100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Europese literatuur samenvatting Griekenland tot de late middeleeuwen: Auteurs, termen en context, handig voor proefexamen! $5.63   Add to cart

Summary

Europese literatuur samenvatting Griekenland tot de late middeleeuwen: Auteurs, termen en context, handig voor proefexamen!

 31 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

In dit document staat de info uit het boek per auteur opgelijst en daarbij ook de termenlijst met uitleg. Daarnaast staan er ook af en toe 'kader'-deeltjes bij om extra context te geven. Heel handig om je auteurs te studeren! Bevat alles tot waar we nu zitten in de lessen (31/10/2023)

Last document update: 10 months ago

Preview 3 out of 16  pages

  • No
  • Hoofdstuk 1 tot en met 5
  • October 26, 2023
  • October 31, 2023
  • 16
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
I‭nleiding‬ ‭tot‬ ‭de‬ ‭Europese‬‭literatuur‬‭en‬‭cultuur:‬
‭voor 1800‬
‭Les 1: belangrijke info‬


-‭ ‬ ‭ hronologisch overzicht: Oudheid; Middeleeuwen; Vroegmoderne tijd‬
c
‭-‬ ‭enkel literair perspectief uit HB = te kennen → zelfstudie adhv namen- en termenlijst‬
‭-‬ ‭vergeet namen van de ppts niet toe te voegen!‬


‭→ inleiding‬

-‭ ‬ ‭ b van overdracht lit ~eeuwen: mythe van Europa‬
V
‭-‬ ‭Literatuur‬‭?‬ ‭Enge‬ ‭definitie‬ ‭→‬ ‭poëzie,‬ ‭theater‬ ‭&‬ ‭roman.‬‭Brede‬‭definitie‬‭→‬‭orale‬‭en‬
‭geschreven vorm; vele tekstvormen!‬
‭-‬ ‭Verhalen‬ ‭en‬ ‭helden‬‭:‬ ‭beschrijving‬ ‭van‬ ‭handeling‬ ‭door‬ ‭held‬ ‭om‬ ‭doel‬ ‭te‬ ‭bereiken.‬
‭(Discussiepunt: vanaf wanneer verhaal? Hamlet = bv. antiheld)‬
-‭ ‬ ‭Definitie van literatuur is onderhevig aan historische variatie.‬
‭-‬ ‭1455‬ ‭Gutenberg‬ ‭vindt‬ ‭boekdrukkunst‬ ‭uit!‬ ‭(→‬ ‭Gutenbergbijbel)‬
‭Zorgt‬‭voor‬‭minder‬‭verloren‬‭gaan‬‭van‬‭teksten‬‭(geschreven>orale‬
‭transmissie als je bron wil behouden)‬


‭Termen‬


‭ alimpsest:‬ ‭stuk‬ ‭perkament‬ ‭dat‬ ‭steeds‬ ‭opnieuw‬ ‭werd‬ ‭gebruikt‬ ‭om‬ ‭nieuwe‬ ‭teksten‬ ‭op‬ ‭te‬
P
‭schrijven.‬

‭ e‬ ‭homerische‬ ‭kwestie:‬ ‭welke‬ ‭versies‬‭van‬‭Homeros‬‭=‬‭juist?‬‭vraag‬‭tijdens‬‭inventarisering‬
d
‭in Alexandrië‬

‭ e‬ ‭canon:‬ ‭selectie‬ ‭(adhv‬ ‭wisselende‬ ‭esthetische,‬ ‭pol,‬ ‭religieuze…‬ ‭normen)‬ ‭aan‬ ‭literaire‬
d
‭teksten‬‭die‬‭belangrijk‬‭en‬‭exemplarisch‬‭zijn.‬‭Vormt‬‭een‬‭soort‬‭maatstaf.‬‭‘erkende’‬‭&‬‭‘gelezen’‬
‭werken die voorbeeldfunctie hebben → navolgenswaardig.‬

I‭mitatio:‬ ‭navolging‬ ‭van‬ ‭eerdere‬ ‭werken‬ ‭die‬ ‭men‬ ‭bewondert‬ ‭&‬ ‭nadoet‬ ‭(oorspronkelijk‬ ‭in‬
‭retorica‬ ‭scholen‬ ‭Griekse‬ ‭oudheid)‬ ‭→‬ ‭aanvankelijk‬ ‭positieve‬ ‭connotatie‬ ‭want‬ ‭traditie.‬ ‭na‬
‭Romantiek negatieve lading (Originalgenie)‬

‭ emulatio:‬ ‭trachten‬ ‭de‬ ‭eerdere‬ ‭werken‬ ‭te‬ ‭overtreffen.‬ ‭(bv.‬ ‭Vergilius‬ ‭met‬ ‭de‬ ‭Aeneis‬ ‭als‬
A
‭imitatio en aemulatio van Odyssea)‬

