Notes de cours

Aantekeningen ALLE hoorcolleges (1 t/m 12) - Testtheorie (500216-B-5) 22-23

0 fois vendu

Cours
Testtheorie en Testdiagnostiek (500216B5)

Établissement
Tilburg University (UVT)

Aantekeningen van alle hoorcolleges (1 t/m 12) voor het vak Testtheorie (500216-B-5), Geschreven in collegejaar 2022/2023, gegeven door Jesper Tijmstra. Testtheorie is een tweedejaars bachelor psychologie vak. In dit document heb ik alle informatie uit de hoorcollege slides verwerkt, met afbeelding...

[Montrer plus]

Dernier document publié: 1 année de cela

Aperçu 4 sur 58 pages

Voir l'exemple

Publié le 24 octobre 2023
Fichier mis à jour le 4 décembre 2023
Nombre de pages 58
Écrit en 2022/2023
Type Notes de cours
Professeur(s) Jesper tijmstra
Contenu Toutes les classes

testtheorie
item responstheorie
betrouwbaarheid
validiteit
variantie
covariantie
tiu
psychologie
psychology
jesper tijmstra
uvt
tilburg university

Établissement
Tilburg University (UVT)
Cours
Psychologie
Cours
Testtheorie en Testdiagnostiek (500216B5)

maartjepsy21

Membre depuis 2 année 33 documents vendus

$4.44

Ajouter au panier

Enregistrer

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Inhoudsopgave Hoorcolleges Testtheorie (500216-B-5) – 2022-2023

Hoorcollege 1…………………………………………………………………………………blz. 2 t/m 3
Inleiding en basiskennis statistiek
Hoorcollege 2…………………………………………………………………………………blz. 4 t/m 8
Eigenschappen van tests en items
Hoorcollege 3……….………………………………………………………………………blz. 9 t/m 10
Bewerkte scores en normen
Hoorcollege 4 ………………………………………………………………………………blz. 11 t/m 12
Betrouwbaarheid: Klassieke Testtheorie
Hoorcollege 5 ………………………………………………………………………………blz. 13 t/m 17
Bepaling van betrouwbaarheid in de praktijk
Hoorcollege 6 ………………………………………………………………………………blz. 18 t/m 21
Invloeden op de betrouwbaarheid
Hoorcollege 7 ………………………………………………………………………………blz. 22 t/m 25
Betrouwbaarheid: verbeteren & gevolgen
Hoorcollege 8 ………………………………………………………………………………blz. 26 t/m 32
Begripsvaliditeit/constructvaliditeit
Hoorcollege 9 ………………………………………………………………………………blz. 33 t/m 39
Criteriumvaliditeit
Hoorcollege 10 ……………………………….……………………………………………blz. 40 t/m 48
Introductie: Item-responstheorie (IRT)
Hoorcollege 11 ……………………………………………………………………………blz. 49 t/m 53
IRT in de praktijk
Hoorcollege 12 ……………………………………………………………………………blz. 54 t/m 57
Test fairness & bias

,Testtheorie
Docent: Jesper Tijmsta (jaar 2, blok 2)

HC 1 – Inleiding en basiskennis statistiek

- Psychologie is een van de spannendste wetenschappen
- We bestuderen een van de meest complexe systemen in de wereld
- Het is een empirische wetenschap, dus onderzoek draait om observaties
- Als empirische wetenschap heeft het een groot probleem: Alles wat we interessant vinden is
niet direct te observeren!
- Met psychologische tests hopen we ze toch te kunnen meten
- Psychologie zonder tests is als astronomie zonder telescoop: We `zien' nauwelijks iets zonder
deze middelen
- Psycholoog zonder tests is als arts zonder instrumenten: Niet voldoende informatie om goed
te kunnen behandelen
- Zorgen voor goede psychologische tests essentieel
- Zonder goede tests is Psychologie nauwelijks wetenschap
- Zonder goede tests kan de Psychologie weinig bijdragen aan de maatschappij
- Heel vakgebied binnen Psychologie gewijd aan de vraag hoe we de kwaliteit van tests kunnen
onderzoeken en verbeteren: Testtheorie (ook wel psychometrie genoemd)

