100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting: Nederlands als tweede taal (H1, H2 & H4) $6.16   Add to cart

Summary

Samenvatting: Nederlands als tweede taal (H1, H2 & H4)

 5 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit document is een samenvatting (H1, H2 & H4) van het boek 'Nederlands als tweede taal'.

Preview 3 out of 17  pages

  • No
  • Hoofdstuk 1, 2 & 4
  • November 1, 2023
  • 17
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting: Nederlands als
tweede taal
H1, H2 & H4
Nederlands (Pabo Hogeschool Windesheim)

, Hoofdstuk 1: Inleiding

NT2= Nederlands als tweede taal

NT2-verwervende leerlingen
 Leerlingen die van huis uit een andere taal spreken dan Nederlands
of die tweetalig opgroeien, met Nederlands en een andere taal als
moedertaal
 Tegenwoordig zitten er veel kinderen van de ‘derde generatie’ op
de basisschool
 Kinderen van wie beide ouders in Nederland geboren zijn
Twee manieren om het Nederlands onder de knie te krijgen
 Tweedetaalverwerving
 De taal oppikken in allerlei situaties waarin Nederlands wordt
gesproken
 Bijvoorbeeld door het kijken naar Nederlandstalige tv-
programma’s, het spelen met Nederlandse kinderen of
tijdens kringgesprekken
 Voor groot deel vergelijkbaar met de verwerving van de
moedertaal
 Hoe ouder tweedetaalverwervers zijn, des te meer invloed
ondervinden ze van hun eerste taal (structuren of elementen
uit de eerste taal worden overgenomen naar de tweede taal)
 Tweedetaalleren
 Er zijn veel situaties op school waarin Nederlands geleerd
kan worden
 Bijvoorbeeld als de juf de betekenis van moeilijke woorden
uitlegt
Negatieve kenmerken van ‘knip-en lijmles’
 De ‘knip-en lijmles’ doet een beroep op de vaardigheid van kinderen
om met taalvormen te manipuleren. Dat is een ‘hogere’ vaardigheid
waar vooral NT2-leerlingen vaak nog niet aan toe zijn.
 Het is onduidelijk wat kinderen eigenlijk precies moeten leren. Veel
lessen zijn meer een toets en geen leerervaring voor de kinderen.
Er is geen sprake van didactiek waarmee de kinderen de
betreffende woorden kunnen leren.
 Taalonderwijs is grotendeels schriftelijk i.p.v. mondeling

,  Nederlandstalige kinderen komen over het algemeen met een
redelijke mondelinge beheersing van het Nederlands op
school
 Qua organisatie is het veel makkelijker en overzichtelijker om
alle leerlingen in de klas een schriftelijke taak te geven, dan
om met alle leerlingen mondeling bezig te zijn
Problemen
 De taal in zaakvakken (bijvoorbeeld wereldoriëntatie), levert voor
veel NT2-leerlingen problemen op
 Het gebruik van ‘moeilijke woorden’
 Dergelijke teksten zijn ‘abstract’
 Ze sluiten niet aan bij de eigen leef- en ervaringswereld
van kinderen
Al het onderwijs wordt ook taalonderwijs, omdat oppikken van een taal
kan en moet ook gebeuren bij vakken op school.
Pas wanneer de taalmondeling al redelijk wordt beheerst, kan via lezen
de algemene taalvaardigheid worden vergroot.
3D-model
 Bij onderwijs aan NT2-leerligen gaat het vooral om ‘de drie D’s’
 Doelen
 Het ‘wat’ van onderwijs
-wat zijn de (leer)doelen die de leerlingen moeten
behalen?
 Didactiek
 Het ‘hoe’ van onderwijs
-als het leerdoel eenmaal is vastgesteld, hoe kan de
leerkracht dit dan het beste bereiken?
 Differentiatie
 NT2-leerlingen kunnen onderling erg van elkaar
verschillen wat hun Nederlandse taalvaardigheid
betreft, leraren moeten daarom goed differentiëren
(vooral in het taalonderwijs aan NT2-verwervende
leerlingen) zodat iedereen aan bod komt en dat het
niveau voor de één niet te laag is en voor de ander niet
te hoog


Hoofdstuk 2: Ontwikkeling van mondelinge vaardigheden

Tweetalig opgevoed

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kimdiepman. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.16. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.16
  • (0)
  Add to cart