‭Mimesis:‬‭visie op kunst als nabootsing vd werkelijkheid‬

‭Catharsis:‬‭zuivering van emoties door het beleven‬‭van kunst‬

,‭ yriek:‬‭gezongen‬‭poëzie‬‭met‬‭lier/instrument‬‭als‬‭begeleiding.‬‭Geeft‬‭uitdrukking‬‭ah‬‭innerlijke‬
L
‭subjectieve‬ ‭leven.‬ ‭Vaak‬ ‭op‬ ‭specifieke‬ ‭gelegenheden,‬ ‭in‬‭vers‬‭en‬‭er‬‭zijn‬‭veel‬‭genres‬‭binnen‬
‭de lyriek (ode, elegie…)‬

‭ rama:‬‭beschrijving‬‭van‬‭een‬‭actie‬‭die‬‭w‬‭opgevoerd‬‭door‬‭acteurs‬‭op‬‭een‬‭podium.‬‭versvorm,‬
D
‭eenheid in tijd, actie en plaats.‬

‭ piek:‬‭afwisseling‬‭tussen‬‭stem‬‭v‬‭auteur‬‭en‬‭van‬‭personage.‬‭Grootse‬‭heldendaden/mythische‬
E
‭verhalen worden bezongen in vers.‬

‭ ragedie:‬‭Plot‬‭=‬‭beweging‬‭van‬‭geluk‬‭naar‬‭ongeluk‬‭door‬‭een‬‭val‬‭vd‬‭personages.‬‭Hamartia‬‭=‬
T
‭the‬ ‭fatal‬ ‭flaw‬ ‭die‬ ‭zorgt‬ ‭voor‬ ‭de‬ ‭teloorgang.‬ ‭Drukt‬ ‭de‬ ‭onafwendbaarheid‬ ‭van‬ ‭heersende‬
‭krachten uit.‬

‭Komedie:‬‭drama met als doel een lach teweeg te brengen‬‭bij publiek‬

‭Tragikomedie:‬‭mix van komedie en tragedie‬

‭Sonnet:‬‭(kwatrijnen en terzetten met omwenteling ih‬‭midden)‬

‭Topos‬‭: herkenbare stijlfiguur; een cliché‬




‭Hoofdstuk 1: Griekenland‬

‭1.1 Auteurs‬


‭Preklassieke periode‬

‭Homerus:‬‭(800 vc) overgang nr archaïsche periode‬
‭-‬ ‭Ilias‬‭→ trojaanse oorlog. gedetailleerde opsomming‬‭schepen‬
‭-‬ ‭Odysseia‬ ‭→‬ ‭omzwervingen,‬ ‭problematische‬ ‭thuiskomst,‬ ‭trouwe‬ ‭vrouw;‬ ‭beide‬ ‭in‬
‭medias res begin‬
‭-‬ ‭wss 7 epische verhalen in cyclus, slechts fragmenten +Ilias en Odysseia over‬
‭-‬ ‭centrale‬‭gebeurtenis‬‭=‬‭trojaanse‬‭oorlog,‬‭4‬‭eeuwen‬‭voor‬‭schrijver‬‭→‬‭via‬‭orale‬‭poëzie‬
‭doorgegeven; in het Ionisch neergeschreven‬
‭-‬ ‭tijdens‬ ‭klassieke‬ ‭tijd‬ ‭nog‬ ‭homerische‬ ‭hymnen‬ ‭door‬ ‭homeriden‬ ‭(=‬ ‭voordragers‬ ‭van‬
‭zijn epen) als nawerking‬

‭Sappho:‬‭(eind 7e begin 6e E vc) Lesbos, Eolisch dialect‬
‭-‬ ‭lyrische poëzie → een manier van spreken over de wereld, in dactylische hexameter‬
‭-‬ ‭was een Aoidos: muzen vertolken‬
‭-‬ ‭Monodische zang‬
‭-‬ ‭melische poëzie (sololied)‬

, ‭Aesopus:‬‭(6e E vc) slaaf in Ionië‬
‭-‬ ‭didactische‬ ‭poëzie‬ ‭→‬ ‭350‬ ‭fabels‬ ‭(=kort‬ ‭verzonnen‬ ‭verhaal‬ ‭met‬ ‭zedenles,‬ ‭meestal‬
‭dieren in hoofdrol)‬
‭-‬ ‭de krekel en de mier‬‭&‬‭de vos en de raaf‬
‭-‬ ‭bestaan = niet 100% zeker, misschien verzonnen figuur als verzamelaar van fabels‬

