100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
TENTAMEN: College Aantekeningen en Samenvattingen - Motivatie en de Zelfsturende Mens () - Understanding Motivation and Emotion - Johnmarshall Reeve, ISBN: 9780471456193 $6.70   In winkelwagen

Samenvatting

TENTAMEN: College Aantekeningen en Samenvattingen - Motivatie en de Zelfsturende Mens () - Understanding Motivation and Emotion - Johnmarshall Reeve, ISBN: 9780471456193

 5 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

Dit document bevat beknopte samenvattingen van alle hoorcolleges, en samenvattingen van alle relevante hoofdstukken uit het boek Understanding Motivation and Emotion voor het tentamen.

Voorbeeld 4 van de 120  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11 en 12
  • 4 november 2023
  • 120
  • 2023/2024
  • Samenvatting
avatar-seller
Samenvatting
Motivatie en de Zelfsturende Mens
Inhoud
Hoofdstuk 1 – Introduction ..................................................................................................................... 3
Hoofdstuk 2 – Motivation/Emotion in Historical Perspective ................................................................. 6
Hoofdstuk 4 – Physiological Needs ....................................................................................................... 10
Hoorcollege 1 – 5-9-2023 ...................................................................................................................... 16
Introductie......................................................................................................................................... 16
Psychologische Behoeften................................................................................................................. 16
Werkgroep 1 – 8-9-2023 ....................................................................................................................... 18
Hoofdstuk 3 – the Motivated and Emotional Brain .............................................................................. 19
Hoofdstuk 6 – Psychological Needs....................................................................................................... 25
Hoorcollege 2 – 12-9-2023 .................................................................................................................... 31
Psychologische Behoeften in Werk ................................................................................................... 31
Psychologische Behoeften in de Klinische Psychologie ..................................................................... 32
Hoorcollege 3 – 14-9-2023 .................................................................................................................... 37
Psychologische Behoeften binnen de Ontwikkelingspsychologie ..................................................... 37
Psychologische Behoeften binnen de Neuropsychologie ................................................................. 39
Hoofdstuk 5 – Extrinsic Motivation and Internalization........................................................................ 42
Hoofdstuk 8 – Goal Setting and Goal Striving ....................................................................................... 47
Ryan & Desi – Parenting and the Facilitation of Autonomy and Well-being in Development .............. 51
Kennisclip – Mindsets ........................................................................................................................... 55
Hoorcollege 4 – 19-9-2023 .................................................................................................................... 57
In- en Extrinsieke Motivatie .............................................................................................................. 57
Klinische Psychologie ........................................................................................................................ 59
Hoorcollege 5 – 21-9-2023 .................................................................................................................... 62
Extrinsieke Motivatie ........................................................................................................................ 62
Doelen: Waar Komen ze Vandaan? ................................................................................................... 64
Gunderson – Parent Praise to Toddlers Predicts Fourth Grade Academic Achievement via Children’s
Incremental Mindsets ........................................................................................................................... 66
Hoofdstuk 9 – Mindsets ........................................................................................................................ 67
Hoofdstuk 11 – the Self and its Strivings .............................................................................................. 71
Hoorcollege 6 – 26-9-2023 .................................................................................................................... 77
Doelen Stellen en Nastreven ............................................................................................................. 77

1

, Mindsets in Ontwikkeling.................................................................................................................. 78
Hoorcollege 7 – 28-9-2023 .................................................................................................................... 82
Hoofdstuk 12 – Nature of Emotion: Six Perennial Questions ............................................................... 86
Hoorcollege 8 – 3-10-2023 .................................................................................................................... 92
Emoties en Emotieregulatie .............................................................................................................. 92
Klinische Praktijk ............................................................................................................................... 96
Hoofdstuk 10 – Personal Control Beliefs ............................................................................................. 100
Hoorcollege 9 – 10-10-2023 ................................................................................................................ 105
Self and Self-concept....................................................................................................................... 105
Klinische Psychologie ...................................................................................................................... 107
Oefenvragen ........................................................................................................................................ 111
Zelftest questions (hoorcollege zes)................................................................................................ 111
Reproductievragen .......................................................................................................................... 111
Inzicht- en toepassingsvragen ......................................................................................................... 112
Oefenvragen – Antwoorden ................................................................................................................ 114
Zelftest questions (hoorcollege zes)................................................................................................ 114
Reproductievragen .......................................................................................................................... 114
Inzicht- en toepassingsvragen ......................................................................................................... 117




2

,Hoofdstuk 1 – Introduction
Motivation

= Wanting
➔ Approach vs avoidance
= Internal processes that give behaviour its
- Energy (strength)
- Direction (purpose)
- Persistence (endurance)
➔ Private/internal motivation vs motivational influence (= social process in which one requests
that the other changes his/her behaviours/thoughts

antecedent conditions internal motives energized goal-directed and
persistent (motivated)
action

•external events •needs
•social contexts •cognition
•emotion


Needs serve the organism

- Generating wants/desires/striving → motivate behaviours → maintenance of life and
promotion of growth/well-being
- Generating a deep sense of need satisfaction from doing so

Cognition = mental events

Emotion = complex/coordinated reactions to the significant events in our lives

- Feeling = subjective verbal descriptions of emotional experiences
- Arousal = bodily mobilization to cope with situational demands
- Purpose = motivational urge to accomplish something specific at that moment
- Expression = non-verbal communication of our emotional experience to others





Seven aspects of behaviour express the presence/intensity/quality of motivation

1. Effort
2. Persistence
3. Latency = time people wait to start after being given the opportunity
4. Choice
5. Probability of response
6. Facial expressions
7. Bodily gestures


3

, Engagement = how actively involved is a person in a task

➔ Four aspects determine extent of engagement
o Behaviour
▪ On-task
▪ Effort
▪ Persistence
o Emotion
▪ Presence of interest/enjoyment/enthusiasm
▪ Absence of distress/anger/anxiety/frustration
o Cognition
▪ Using sophisticated learning strategies
▪ Seeking conceptual understanding rather than surface knowledge
▪ Self-regulation (planning)
o Agency
▪ Contributing constructively to/changing the environment for the better
▪ Asking questions
▪ Expressing preferences

Psychological states produce changes in physiology

➔ Five expressions of motivation/emotion
o Hormonal activity
o Cardiovascular activity
o Ocular activity
o Electrodermal activity
o Skeletal activity
antecedent conditions internal motives energizing/directing/susta changes in life outcomes
ining

• external events • needs • behvaiour • performance
• social contexts • cognition • engagement • achievement
• emotion • psycho-physiology • learning
• brain activity • adjustment
• self-report • skill/talent
• well-being



Ten unifying themes

1. Motivation/emotion benefit adaptation/functioning
2. Motivation/emotion direct attention
3. Motivation/emotion are intervening variables (mediate between causes and effects)
4. Motives vary over time and influence the ongoing stream of behaviour
- Direct effect: antecedent cause → life/outcome effect
intervening
motivational
/emotional
state




antecedent life/outcome
cause effect

- Indirect/mediated effect:
5. Types of motivations exist

4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper carmenjungnitsch. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $6.70. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 83662 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou


$6.70
  • (0)
  Kopen