fan pages: An
investigation on the effects of social media marketing. ................................................................... 17
2. Berger & Milkman (2012) What makes online content viral? ....................................................... 19
3. De Veirman, Cauberge & Hudders (2017) Marketing through Instagram influencers: The impact
of number of followers and product divergence on brand attitude. ................................................ 21
4. Shanahan, Tran, & Taylor (2019) Getting to know you: Social media personalization as a means
of enhancing brand loyalty and perceived quality. ........................................................................... 23
Online politiek ....................................................................................................................................... 24
1. Allcott & Gentzkow (2017) Social media and fake news in the 2016 election. ............................ 24
2. Sandoval-Almazan & Gil-Garcia (2014) Towards cyberactivism 2.0? Understanding the use of
sociale media and other information technologies for political activism and social movements. ... 26
3. Lee, Choi, Kim & Kim (2014) Social media, network, heterogeneity, and opinion polarization .. 28
4. Humprecht, Esser, & Van Aelst (2020) Resilience to online disinformation: A framework for
cross-national comparative research ................................................................................................ 30
Online arbeidsmarkt .............................................................................................................................. 32
1. Fieseler, Meckel, & Ranzini (2015) Professional personae: How organizational identification
shapes online identity in the workplace ........................................................................................... 32
2. Zide, Elman, & Shahani-Denning (2014) LinkedIn and recruitment: How profiles differ across
occupations ....................................................................................................................................... 34
3. Van Zoonen, Verhoeven, & VLiegenthart (2016) How employees use Twitter to talk about work:
a typology of work-related tweets .................................................................................................... 35
1
,4. Darics & Gatti (2019) Talking a team into being in online workplace collaborations: The discourse
of virtual work ................................................................................................................................... 37
2
,Online zelf
1. Belk (2013) Extended self in a digital world
Extended self= houd in dat we niet onze identiteit zien op basis van wie we echt zijn, maar ook
bezittingen zien als een deel van onszelf. Deze bezittingen zijn “the extended self”.
We hechten niet alleen waarde aan onszelf, familie en vrienden, maar ook aan fysieke objecten die
onze identiteit “dragen”. Dit doen we om meerdere redenen:
• Memory markers= dit zijn bezittingen die triggers zijn aan dingen die we hebben
meegemaakt zoals foto’s of souvenirs.
• Persoonlijkheid uitdrukken: bezittingen laten zien wie we zijn of willen zijn. Dit geld ook voor
groepsidentiteit. Een voorbeeld hiervan is kleding.
In dit artikel geeft Belk een update voor een artikel wat hij 25 jaar eerder heeft geschreven: het
concept extended self. Door de opkomst van nieuwe en sociale media, maakt Belk duidelijk dat hij de
theorie achter de Extended self moet updaten. Volgens Belk zijn er 5 grote veranderingen die
beïnvloeden hoe we onszelf zien en hoe bezittingen daar een rol bij spelen
1. Dematerialisatie= bezittingen worden onzichtbaar, ze zijn niet meer fysiek maar immaterieel
(muziek op spotify ipv op CD, foto’s op de computer).
➢ Cloud: Een belangrijke ontwikkeling is de cloud. Dit is een plek waar mensen dingen kunnen
bewaren zoals foto’s. Als je hierin iets upload, is het dan nog van jou of van de clouddienst?
Het maakt de definitie van “bezittingen” lastig.
➢ Virtuele bezittingen: Er zijn ook bezittingen die alleen online bestaan zoals in-game
aankopen. Mensen kunnen hier veel waarde aan hechten. Er is sprake van:
o Attachement= we hechten ons eraan
o Sigularization= personaliseren, eigen maken, onderscheiden van virtuele bezittingen
van anderen.
➢ Delen van digitale bezittingen: online kan men gemakkelijk foto’s en muziek uitwisselen. Dit
kan ook de deelname aan een online community versterken.
De vraag is: Als je dingen deelt met anderen, in hoeverre is het dan nog ons bezit? En in hoeverre is
het nog onderdeel van onze extended self?
Verwachting: Uit onderzoek blijkt dat mensen meer waarde hechten aan fysieke dan digitale dingen.
Wellicht is nieuwe media minder belangrijk (hoewel het nog steeds een groot onderdeel is).
2. Herbelichaming= we kunnen niet alleen bezittingen immaterieel maken maar ook onze fysieke
beperkingen achter laten. Online kunnen we anoniem zijn. Disembodiment= je bent gescheiden van
je zelf en je persoon online. Je kan totaal anders zijn en anoniem zijn. Dit geldt niet voor alle media
(Facebook).