‭Klassieke periode‬

‭Plato:‬‭(4e E vc) school van Plato = de academie‬
‭-‬ ‭dialogen‬‭neergeschreven als leerling van Socrates‬
‭-‬ ‭politeia‬‭→‬‭politieke‬‭ideeën‬‭Plato‬‭(mensen‬‭=‬‭fundamenteel‬‭ongelijk‬‭in‬‭ratio,‬‭dus‬
‭enkel filosofen kunnen ware ideeën kennen en mogen dus besturen)‬
-‭ ‬ ‭ ualistisch wereldbeeld (kennis geeft toegang tot ideeënwereld)‬
d
‭-‬ ‭mimesis → negatieve bijklank: schijnwerkelijkheid in 2de graad‬

‭Aristoteles:‬‭leerling van Plato, (4e E vc)‬
‭-‬ ‭Politica‬‭→‬‭oneens‬‭met‬‭Plato,‬‭polis‬‭=‬‭meest‬‭wenselijke‬‭pol‬‭systeem,‬‭X‬‭één‬‭regerende‬
‭groep‬
‭-‬ ‭⅓ werk = biologie (en hij wist al dat de aarde rond is!)‬
‭-‬ ‭eerste systeemfilosoof‬
‭-‬ ‭oprichter van de peripatetische school‬
‭-‬ ‭mimesis‬‭in dramatiek‬
‭Aeschylus:‬‭(1e helft 5e E vc) tragedieschrijver‬
‭-‬ ‭voert 2e acteur in‬
‭-‬ ‭creëert organisch verband tussen opeenvolgende tragedies // auteur (Oresteia bv)‬
‭-‬ ‭Oresteia‬‭(→ enige overgebleven thematisch coherente‬‭trilogie.) omvat …‬
‭-‬ ‭Agamemnon‬
‭-‬ ‭De offerplengsters‬
‭-‬ ‭De Eumeniden‬

‭centrale‬‭thema‬‭=‬‭wraak.‬‭(Agamemnon‬‭werd‬‭vermoord‬‭door‬‭Clytaemnestra‬‭in‬‭bad‬‭als‬‭wraak‬
v‭ r‬ ‭dood‬ ‭Iphigenia‬ ‭bij‬ ‭vertrek‬ ‭nr‬ ‭trojaanse‬ ‭oorlog‬ ‭→‬‭Elektra‬‭&‬‭Orestes‬‭brengen‬‭hun‬‭moeder‬
‭Clytaemnestra‬ ‭om‬‭als‬‭wraak‬‭vr‬‭vadermoord.‬‭Orestes‬‭w‬‭door‬‭wraakgodinnen‬‭achtervolgd‬‭tot‬
‭deze‬ ‭in‬ ‭Athene‬ ‭door‬ ‭godin‬ ‭Athena‬ ‭tot‬ ‭Eumeniden‬ ‭worden‬ ‭gemaakt‬ ‭→‬ ‭wraak‬ ‭komt‬ ‭tot‬
‭stilstand)‬
-‭ ‬ ‭ e Perzen‬‭: enige Gr tragedie met historisch ipv mythologisch‬‭onderwerp‬
D
‭-‬ ‭7 bewaard gebleven tragedies van het honderdtal‬
‭-‬ ‭goden bepalen de wereldorde (cfr. Oresteia)‬

‭Sophocles:‬‭(5e E vc)‬
‭-‬ ‭voert 3e acteur in & beperkt rol vh koor‬
‭-‬ ‭7 vd 130 tragedies bewaard‬
‭-‬ ‭goden bepalen de wereldorde (cfr. Koning Oedipus)‬
‭-‬ ‭Koning‬ ‭Oedipus‬‭:‬ ‭(voorspelling‬ ‭dat‬ ‭zoon‬ ‭v‬ ‭koning‬ ‭&‬ ‭koningin‬ ‭Thebe‬ ‭zijn‬ ‭vader‬ ‭zal‬
v‭ ermoorden‬ ‭&‬ ‭moeder‬ ‭zal‬ ‭huwen‬ ‭→w‬ ‭te‬ ‭vondeling‬ ‭gelegd‬ ‭&‬ ‭groeit‬ ‭op‬ ‭als‬ ‭koning‬ ‭van‬
‭Corinthe,‬ ‭later‬ ‭redt‬ ‭hij‬ ‭Thebe‬ ‭van‬ ‭monster‬ ‭en‬‭huwt‬‭weduwe‬‭+‬‭koningin‬‭van‬‭Thebe:‬‭de‬‭pest‬
‭breekt‬ ‭uit‬‭en‬‭enige‬‭oplossing‬‭=‬‭moordenaar‬‭van‬‭oud-koning‬‭Thebe‬‭vinden.‬‭Oedipus‬‭ontdekt‬

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fienschool. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.63. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72841 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.63
  • (0)
  Add to cart