Samenvatting van "handboek voor leraren" van Walter Geerts en Rene van Kralingen. Alle benodigde stof voor het vak Groepsdynamica. Lerarenopleidingen jaar 3, hogeschool Rotterdam.
Bevat het volgende: 4.1-4.7, 6.1-6.5, 8.3.2, 9.6
Samenvatting
“Handboek voor Leraren”
ISBN: 9789046902509
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 4: Orde houden door communicatie en klassenmanagement...........................................3
4.1: de communicatie op orde: Roos van Leary..................................................................................3
4.2: conflicthantering.........................................................................................................................6
4.3: continu signaal............................................................................................................................8
4.4: alertheid......................................................................................................................................9
4.5: overlappen................................................................................................................................11
4.6: de klas erbij houden..................................................................................................................12
4.7: leerlingverantwoordelijkheid....................................................................................................13
Hoofdstuk 6: Groepsprocessen........................................................................................................16
6.1: een prettige groep.....................................................................................................................16
6.3: het groepsproces sturen............................................................................................................17
6.4: in kaart brengen van onderlinge verhoudingen........................................................................18
6.5: pesten.......................................................................................................................................21
Hoofdstuk 8: Gesprekken op school.................................................................................................25
8.3.2: gesprekken met collega’s.......................................................................................................25
Hoofdstuk 9: het voortgezet onderwijs en mbo in beeld.................................................................26
9.6: schoolculturen...........................................................................................................................26
, Hoofdstuk 4: Orde houden door communicatie en
klassenmanagement
4.1: de communicatie op orde: Roos van Leary
Bij communicatie beïnvloeden het gedrag van de afzender en ontvanger elkaar
wederzijds. Dit wordt ook wel het betrekkingsniveau van communicatie genoemd. Bij
elke relatie zijn er relatiewensen. De roos van Leary maakt deze wensen op het
betrekkingsniveau inzichtelijk. Zo kun je als docent je gedrag afstemmen op
relatiewensen van leerlingen.
(Plaatje van roos)
Bij de relatiewens gaat het in feite om twee vragen:
- Wie is de baas? (boven-onder)
- Met elkaar of tegen elkaar? (samen-tegen)
Elk gedrag roept een reactie op. Daarmee staat interactie aan de basis van alle
communicatie. Door bewust als docent een interpersoonlijke strategie te kiezen, kun
je als docent de interactie met leerlingen sturen en analyseren.
Boven-onder:
Veel leerlingen hebben de neiging om zich in te binden als ze ‘overschreeuwd’
worden door de docent. Andersom geldt het ook dat als een docent zich onderdanig
gedraagt, de leerlingen automatisch een autoritaire rol op zich nemen.
Samen-tegen:
Hier werkt het precies andersom. Als de docent zich vijandig gedraagt, zullen de
leerlingen dat overnemen. Als jij de ‘samen-rol’ aanneemt, zullen leerlingen dat ook
doen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller babettesophie. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.80. You're not tied to anything after your purchase.