➢ Reembodiment= je kiest een ander uiterlijk online. Door sociale media kunnen we een
mooier beeld van onszelf geven. We maken onszelf aantrekkelijker door een
gepersonaliseerde online zelfrepresentatie van jezelf (zoals filters). Reembodiment kan
aansluiten op de werkelijkheid, maar ook sterk afwijken (o.a. Avatars en Bitmoji).
➢ Alts= het hebben van meerdere online identiteiten tegelijk. Soms gebruikt voor anonimiteit,
en soms om verschillende persoonlijkheden uit te proberen.
Men dacht eerder dat met deze ontwikkeling discriminatie zou wegvallen omdat iedereen op
hetzelfde niveau staat omdat sociaal/economische kenmerken niet direct zichtbaar zijn. Dit bleek
niet waar te zijn: discriminatie kan zelfs gestimuleerd worden (door o.a. trollen).
3. Delen= het delen van informatie over privéleven en bezittingen.
3
, ➢ Oversharing= Soms delen we teveel. Oversharing is het delen van zaken die te privé zijn
maar we toch online posten.
➢ Dit kan veroorzaakt worden door Disinhibition effect= in het normale leven zouden we niet
alles tegen iedereen zomaar zeggen en laten zien. Online kunnen deze sociale remmen
wegvallen waardoor we meer onthullen. Door gebrek aan f2f contact en anonimiteit delen
mensen meer omdat ze denken dat andere niet weten wie het post.
➢ Toxic disinhibition= de remmen vallen weg op een schadelijke manier. Dit resulteert in
flaming: mensen posten berichten die opzettelijk vijandig zijn om andere te kwetsen, en
trolling: provocerende berichten met de intentie om mensen uit te lokken en aandacht
rondom controverse te genereren.
De vraag is: wie is in controle van deze bezittingen? Als je iets post op Instagram kunnen andere het
verspreiden. Vinden we dat oke? We raken de controle kwijt over wat wij online delen. Mensen
kunnen informatie delen waarvoor deze niet bedoeld is. Dit maakt self management lastig.
➢ Het kan ook een positief effect hebben: shared space. Een gedeelde plek op sociale media
waar je je ei kwijt kan (net als in de kroeg).
4. Co-constructie van het zelfbeeld= samen gemaakt beeld van iemand.
➢ Zelfbeeld: Door sociale media zijn we meer in contact met andere, ondanks afstanden. Dit
draagt bij aan hoe we ons zelfbeeld vormen. Er is meer interactie die bepaald hoe we naar
ons zelf kijken.
➢ Bevestiging: op sociale media zoeken mensen bevestiging of geruststelling. Als iemand jouw
berichten liked, dan is dat een bevestiging dat iemand jou leuk vindt. Oftewel, ze bevestigen
sociale relaties. Sociale relaties zijn een groot onderdeel van ons zelfbeeld. (Het kan een
negatieve impact hebben wanneer mensen aan zichzelf twijfelen door gebrek aan likes).
5. Gedeeld geheugen= we outsourcen een deel van ons geheugen. We slaan onze herinneringen
online op.
➢ Collectief geheugen= we slaan herinneringen online op en delen deze met mensen. Andere
hebben online toegang. (Foto’s in OneDrive).
➢ Nadeel: Digital clutter= digitale rommel. Er is een noodzaak om bezittingen op te ruimen of
weg te gooien. Alle digitale bestanden moeten worden opgeslagen en dat kost geld, ruimte
en energie.
➢ Onsterfelijkheid/nalatenschap: mensen kunnen eeuwig blijven bestaan omdat digitale
bezittingen nog bestaan.
FOMO= de angst om een sociale gebeurtenis te missen die leuker of interessanter is dan wat wij op
dat moment aan het doen zijn. Het is een gevaar van technologie als verlengstuk van het sociale
leven.
➢ Mensen posten juist vaak alleen leuke dingen en niet saaie/negatieve dingen. Mensen
vergelijken zichzelf dus met een Fake persona (positief beeld) i.p.v. een echt persoon. Je
wordt geconfronteerd met wat je NIET hebt.
JOMO= Joy of missing out.
Socialbesitas= je kan niet meer zonde je smartphone omdat je continu sociale media in de gaten wilt
houden. Als mensen daar iets van zeggen wordt je geïrriteerd of boos.
Nomophobia= je bent niet afhankelijk perse van sociale media, maar wel van je telefoon. Je hebt een
angst als je telefoon niet bij je is. Je bent bang niet bereikbaar te zijn. (gericht op object i.p.v.
functies).
Phantom vibration syndrome= het idee dat je je telefoon hoort of voelt afgaan terwijl hij er niet is.
Impressiemanagement= zelfpresentatie in een tijdperk van sociale media. Het gaat erom dat je jezelf
zodanig presenteert dat je een gewenste indruk achterlaat. Het managen van hoe mensen jou zien.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller aniekvanrijn62. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.03. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
80796 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now