Pedagogische beroepssituaties:
Situatie 1
Om 11 uur ‘s morgens bel je aan bij een gezin en je ziet dit: De grond is met speelgoed en boeken
bezaaid, de vaat staat nog in de gootsteen. Het jonge kind uit het gezin zit op de grond en slaat met
een lepel op potten en pannen en de moeder klapt het ritme mee. Wat is jouw beoordeling?
Ik denk dat het goed is dat de moeder en het kind samen plezier hebben met het maken van de
muziek. Dit kan ervoor zorgen dat ze een betere band ontwikkeling. Alleen zou ik de moeder
duidelijk maken op een ondersteunende en respectvolle manier dat het huis opruimen prioriteiten zijn
en dat dit voorop hoort te staan om een fijne woonomgeving te creëren.
Situatie 2
Wat doe je met ouders die een vraag hebben over de zindelijkheid van hun kind, en je ziet ondertussen
dat het kind in kwestie verwend wordt met het mooiste en duurste speelgoed?
Het is belangrijk om te focussen op de uitdagingen en behoeften van het kind. Het speelgoed dat het
kind krijgt kan invloed hebben op hun gedrag, maar zal niet de zindelijkheid beïnvloeden. Dit is
namelijk een proces wat het kind moet ondergaan en kan niet versneld worden met mooi speelgoed.
Het is belangrijk om hier een open en ondersteunend gesprek te voeren met de ouders, zodat ze beter
begrijpen hoe ze de zindelijkheidskwesties van hun kind moeten aanpakken.
Situatie 3
Wat doe je met ouders die vinden dat hun kind een ‘vrije opvoeding’ hoort te hebben en het kind
daarom niet corrigeren als hij/zij onbeleefd is of zich niet sociaal gedraagt?
Het is begrijpelijk dat alle ouders verschillende opvoedingsstijlen hebben. Het is dan belangrijk om
een open en respectvol gesprek met hun te hebben over het aanleren van sociale vaardigheden en uit
te leggen dat onbeleefd gedrag accepteren gevolgen zal hebben in de toekomst voor het kind. Door het
bieden van ondersteuning kan er een balans ontstaan tussen 'vrije opvoeding' en het aanleren van het
juiste respectvol gedrag van het kind.
Becker, A. (2021). Inleiding in de pedagogiek.
, Jokken en liegen
Definitie jokken: de term jokken gebruiken we tot de leeftijd van ongeveer 6 jaar oud. Voor kinderen
van jonge leeftijd is het nog best vaag wat het verschil is tussen wat ze bedenken en wat er echt is. De
'onwaarheden' die de kinderen op die leeftijd vertellen, komen voort uit hun ontwikkeling.
Definitie liegen: de term liegen betekent opzettelijk onwaarheden vertellen of informatie verdraaien
met de bedoeling om anderen te misleiden. De kinderen zijn op dit punt oud genoeg om te weten dat
ze de waarheid achterhouden of verkeerde informatie delen.
Het grootste verschil tussen deze twee termen is dat bij jokken het kind zich niet bewust is van
zijn/haar leugen en bij liegen is het kind zich wel bewust van zijn/haar leugen (2).
Liegen in verschillende leeftijdsfases
0-2 jaar: de eerste twee jaar van leven liegen kinderen eigenlijk nog niet. Ze hebben hiervoor nog niet
de intellectuelen vaardigheden voor ontwikkeld.
2-4 jaar: wanneer de kinderen iets ouder worden, leren ze dat toegeven dat je iets hebt gedaan, kan
leiden tot straf. Dit kan een aanleiding zijn om te liegen om de straf te voorkomen.
4-7 jaar: op deze leeftijd weten de kinderen al wat het verschil is tussen een 'slechte leugen' en een
'goeie leugen'. Er gaat in deze fase ook steeds vaker voorkomen dat de kinderen steeds meer
leugentjes vertellen, om bijvoorbeeld van onder een straf uit te komen.
8-12 jaar: vanaf ongeveer 9 jaar zijn de kinderen er steeds meer van bewust hoe ze overkomen op een
ander, dit zorgt ervoor dat de kinderen beginnen te liegen met een serieus gezicht. Bovendien worden
hun leugens steeds duidelijker
12-18 jaar: bijna alle pubers liegen wel eens tegen hun ouders. Het is als ouder belangrijk dat je niet
verwacht dat je kind alles tegen je vertelt, pubers willen nu eenmaal niet meer alles met hun ouders
bespreken. Dit is een gezonde ontwikkeling, op deze manier kunnen pubers hun eigen identiteit
ontwikkelen (1).
Aandachtspunten voor jokken of liegen
Zorg dat het kind zich comfortabel voelt: Als een kind zich niet comfortabel voelt bij de
ouders en het niet duidelijk is dat hij/zij alles kan vertellen, zal dit ervoor zorgen dat het kind
sneller zal gaan liegen. Maak duidelijk dat je kind alles aan je kan vertellen.
Niet te snel straffen: Door kinderen vaak te straffen, worden ze aangemoedigd om te liegen
om zichzelf tegen verdere straffen te beschermen. Hoe minder vaak je hun straft, hoe kleiner
de kans dat hun leuke dingen tegen je zal vertellen.
Geef het goede voorbeeld: Probeer als ouder ook altijd eerlijk te zijn. Als je wordt betrapt
door je kind op liegen, geef dan ook eerlijk toe dat je een fout hebt gemaakt van plaats een
uitvlucht te bedenken.
Ook kan een ouder nog letten op: de waarheid lonen, het kind de tijd geven, je kind geen
leugenaar noemen of verwachtingspatroon aangeven (3)
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller danielseangelica1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.50. You're not tied to anything after your purchase.
