100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Verschillende hoofdstukken uit 'Rekenproblemen en dyscalculie' - Ruijssenaars $3.75   Add to cart

Summary

Samenvatting Verschillende hoofdstukken uit 'Rekenproblemen en dyscalculie' - Ruijssenaars

 165 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting van verschillende hoofdstukken uit 'Rekenproblemen en dyscalculie' van Ruijssenaars. Hoofdstuk 1: Ter inleiding: rekenen, rekenproblemen en dyslexie Hoofdstuk 5: De inhoud van het reken- wiskunde onderwijs Hoofdstuk 6: Voorbereidende rekenvaardigheid en rekenproblemen Hoofdstuk 7: Reke...

[Show more]

Preview 1 out of 23  pages

  • No
  • H1, h5, h6, h7, h9
  • December 4, 2017
  • 23
  • 2017/2018
  • Summary
avatar-seller
Hoofdstuk 1 – Ter inleiding: rekenen, rekenproblemen en dyscalculie

Een rekenprobleem is een leerprobleem, soms in een zo hardnekkige vorm dat
we van een leerstoornis of dyscalculie spreken. Wanneer het leerproces stagneert
en de gewone didactiek of remediële hulp niet meer voldoen, is wellicht
individueel diagnostisch onderzoek nodig om zicht te krijgen op het waarom van
de uitval en op de mogelijkheden voor specifieke hulp of behandeling.

1.1 afkomst rekenen
Ordinatie: op volgorde tellen
Kardinatie: het laatst genoemde ‘telwoord’geeft het totale aantal objecten aan.
Bepaalde gebieden in onze hersenen lenen zich in principe goed voor
rekenen/wiskunde, maar iedereen moet het hele systeem van feiten en afspraken
toch opnieuw door stimulatie vanuit de omgeving leren.

1.2 leren en individuele verschillen
Leren is een proces waarin door middel van ervaring wijzigingen ontstaan in
bestaand gedrag of begrip.
Assimilatie: het inpassen van nieuwe kennis in het oude kennisbestand
(=nieuw)
Accommodatie: aanpassen van al bestaande kennis -> de aanwezige
gestructureerde voorkennis (cognitieve schema’s of cognitieve structuur) moet
geschikt worden gemaakt voor nieuwe eisen (= bestaand)
Cognitief leren: het geleerde is duurzaam en in principe ook toe te passen in en
uit te breiden naar nieuwe situaties (transfer) -> leren leidt tot (meer of nieuw)
potentieel en dit potentieel is waarneembaar in gedrag.
Leren is een proces met min of meer duurzame resultaten, waardoor nieuwe
gedragspotenties van de persoon ontstaan of reeds aanwezige zich wijzigen.
Incidenteel leren: leeractiviteiten die zich toevallig of onbedoeld aandienen.
Intentioneel leren: schools leren (intentie om te leren) -> gericht op het in een
bepaalde tijd bereiken van een omschreven kennis- en vaardigheidsniveau.
Volwassene hierin de mediator: ordert en selecteert de informatie, verwoordt
het, vat het samen, herhaalt en vergelijkt het -> voor kinderen met
rekenproblemen kwaliteit van bemiddeling van belang.

1.3 rekenen en rekenproblemen
Verschillende definities:
 vanuit ontwikkelingspsychologie: rekenen is kwantificerend logisch
denken
 vanuit handelingsleerpsychologie: rekenen is handelen
Rekenen is een proces waarin een realiteit (of een abstractie daarvan) wordt
geordend of herordend met behulp van op inzicht berustende denkhandelingen,
welke ordening in principe is te kwantificeren en die toelaat om er (logische)
operaties op uit te voeren dan wel uit af te leiden. -> omvat zowel
voorbereidende rekenvaardigheden, als aanvankelijk rekenen en het gevordende
rekenen.

Er is een verschil tussen inzicht in of begrip van procedures en het vlot en
foutloos kunnen beschikken over feiten en afspraken -> wanneer dit laatste niet
of onvoldoende tot stand komt is er mogelijk sprake van dyscalculie.

1.4 ernstige rekenproblemen: dyscalculie
Bij ernstige rekenproblemen of dyscalculie komt automatiseren niet tot stand.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller willekesikken70. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

70055 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.75
  • (0)
  Add to cart