Introductie
- Voor het meten bij individuen gebruik je meestal een test met veel items
- Items als indicatoren voor een construct (perfectionisme)
1) Aan antwoorden worden scores toegekend (itemscores)
2) Itemscores worden verwerkt tot testscore (meestal optellen)
3) Testscores worden geïnterpreteerd
- Tests worden veel gebruikt om te meten in de Psychologie, meestal de handigste manier om
aan gegevens te komen
- Als je goed en nauwkeurig wilt meten heb je een goede test nodig,
anders sloppy science!
- Voor het maken van een goede test zijn helaas geen kant-en-klare
regels. Het vereist voortdurend goed nadenken, goede
- kennis van de te meten eigenschap, goed gebruik van statistische
methoden
- Er zijn wel handvatten: die worden behandeld in testtheorie
- Meeste beroepen in sociale wetenschappen maken gebruik van testresultaten
- Vaak beslissingen nemen aan de hand van psychologische tests
- Je zult tests zelf op waarde moeten kunnen schatten (of zelfs ontwikkelen)
- Zelf-ontwikkelde tests kritisch kunnen evalueren en verbeteren
- Kennis van mogelijkheden en beperkingen van psychologische tests van groot belang in
vrijwel alle vervolgberoepen

Wat kun je zeggen over iemands perfectionisme op basis van de testscores?
- Zijn de testscores zinvol te interpreteren?
- Meet de test wel perfectionisme? Hoe kom je daar achter?
- Zijn de vragen/opdrachten wel van goede kwaliteit?
- Zijn er wel genoeg vragen in de test?
- Iemand heeft een score 14 en een ander heeft een score 15. Is dit verschil groot genoeg om te
concluderen dat ze verschillen in perfectionisme?

,Basiskennis statistiek
- Gebruiken N in deze cursus
(descriptieve statistiek, steekproef) en niet N-1
(inferentiële statistiek, populatie)
- Standaard deviatie (S) is de
gemiddelde afwijking van het gemiddelde
- Som en gemiddelde van
afwijkingsscore is altijd 0

- Z-score: hoeveel SD tov het gemiddelde -> SD van
Z-score is altijd 1
- Covariëren: mate hoeveel variantie variabelen
delen
- xy= afwijkingscore van X keer afwijkingsscore van Y
covariantie
- Correlatie =
Sx × Sy( standaarddeviaties van beide variabelen)

WC0: opgave 1 en 2

WC0: opgave 3 en 4

, HC 2 – Eigenschappen van Tests en Items

Psychologische test

- Cronbach (1960): ‘’A systematic procedure for comparing the behavior of two or more
people’’
 Zo’n procedure kan vele vormen aannemen:
 Multiple choice vaardigheidstest
 Open-ended persoonlijkheidsvragenlijst
 Systematische gedragsobservatie
 Rorschach inktvlekkentest
- Drie cruciale eigenschappen
1) Gericht op gedragsmeting (observeerbaar)
2) Systematisch (objectief)
3) Vergelijken van verschillende personen (=interpersoonlijk) of van personen over tijd
(=intrapersoonlijk)

Type tests

Tests voor prestatieniveau vs. gedragswijze:

 Ook wel genoemd: maximum vs. typical performance
- Prestatieniveautests voor meten van vaardigheden
- Gedragswijzetests voor meten o.a. persoonlijkheidseigenschappen + attitudes
- Grote verschillen voor de aanpak bij testontwikkeling
- Nauwelijks verschillen voor statistische analyse van testscores

Twee type tests voor prestatieniveau:

 ‘Power’ en ‘speed’ tests (wel/niet time-limited)
- Power test meten vaardigheid zonder tijdsdruk
- Meer vaardige personen maken meer vragen goed
- Speed tests meten prestaties onder zware tijdsdruk
- Vragen zijn triviale moeilijkheid (heel makkelijk voor speed)
- Meer vaardige personen beantwoorden meer vragen

 Normgericht of criteriumgericht:
- Normgerichte tests vergelijken personen met de rest van de populatie
- Goede normgegevens over deze populatie van groot belang
- Criteriumgerichte tests vergelijken personen met een absolute standaard
(van tevoren vastgelegd criterium, geen normgegevens van populatie)
- Testoordeel staat los van prestatieniveau in de populatie
- V.b.: Tentamen Testtheorie is criteriumgericht

Wat hoort bij een psychologische test
- Testmateriaal
- Testformulieren
- Testhandleiding – belangrijk, anders confounds/bias:
1) Exacte testinstructie

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur maartjepsy21. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour $4.44. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

66184 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous

Resume ·

(0)

Notes de cours

Aantekeningen ALLE hoorcolleges (1 t/m 12) - Testtheorie (500216-B-5) 22-23

Infos sur le Document

Sujets

École, étude et sujet

Vendeur

Avis reçus

Aperçu du contenu